32

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова»

Учебно-методический комплекс

дисциплины ДЕНДРОЛОГИЯ для специальности (направления) 250100 «Лесное дело»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Дендрология» составлен старшим преподавателем Молгановой Натальей Александровной

Учебно-методический комплекс дисциплины «Дендрология» рассмотрен на заседании кафедры лесоводства

Зав. кафедрой ________________ Т.А. Бойко

Учебно-методический комплекс дисциплины «Дендрология» утвержден методической комиссией Лесотехнического факультета, отвечающего за подготовку специалиста данного профиля

Председатель методической комиссии _____________________Е.В. Пеунова

Декан Лесотехнического факультета, отвечающего за подготовку специалиста данного профиля _____________________________ К.И. Малеев

1. Выписка из государственного образовательного стандарта 3

2. Пояснительная записка 4

2.1. Цель и задачи дисциплины 4

2.2. Виды занятий 5

2.3. Формы контроля 5

3. Учебно-тематический план дисциплины 6

5. Примерные темы рефератов и курсовых работ 14

6. Перечень тем и разделов, по которым рекомендуется проводить контрольные и расчетно-графические работы 14

7. Программы прохождения практического обучения 14

8. Контрольные вопросы по дисциплине в целом (вопросы к экзамену) 19

10. Список рекомендуемой литературы, словарь терминов и персоналий (глоссарий) 29

10.2. Словарь терминов и персоналий (глоссарий) 30

2 блок УМКД 32

1. Выписка из государственного образовательного стандарта

Специальность 250203 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»

Квалификация инженер

ОПД.Ф.02

Дендрология. Древесные растения – деревья, кустарники, кустарнички. Основы систематики древесных растений. Осиновые виды древесных лесообразователей. Подлесочные виды древесных растений. Систематические положения. Морфологические признаки древесных растений. Строение семян, цветков, плодов, соцветий. Экология древесных растений и основные требования к их произрастанию в различных условиях среды. Географическая зональнальность распространения древесных растений. Древесные растения как компанент биогеоценоза. Древесные растения и урбанизированная среда. Интродуценты в лесном хозяйстве и озеленении населенных мест. Ассортимент древесных растений и принципы районирования.

140

2. Пояснительная записка

2.1. Цель и задачи дисциплины

1. Целью изучения дендрологии является общеобразовательная и профессиональная подготовка бакалавров по специальности «Лесное дело», приобретение знаний о морфологических, экологических, физиологических, фенологических особенностях древесных растений.

2. Изучить многообразие древесных растений и их систематическую структуру.

3. Изучить особенности морфологии, фенологии, экологии, биологии, хорологии видов и культиваров древесных и полудревесных растений, обязательных для изучения. Список обязательных для изучения видов включает в себя:

   1. лесообразующие породы, вносящие наиболее весомый вклад в сложение растительного покрова земного шара, лесообразующие породы темнохвойно-таежной области и области смешанных (хвойно-широколиственных лесов) европейской подобласти,

   2. основной, дополнительный и перспективный ассортимент видов для озеленения индустриальных северных городов,

   3. другие наиболее хозяйственно-ценные виды.

4. В результате изучения дисциплины студент будет

ЗНАТЬ:

• морфологические признаки, биологические и экологические особенности и филогенетическое развитие древесных растений,

• основные лесообразующие, сопутствующие и подлесочные виды древесных,

• растений природных зон нашей страны и перспективы их использования в озеленении,

• интродуцированные виды древесных растений, их устойчивость и декоративность,

• таксономический состав и естественно-исторические условия формирования дендрофлоры природных и лесорастительных зон,

• декоративность древесных растений, их возрастную и сезонную динамику;

УМЕТЬ:

• проводить оценку биологического соответствия видового состава древесных растений конкретным условиям их произрастания,

• определять перспективность применения изучаемых видов в городских условиях с жестким антропогенным воздействием,

• прогнозировать сроки созревания и урожайности семян видов, рекомендуемых для выращивания в питомниках,

• определять биологически оптимальные сроки посева, посадки и вегетативного размножения видов, рекомендуемых к разведению;

ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ:

• подбора ассортимента растений с учетом их биологических, экологических и декоративных свойств и особенностей,

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

• о работе с бинокулярным микроскопом МБС-10,

• о правилах работы с определительными ключами;

«Дендрология» является математической и естественно-научной дисциплиной и входит в качестве федерального компонента в учебный план специальности 560900 “Лесное дело” под индексом ОПД.Ф.02

Особенностью дендрологии является изучение биологических свойств древесных и кустарниковых растений и правильное использование этих знаний с учетом возрастных изменений и условий произрастания растений.

Изучение этого курса тесно связано с анатомией растений (разделы: камбий, корка, вторичное и третичное утолщение стебля, перидерма), морфология растений (разделы: стебель, лист, корень, почка), физиологией растений (вопросы зимостойкости, апикального доминирования и др.), экологией, почвоведением и является в свою очередь, основой для изучения лесоведения, древоводства, генетики и селекции, фитопатологии.