4.1. Описание достигнутых результатов

В ходе работы с «конструктором» я неоднократно перелистывал свое портфолио, перебирал дипломы и грамот, вспоминал те события, когда получал их. Думая о том, как описать достигнутые результаты, пришел к необходимости сделать это описание в виде собственных «семи шагов к успеху», основанных на личном опыте:

Шаг 1. Не терять время!

Первые мои результаты были уже в начальных классах. Я принимал участие почти во всех конкурсах, проводимых тогда в нашей школе, занимался греко-римской борьбой и плаванием, чуть позднее - танцами и баскетболом. Сегодня в моей жизни совмещаются учеба, спорт, туризм, военно-патриотические мероприятия. Я считаю, что нельзя упускать те возможности, которые дает тебе жизнь сегодня, и тратить время впустую на бессмысленные занятия.

Шаг 2. Заниматься тем, что интересно!

Для меня важно, чтобы то, чем я занимаюсь, было бы мне интересно. Когда есть интерес - делаешь с удовольствием, получаешь положительные эмоции не только, например, от результата на соревнованиях, но и от каждодневной тренировки. В этом году я попробовал дополнительно заниматься английским языком и понял, что, не смотря на то, что хорошее знание языка на сегодняшний день является ценным в обществе, я не могу и не хочу: мне было трудно, скучно и не интересно.

Шаг 3. Быть в команде!

Среди моих результатов, есть как личные, так и командные. Быть в команде – это тоже искусство. Команда – это не только спорт, это и мой класс, и команда лицеистов вообще. Одно время, будучи впереди других по своим успехам и достижениям, я услышал о себе мнение, как страдающем «звездной болезнью». С тех пор я работаю над собой, учусь радоваться успехам других, общаться на равных со всеми окружающими, независимо от уровня их достижений и особенностей личности.

Шаг 4. Уметь проигрывать!

Признаюсь, что это дается нелегко. Мне нравится побеждать, и я всегда ставлю перед собой высокую планку. Но было уже и не раз, когда побеждали другие. И моим собственным результатом на сегодняшний день является то, что в случаях поражения, я не опускаю руки, не бросаю, то, что делаю, а двигаюсь дальше.

Шаг 5. Не останавливаться на достигнутом!

В одном из мультфильмов, героиня, собирая ягоды, говорила: «Одну ягодку беру, на другую смотрю, третью собираю, четвертая мерещится». Это немного похоже на мою жизнь. Получая сегодня результат, я уже думаю о завтрашнем дне, что я могу еще. Ставлю следующую цель и иду к ней.

Шаг 6. Уважать взрослых!

Я понимаю, что все мои успехи – это результат как моей собственной активности и настойчивости, так и взрослых, опытных людей, моих наставников: родителей, педагогов, тренеров, руководителей. Уверен, что без их поддержки, уроков, объективной оценки я не находился бы на том уровне личностного развития, на котором нахожусь сегодня.

Шаг 7. Ценить свои результаты!

В заключении, хотелось бы сказать о том, что все, чего я добился сегодня, имеет для меня большое значение. Даже если я уже отчего-то отказался (баскетбол, борьба, танцы), я знаю, что полученный опыт мне обязательно пригодится в жизни.