
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Выписка из государственного образовательного стандарта
- •2. Пояснительная записка
- •2.1. Цель и задачи дисциплины
- •2.2. Виды занятий
- •2.3. Формы контроля
- •3. Учебно-тематический план дисциплины Учебно-тематический план дисциплины для студентов очного обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины для студентов заочного обучения
- •4. Программа дисциплины Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения
- •5. Примерные темы рефератов и курсовых работ
- •6. Перечень тем и разделов, по которым рекомендуется проводить контрольные и расчетно-графические работы
- •7. Программы прохождения практического обучения
- •Цель преподавания учебной практики
- •Задачи изучения учебной практики
- •Перечень сопутствующих дисциплин с указанием разделов, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания учебной практики
- •Содержание учебной практики
- •8. Контрольные вопросы по дисциплине в целом (вопросы к экзамену)
- •9.Методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения
- •9.1. Список рекомендуемой литературы
- •10. Список рекомендуемой литературы, словарь терминов и персоналий (глоссарий)
- •10.1. Список рекомендуемой литературы
- •10.2. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
- •2 Блок умкд
- •Перечень материально-технического оборудования:
10.2. Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
Акклиматизация — это процесс приспособления растения к новым условиям среды, которые более чем их исходные формы приспособлены к новым условиям обитания, за счет изменения исходного генотипа в соответствии с экологическими параметрам района. |
Ареал - область распространения вида. |
Бамбуки – растения с многолетней, укороченно-плагиотропной, осевой основой (корневищем), обычно подземной и сильно разветвленной, и сменяемыми, одревесневающими стеблями-соломинами. |
Вид – совокупность особей свободно скрещивающихся между собой, образующих плодовитое потомство, обладающих рядом общих морфофизиологических признаков и типом взаимоотношений со средой, населяющих определенный ареал, обособленных от других особей отсутствием гибридных форм. |
Вторичный ареал – ареал, измененный в связи с деятельностью человека. |
Дендроиндикациия (от лат. Indicate — указывать) – комплекс методов оценки абиотических и биотических факторов местообитания при помощи биологических систем с использованием древесных растений. |
Дендрология (от греч. dendron — дерево и logos — учение) — наука о древесных растениях, т. е. дословно — учение о дереве. |
Деревья – растения с многолетней, удлиненно-ортотропной осевой основой (стволом) и несменяемыми ветвями. |
Дизъюнктивные ареалы – разорванные ареалы, состоящие из участков с соизмеримыми площадями. |
Жизненная форма (биоморфа) – своеобразный облик (габитус) растения, возникающий в процессе приспособления к условиям существования. |
Интродукционный культигенный ареал – область переселения вида, в культуру открытого грунта. |
Интродукция растений – целенаправленная деятельность человека по введению в культуру новых систематических таксонов (видов – форм) путем разведения их за пределами естественного ареала (виды, подвиды, разновидности) или продвижения культиваров в новые районы, ранее в них не произраставших, а также перенос растений в культуру из местной природы. |
Корневищные кустарники – растения с многолетней, укороченно-плагиотропной, чаще подземной, осевой основой (корневищем) и сменяемыми ветвями |
Культигенный ареал (Б.Н. Головкин, 1988) – ареал, возникший в результате культивирования вида, прямой пересадкой. |
Кустарники – растения с многолетней, укороченно-ортотропной осевой основой (ксилем) и сменяемыми ветвями |
Кустовидные деревья – растения с многолетней, удлиненно-ортотропной осевой основой (стволом) и несменяемыми ветвями, зона активного ветвления которых смещена к основанию ствола. |
Лианоиды – растения с многолетней, укороченно-ортотропной осевой основой (ксилем) и несменяемыми ветвями, которые, при наличии опоры, способны превращаться в удлиненно-плагиотропную осевую основу (основной побег). |
Лианы – растения с многолетней, удлиненно-плагиотропной осевой основой (основным побегом) и несменяемыми ветвями.
|
Межфазный период - промежуток времени между двумя соседними фазами. |
Натурализационный культигенный ареал – территория распространения вида, перенесенного из другой географической точки, на которой происходит его внедрение в местные ценозы. |
Неспецифическая дендроиндикация - комплекс мер оценки изменения различных факторов по определенному показателю биологической системы. В природных условиях обычно применение неспецифической дендроиндикации. |
Онтогенез — индивидуальное развитие растения от его возникновения из оплодотворенной яйцеклетки или вегетативной почки до естественной смерти |
Пальмы – растения с многолетней, удлиненно-ортотропной неветвящейся осевой основой (стволом), заканчивающейся кроной из крупных листьев. |
Полукустарники – полудревесные растения, у которых удлиненные побеги на значительной части их длины ежегодно остаются травянистыми и отмирают. |
Розеточные растения – растения с многолетней, удлиненно-ортотропной или укороченно-ортотропной осевой основой (стволом), который иногда слабо ветвится, заканчивающейся кроной из крупных листьев. |
Специфическая дендроиндикация – комплекс мер оценки изменения одного фактора по определенному показателю биологической системы. |
Фенологический индикатор - сезонное явление, которое используется в качестве указания вероятного срока другого явления. |
Фенологический интервал - время между двумя любыми сезонными явлениями. Например, цветение и опыление, опыление и плодоношение. |
Фенофаза - этап развития объекта, в котором он находится в какой-либо момент времени. |