Тема 2. Методологические основы исследований

1. Система методологии

Методология в буквальном значении есть учение о методах познания. Методологию можно определить как систему, реализующую три функции:

1. Получение, создание нового знания;

2. Структурирование этого знания в виде новых понятий, категорий, законов, гипотез, теоретических идей;

3. Организация использования новых знаний в общественной практической деятельности.

Первая функция реализуется на основе общефилософских и общенаучных методов и принципов познания, вторая – на основе использования логических форм мышления и законов логики; третья – на основе локальных методологий конкретных наук применительно к особым локальным предметным областям.

Общими основами методологии являются диалектика, абстрагирование, системный подход и принципы: единства теории и практики; определенности; конкретности, познаваемости; объективности; причинности, развития, историзма.

Сущность абстрагирования в мысленном отбрасывании всего того, что мешает, затрудняет необходимое, в конкретных условиях, рассмотрение объекта исследования в «чистом» виде. Результат абстрагирования – понятия, категории. Так же результатом абстрагирования могут быть и чувственно-наглядные образы: схемы, чертежи.

Методологический принцип – основополагающая идея, основное положение теории, отражающее системное, совокупное действие объективных законов развития природы, общества, мышления и направляющее деятельность исследователя в избранной им предметной области.

Принцип единства теории и практики является исходным в методологии. Единство теории и практики есть выражение того, что в деятельности человека они выступают как ее стороны. Вместе с тем, они относительно обособлены. Относительная их самостоятельность связана с развитием общественного разделения труда и прежде всего с разделением умственного и физического.

Сущность принципа конкретности состоит в том, сто отражение действительности в мышлении истинно – только если оно конкретно. Теория, порвавшая связь с жизнью, с практикой перестает быть конкретной, т.е. истинной.

Принцип познаваемости связан с решением основного вопроса философии. Сущность принципа в том, что объективный мир, существующий вне и независимо от нас, может быть познан, так как нет принципиальных препятствий для того, чтобы в ходе деятельности человек мог освоить внешний мир.

Принцип причинности вытекает из принципа материального единства мира. Сущность этого принципа в утверждении объективной, закономерной обусловленности одного явления другим.

Сущность принципа развития в том, что формирование научного знания требует полного и всестороннего отражения объективности процессов становления и развития объекта исследования, его противоречий, процесса количественных и качественных изменений, их взаимного перехода.

Принцип объективности связан с интерпретацией всего процесса познания. Он утверждает, что познание есть бесконечный процесс углубления мышления от явления к сущности. Принцип объективности требует беспристрастности в анализе действительности, требует рассмотрения процессов, явлений, вещей такими, какими они есть, без предвзятости, во всем многообразии их сторон, связей, отношений.