
- •Федеральное агентство по образованию
- •Методические указания к практическим занятиям по дисциплине анализ прооизводственных систем
- •Предисловие
- •Содержание практических занятий по курсу
- •Тема 1. История развития системного подхода. Современный этап научно-технической революции
- •Тема 2. Понятийный аппарат системного анализа
- •Тема 3. Методология системного анализа
- •Тема 4. Организация системного анализа производственных систем на практике
- •Тема 5. Анализ моделей производственных систем
- •Тема 6. Анализ эффективности производственных систем.
- •44. Критерии и показатели эффективности производственных систем.
- •45. Оценка и анализ эффективности производственных систем.
- •46. Анализ и выявление резервов повышения эффективности производственных систем.
- •Тема 7. Оформление результатов системного анализа производственной системы.
- •47. Составление полного и краткого аналитических отчетов.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет
низкотемпературных и пищевых технологий
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине анализ прооизводственных систем
для направления 521500 - «Менеджмент» (ГОС ВПО №410 гум/маг от 10.05.2000), магистерская программа «Инновационный менеджмент»
Факультет экономики и экологического менеджмента
Кафедра экономики промышленности и организации производства
Курс 5
Семестр 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Санкт-Петербург
2008
Предисловие
Анализ производственных систем – наука, изучающая общие принципы, подходы и методологические основы системного анализа производственных систем.
Цель преподавания дисциплины – научить магистрантов общим методам исследования производственных систем различных типов на базе использования методологии и приемов системного анализа, пониманию диалектики сочетания и взаимодействия элементов различной природы в целостном функционирующем механизме конкретного производства, показать возможности оптимизации производственных систем на основе их анализа.
Студенты, изучившие данную дисциплину, должны:
– знать: признаки системности современного производства, науки и , техники, понятия, используемые в системном анализе; основные принципы и методы системного анализа,
– уметь: применять методы и приемы системного анализа для анализа производственных систем; делать обоснованные выводы по результатам анализа,
– иметь навыки планирования и организации работ по анализу производственных систем предприятий.
Анализ производственных систем базируется на философской, математической, технологической и экономико-управленческой подготовке магистрантов, обеспечиваемой соответствующими предшествующими курсами: философия, высшая математика, информатика, экономика предприятия, менеджмент, организация производства на предприятиях отрасли, планирование на предприятии, экономический анализ, финансы, технология отрасли, оборудование предприятий отрасли.
Предполагается использование компьютеров при выполнении курсовой работы и проведении ряда практических занятий для построения моделей производственных систем.
Методические указания предназначены для организации аудиторных практических занятий по данной дисциплине. Они рассчитаны на систематическую планомерную работу студентов с конспектами лекций, рекомендованной учебно-методической и другой литературой, с Интернет-ресурсами.
Цели практической части курса
получить навыки решения различных аналитических задач на базе изучения теоретической части дисциплины;
сформировать системные представления о системном анализе производственных систем как философии, методологии и виде деятельности по достижению высоких экономических результатов хозяйствующими субъектами в условиях рынка;
закрепить знания о методах решения конкретных практических задач в области технико-экономического анализа производства.
Задачи практической части курса
усвоить сущность и значимость системного анализа производства как одной из основных прикладных функций менеджмента и особой идеологии бизнеса; рассмотреть структуру и содержание его задач; узнать и освоить методы и приемы постановки и решения аналитических задач; научиться грамотно анализировать и обобщать информацию, необходимую для принятия соответствующих решений; использовать на практике основные инструменты системного анализа при разработке и реализации стратегии фирмы; получить навыки решения различных аналитических задач.
Место практической части курса в профессиональной подготовке выпускников
Выполнение практических заданий и решение задач обеспечивает практическую базу для самостоятельной работы в области системного анализа производства, а также для использования его в процессе реализации широкого круга управленческих задач.
Теоретической основой изучения дисциплины являются: философия, теория управления, основы макро- и микроэкономики, экономика предприятия, экономика пищевой промышленности. Для изучения курса студентам необходимы знания в области математической статистики, методов экономического анализа, социологии, технологии пищевых производств и некоторых других, а также навыки работы на ЭВМ и в Интернете.
В свою очередь усвоение данного курса будет способствовать более глубокому и системному изучению специальных дисциплин: бизнес – планирование в отрасли, стратегическое планирование и других.
Форма текущего, промежуточного и итогового контроля:
текущий контроль – оценка усвоения учебного материала на практических занятиях путем опроса, тестирования и решения задач;
промежуточный контроль – проведение коллоквиумов и оценка выполнения курсовой работы в течение семестра.
Итоговый контроль - защита курсовой работы и экзамен.