«История развития физической культуры и спорта в Тюменской области в новых социально-экономических условиях в 2000-2006 гг.» оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………	3
ГЛАВА 1. Развитие физической культуры и спорта Российской Федерации в период 2000-2006 гг…………………………………………….…………………	6
1.1. Законодательство в развитии физической культуры и спорта Российской Федерации……………………………………………………………	6
1.2. Организация массовой физической культуры в стране……….	8
1.3. Развитие отечественного спорта высших достижений………..	11
ГЛАВА 2. Влияние законодательной и нормативно-правовой базы на развитие физической культуры и спорта в Тюменской области в начале XXI в………………………………………………………………………………..	15
ГЛАВА 3. Формирование здорового образа жизни среди населения Тюменской области средствами физической культуры и спорта……………………………………………………………………………..	28
3.1. Организация физкультурно-оздоровительной работы по месту жительства………………………………………………………………………..	28
3.2. Особенности кадровой политики в развитии физической культуры и спорта………………………………………………………………	33
3.3. Развитие сети учреждений дополнительного образования……	38
3.4. Регулирование материально-технической базы………………..	40
3.5. Инновационные направления развития сферы физической культуры и спорта…………………………………………………………………	41
ВЫВОДЫ………………………………………………………………………….	43
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ…………………………………………	44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………..	45
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………..	47

Введение должно включить в себя обязательные составляющие части, расположенные в следующей последовательности:

• Обоснование актуальности, научной новизны и значимости выбранной темы.

• Определение цели научной работы. Она, как правило, совпадает с формулировкой темы исследования и является его главным результатом.

• Формулирование задач.

• Анализ научной литературы, с точки зрения степени изученности темы отечественными и зарубежными исследователями, ее разработанности, формулировки проблемных вопросов в рамках темы. При этом недопустимо подменять анализ литературы простым перечислением работ. Обоснование территориальных и хронологических рамок научной работы.

• Определение объекта и предмета исследования.

• Определение теоретико-методологических подходов и методов исследования.

Основная часть работы состоит из глав, в которых решаются задачи, поставленные во введении. Структура основной части может быть различной: две, три, четыре главы без подглав (параграфов) или две – три главы с подглавами (параграфами).

Основная часть работы подразделяется на главы в соответствии со следующими принципами: хронологический, проблемно-тематический, комбинированный. Главы должны иметь заголовки, отражающие их содержание. Заголовки глав не должны повторять название работы, а заголовки подглав – название глав. В конце глав и подглав делаются выводы по изложенному материалу.

Заключение является самостоятельной частью научной работы. Оно не должно содержать пересказ содержания исследования или повтор выводов, которые были сделаны в главах. Здесь подводятся авторские итоги теоретической и практической разработки темы, отражается решение задач, заявленных во введении, даются обобщающие выводы по исследуемой теме. Если необходимо, автор отмечает и перспективы дальнейшей работы.

Приложения могут быть выполнены в виде таблиц, рисунков, графиков, карт, ксерокопий документов и др. Но данный раздел работы не является обязательным.

Общий объём курсовой работы должен быть в пределах 25-30 страниц (для 3 курса), выпускной квалификационной работы - 50–60 страниц и магистерской диссертации - 80-100 страниц печатного текста. При этом

введение составляет 10-15% объёма работы,

заключение соответственно 1,5-2 и 3-5 страниц.

Научная работа выполняется на бумаге формата А4, на одной стороне листа. Каждая страница должна иметь поля: сверху – 25 мм; снизу – 25 мм; слева –30 мм; справа –15 мм. Текст научной работы печатается через 1,5 интервала, размер шрифта – 12 или 14 пунктов. Насыщенность букв должна быть ровной в пределах строки, страницы и всей работы. Страница текста должна содержать 28-30 строк. Абзацный отступ равен 5 печатным знакам.

Изложение письменной работы характеризуется специфической лексикой и синтаксисом. В процессе подготовки текста письменной работы рекомен­дуется использовать следующие функционально-синтакси­ческие и специальные лексические средства:

• средства, указывающие на последовательность изложения: вначале; прежде всего; затем; во-первых (во-вторых и т. д.); впоследствии; после;

• средства, указывающие на противопоставление отдельных тезисов изложения: однако; в то же время; между тем; тог­- да как; тем не менее;

• средства, указывающие на наличие причинно-следствен­ных отношений: следовательно; поэтому; потому что; бла­годаря; сообразуясь с; вследствие;

• средства, отражающие переход изложения от одной мысли к другой: прежде чем; обратимся к; рассмотрим как; остановимся на; подчеркнем следующее;

• средства, подытоживающие изложение или часть изложения: итак; таким образом; значит; в заключение отметим; на основе сказанного; следовательно.

Кроме того, в качестве рассматриваемых средств в ряде случаев могут выступать местоимения, прилагательные и при­частия, как-то: данный; этот; эти; такая; названные; упомянутые; указанные.

В содержании письменной работы, как правило, не следует применять:

• обороты разговорной речи, просторечные выражения, в том числе профессионализмы;

• различные научные термины, близкие по своему значению, для обозначения одного и того же понятия;

• иностранные слова и термины – при наличии аналогов в русском языке;

• сокращения обозначений единиц физических величин – при их употреблении без цифр (кроме единиц физических величин в головках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы);

• математический знак «минус» (-) перед отрицательными значениями величин, упоминаемых в тексте;

• математические знаки без цифр.

Также не рекомендуется вести повествование от первого лица единственного числа – «я считаю», «по моему мнению», «я установил» и т.п. Такие утверждения лучше выражать в безличной форме - «анализ материала свидетельствует о том, что…», «можно сделать вывод…», «документы позволяют установить», «по мнению автора» и т. д.

Работу рекомендуется вначале выполнять в черновом варианте. Затем, обсудив его с научным руководителем, устранив замечания, автор оформляет чистовой вариант в соответствии с предъявляемыми требованиями. Однако в любом варианте работа должна быть написана строго научным языком, не должна иметь грамматических, стилистических, пунктуационных ошибок и опечаток.