
- •II курс
- •2. Робота в центральному стерилізаційному відділенні (цсв). 4 год.
- •3. Робота в діагностичних відділеннях 4 год.
- •Заповнити граф-логічну схему: Зондування
- •Кількість здоров’я
- •Фактори ризику виникнення захворювань. Зовнішні Внутрішні
- •5. Методи найпростішої фізіотерапії 4 год.
- •6. Задоволення потреб пацієнта в особистій гігієні. 4 год
- •7. Задоволення потреб пацієнта в харчуванні f вживанні рідини.4 год.
- •Допомога при гіпертермії
- •8. Вирішення проблем пацієнта і. Порушенням температури тіла. 4 год.
- •9. Вирішення проблем пацієнтів з порушенням дихання. 4 год.
- •10. Вирішення проблем пацієнта з порушенням кровообігу 4 год.
- •11. Вирішення проблем пацієнта і порушенням травлення. 4 год.
- •12. Вирішення проблем пацієнта з порушенням сечовиділення. 4 год.
- •Катетеризація сечового міхура Показання Протипоказання
- •13. Уведення ліків. 4 год.
- •14. Ведення медсестринської документації. 4 год.
7. Задоволення потреб пацієнта в харчуванні f вживанні рідини.4 год.
Студенти ознайомлюються з організацією харчування в стаціонарі, санітарно-гігієнічними вимогами. Беруть участь у складанні порційної вимити, роздаванні їжі. здійснюють контроль за продуктовими передачами, вмістом тумбочок та холодильника. Допомагають медичним сестрам у годуванні тяжкохворих з ложки, з поїльника, через зонд, гастростому, доглядають за пацієнтами.
Дають рекомендації щодо раціонального та дієтичного харчування, навчають членів родини тяжкохворого пацієнта правилам штучного годування, догляду за гастростомою.
Складання порційної вимоги;
складання дієти при різних захворюваннях;
здійснення контролю за санітарним станом при ліжкових столиків, холодильників, асортиментом і терміном зберігання харчових продуктів;
годування лежачого хворого з ложки, напувальника;
введення харчових сумішей через зонд:
годування хворих через гастростому, оброблення шкіри навколо гастростоми;
участь медичної сестри в роздаванні їжі.
Охарактеризуйте дієти:
Дієта |
Показання |
Забороняється (вид кулінарної обробки, продукти) |
Рекомендується (вид кулінарної обробки, продукти) |
№1 |
|
|
|
№2 |
|
|
|
№3 |
|
|
|
№4 |
|
|
|
№5 |
|
|
|
№6 |
|
|
|
№7 |
|
|
|
№8 |
|
|
|
№9 |
|
|
|
№10 |
|
* |
|
№11 |
|
|
|
№15 |
і |
|
\ |
Зміст та об'єм виконаної роботи в ЛПЗ:
Допомога при гіпертермії
(лихоманці).
Мета: знизити температуру тіла на протязі 3-5 днів до нормальної.
Проблеми |
Мета |
Сестринські втручання |
1 період лихоманки. |
||
Пацієнт мерзне, його турбує ломота в тілі й суглобах,загальна слабкість |
Відсутність ознобу |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. |
II період лихоманки. |
||
Відсутність апетиту |
Запобігання зниженню маси тіла |
1. 2. |
Ризик зневоднення та інтоксикації |
Запобігання зневоднення і зменшення інтоксикації |
1. 2. 3. |
Неспроможність самостійно змінити вологу білизну (спідню, постільну). |
Своєчасна переміна вологої білизни |
1. 2. 3. |
Ризик утворення тріщин на губах |
Запобігання утворенню тріщин і кірочок на губах v пацієнта |
1. 2. 3. |
Неможливість самостійно відвідувати туалет |
Забезпечення звичного для пацієнта режиму фізіологічних відправлень. |
1. 2. 3. |
Ризик травми, пов'язаний із маренням (галюцинаціями). |
Гарантування безпеки пацієнтові запобігання падіння пацієнта з ліжка. |
1. 2. 5. 4. |
Ill період лихоманки. |
||
У разі літичного зниження температури тіла |
||
Загальна слабкість |
Забезпечення повного фізичного і психічного спокою. |
1. 2. 3. 4. 5. 6. |
У разі критичного зниження температури тіла. |
||
Критичне зниження температури тіла. Пацієнт мерзне. |
Зменшення в пацієнта почуття дискомфорту |
1. 2 3. 4. 5. |
Високий ризик травми унаслідок вираженої загальної слабкості. |
Забезпечення безпеки пацієнтові. |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. |
Самостійна робота:
Навчання пацієнта та його оточення техніці застосування різних лікувальних засобів зовнішнього ентерального, використання інгалятора, введення ректальних свічок.
Завдання: 1. Зовнішнє застосування лікарських речовин.
Роздавання хворим ліків, які призначають для внутрішнього застосування
Методика сублінгвального приймання препаратів
Уведення лікарських речовин через пряму кишку.
Інгаляція лікарських речовин.
Література: Н.М.Касевич "Практикум із сестринської справи" 234 - 235, 241 - 242. 245 - 246. 247
-248.