
- •Введение
- •Раздел 1. Наш край в древности Урок 1. Эпоха камня
- •Мезолит – среднекаменный век
- •Неолит – новый каменный век
- •Урок 2. Эпоха бронзы
- •Самусьская культура
- •Андроновская культура
- •Еловская культура
- •Ирменская и Молчановская культуры
- •Урок 3. Эпоха раннего железа
- •Пазырыкская культура
- •Шеломокская культура
- •Кулайская культура
- •Раздел 2. Наш край в средние века. Урок 4-5. Средневековье на территории Сибири Раннее средневековье
- •Развитое средневековье
- •Позднее средневековье
- •Урок 6-7. Коренные народы Сибирской земли
- •Селькупы
- •Сибирские татары
- •Русские сибиряки
- •Раздел 3. Освоение Сибири русскими в 17 веке Урок 8. Путь за «Большой Камень»
- •Поход Ермака
- •Урок 9 Вхождение Сибири в состав Российского государства Сибирские землепроходцы
- •Сибирские землепроходцы
- •Поход Семена Дежнева
- •Поход Ерофея Хабарова
- •Урок 10. Строительство Томской крепости. Жизнь и быт первых русских поселенцев на Томской земле в XVII в
- •Жизнь и быт первых поселенцев на Томской земле
- •Будни и праздники сибирских крестьян
- •Урок 11. Легенды и сказания о земле Томской
- •Предание о княжне Томе и Ушае на языке сказителя
- •Тохтамыш
- •О деревне Семилужки
- •Непутевый Григорий Лиханов
- •О Сперанском
- •Создание мира ( миф чулымских тюрок)
- •Раздел 4. Сибирь в XVIII-XIX веках
- •Второе открытие Сибири
- •Управление Сибирью
- •Хозяйство Сибири
- •Заселение Сибири
- •Крестьянский мир
- •Города и горожане
- •Урок 13-14. Томск в XVIII веке: От крепости к городу На перекрестке торговых путей
- •Облик города
- •Торговля и ремесла
- •Ремесло
- •Управление в городе
- •Первые школы
- •Культурная жизнь Томска
- •Урок 15. Сибирь в XIX веке
- •Хозяйственное развитие Сибири в XIX веке
- •Урок 16. Томск – центр губернии
- •Урок 17. Томск купеческий
- •Урок 18. Сибирские Афины
- •Урок 19. «Во глубине сибирских руд..»
- •Декабристы в сибирской ссылке
- •Раздел 5. Сибирь и Томская земля в XX веке Урок 21 – 22. Сибирь в XX веке
- •Сибирь Советская
- •Великая Отечественная война и сибиряки
- •Сибирь на рубеже веков
- •Урок 23. Города и поселения на Томской земле в XX веке
- •Село Александровское
- •Город Асино
- •Село Каргасок
- •Город Кедровый
- •Город Стрежевой
- •Село Парабель
- •Город Колпашево
- •Урок 24-25. XX век в названиях томских улиц
- •Уроки 26-27. Одна из тайн Томской области
- •Урок 28. История Томского герба Геральдика _- наука о гербах
- •Из истории символики Томской области
- •Приложение к уроку 28
- •Словарь исторических терминов Термины из разделов 1-2
- •Термины из разделов 3-5
- •Список используемой литературы, рекомендуемой для дополнительного чтения учителям и учащимся
Урок 18. Сибирские Афины
Население Сибири было вовсе не таким уж темным, невежественным и диким как его часто представляют. Значительная часть челобитных в 18 веке написана самими сибиряками. Учились по азбукам, букварям, псалтырям и часовникам, издаваемым типографиями. Учили грамоте священники, широко развились "вольные" школы. Учили грамоте грамотные родители, отставные военные, писаря, бродячие учителя. Родители радостно отмечали переход от одной книжки к другой. Переход от Грамматики к Часослову, от него к Псалтырю был постоянным праздником. Учителю в такой день преподносили горшок с кашей, осыпанной сверху деньгами. При переселении в Сибирь русские переселенцы на ряду с многими вещами везли и книги. Здесь занимались их перепиской. Но очевидной становилась потребность в развитии образования.
Первая томская школа открыта была в 1789 году при Алексеевском монастыре. Называлась она Русским духовным училищем. Не то чтобы томичи были так уж склонны к религиозному образованию, просто для обучения требовались учебники или хотя бы другие книжки, а монастырь на тот момент был единственным местом в городе, где имелась библиотека. Причем была она даже по российским меркам довольно богатой и состояла не только из книг церковных, но и гражданских, имелись даже учебники. Считалось, что при такой библиотеке и люди грамотные должны быть, а значит, и преподаватели для школы найдутся. Заминка, впрочем, вышла с учениками: на первое объявление об открытии школы откликнулось всего человек десять. Так что занятия не начались ни первого сентября, ни даже первого октября. К ноябрю желающих учиться набралось 30 человек. Когда же собрались ученики на первое собрание, оказалось, что "дети" уже сильно в годах - кому 30, кому 40, а кто и вовсе пришел учиться на старости лет. Сорокалетних (и старше) неучей отсеяли сразу, отчего, правда, количество учеников сократилось до 22. В таком составе и начала занятия первая томская школа. В училище обучали чистописанию, арифметике, богословию, и странному предмету под названием «Должности человека – гражданина». Однако для этого предмета не могли найти преподавателя. За первые 15 лет существования здесь получили образование около 100 человек. До конца XVIII века Русское духовное училище было единственным в городе учебным заведением. Еще одна школа - народное училище - открылась в Томске только в 1789 году.
Однако далеко не сразу удалось решить проблему подбора кадров: на должность учителя вызвался отставной солдат некто Якимовский, служивший в гвардии и знавший грамоту. На деле же вскоре гвардейца пришлось отставить от дел, за неспособностью. Тогда комендант лично стал попечителем школы – «народного училища» для детей купцов и мещан. Правда, проблема кадров по-прежнему стояла остро: в лучшем случае, учителями становились отставные военные. Тем не менее, не смотря на предпринимаемые усилия, большая часть населения оставалась неграмотной, дело просвещения продвигалось сложно.
В 1804 году возникла Томская дирекция училищ, призванная надзирать за школами. В народном училище было три класса – первейший, первый и второй, в них обучалось около 60 ребят – от шестилеток до пятнадцатилетних подростков. Единая для всех дата начала обучения отсутствовала, каждый из учеников начинал ходить в класс в удобное для него время: одни поступили в обучение в марте, другие в апреле. Соответственно, каждый ученик учился как бы по индивидуальной программе, остаётся, правда, не совсем ясным как один учитель справлялся со всеми ними. Дети в училище собирались самые разные – из крестьянских, мещанских, чиновничьих семей, здесь же отпрыски именитых тогдашних купцов.
В 1811-м малое народное училище было преобразовано в уездное с более углубленной программой. Дети обучались в нём чтению, письму, закону божьему, чистописанию, латыни, арифметике и геометрии, российской и всеобщей географии, российской истории. Тогда в каждом из трёх классов преподавал уже отдельный учитель, был назначен и директор. Интересно, что окончившие уездное училище выпускники обладали довольно большим объёмом знаний. Но Томску было мало начальной школы, и началось строительство Томской губернской мужской гимназии. Окончившие гимназию юноши, имели право поступить в университет.
Самым главным доказательством престижности образования, владения книгами служит тот факт, что «томский герцог» Горохов отвёл под библиотеку особую комнату. Очевидцы утверждали, что книги в этой «библиотеке» заменяли картонные коробочки, подделанные под золотые переплёты.
Среди учебных заведений 19 века можно назвать: Реальное Алексеевское училище- среднее общеобразовательное учебное учреждение, названное так в честь великого князя Алексея Александровича, который побывал незадолго до этого в Томске; Мариинскую женскую гимназию – первую среднюю школу для девочек, которая работала на доходы Сибирского банка и Мариинской называлась по имени её покровительницы - императрицы Марии Федоровны.
Большую роль в развитии Сибирских Афин сыграли томские купцы. Одним из самых знаменитых был Макушин Петр Иванович. Он открыл первый в Томске книжный магазин. Магазин был единственным в Томске и даже в Сибири. До 1873 года как-то никому не приходило в голову, что в Сибири могут нуждаться в чтении. Петр Иванович Макушин был первым, у кого возникла идея не заставлять сограждан ездить в столицу за каждой книжкой или месяцами ждать присылки ее по почте, а обеспечить их хорошим и полезным чтением на месте. Дело было рискованное: Сибирь не изобиловала грамотными людьми, а сколько из грамотных желали читать - вообще никому не было известно. Но будь намерение Макушина чудачеством, вряд ли удалось бы ему найти деньги для задуманного, потому что своих средств у него не было. А деньги им были найдены: томский купец В.В. Михайлов согласился вложить в дело 5000 рублей. Так был основан торговый дом "Михайлов и Макушин". Первый сибирский книготорговец понимал, что в магазин покупателей нужно приглашать, а то и за руку приводить. И Петр Иванович открыл свой книжный киоск на самом бойком месте, на большом базаре. В этом киоске Макушин не погнушался торговать сам. Вскоре "Сибирский книжный магазин" имел уже несколько тысяч клиентов, и не только в Томске.
Макушин открыл и публичную библиотеку, на его пожертвования был построен и Дом Науки, где он предполагал открыть “народный университет” - негосударственное общедоступное образовательное учреждение, дававшее возможность получить начальное и высшее образование, и разместить другие, основанные им, общественно-просветительские учреждения.
Первое в городе высшее учебное заведение, Томский университет, ныне - государственный, а при основании называвшийся Императорским. Основан университет в 1878 году, открыт через 10 лет, в 1888-м, в составе одного факультета - медицинского. Лишь спустя 10 лет был открыт еще один факультет - юридический. Среди замечательных ученых университета можно назвать Порфирия Никитича Крылова – основателя Ботанического сада, Гербария, университетской рощи, совершившего 36 экспедиций. Еще до открытия университета, появилась Научная библиотека. Фонды библиотеки пополнились личными библиотеками Строганова и поэта В.И. Жуковского. В 1914 году для библиотеки было выстроено отдельное здание по проекту томского архитектора А.Д. Крячкова. Сейчас в фондах библиотеки около 5 млн. томов.
Долго шли дебаты вокруг необходимости готовить для Сибири в университете инженеров, математиков, физиков... Дебаты вылились... в открытие самостоятельного учебного заведения - в 1900 году император Николай II принимает решение об открытии в Томске Технологического института (тогда - Технологический институт императора Николая II, теперь - Томский политехнический университет). Наконец, в 1902 году, в Томске открывается Учительский институт, теперь - Томский государственный педагогический университет. Одним из первых выпускников этого института был Александр Волков (Автор «Волшебник Изумрудного города»).
Известно, что высшее образование долгое время было доступно в России лишь мужчинам. В 1913 году правительство официально разрешило приём на медицинский факультет Томского университета сибирячек христианского вероисповедания.
Студенты не только учились, но и создали первый оркестр, впервые подняли в небо Томска самолёт, только взлетать ему было тяжело: очень мешала публика, облепившая место взлета. Студенты устраивали день белого цветка – продавали ромашки по улицам города и вырученные деньги отдавали в пользу больных туберкулёзом.
Первая томская типография была открыта томским губернским правителем в 1819 году, а с 1857 года начинается выпуск первой томской газеты – «Томских губернских ведомостей». Большую роль сыграл в развитии томской культуры Д.Л. Кузнецов, который и редактором газеты был, и учил словесности томских школяров, и археологией занимался, и первую библиотеку возглавил.
В 1848 году в город впервые приезжает гастролирующий театр. Первый спектакль был дан в помещении манежа гарнизонных казарм (сейчас здесь стадион «Труд») и прошёл при полном аншлаге. Вскоре томский золотопромышленник Филимонов выстроил для города деревянное здание театра на свои деньги. С этого времени Томск получил возможность постоянно принимать у себя артистов. Театр в городе был очень популярным развлечением, но так как город был купеческим, то в театре обычными были самовары в ложах, во время спектаклей зрители не стеснялись выкрикивать, комментировать действия.
Позже купцом Е.И. Королёвым было выстроено первое в Сибири каменное здание театра.
В 1916 году городская училищная комиссия приобрела даже киноаппарат, для демонстрации в школах, но денег на покупку лент не хватило. Интерес к кино в Томске был велик. Со временем открытия здесь первого кинотеатра «Метеор» на Обрубе просмотр фильмов превратился в излюбленное времяпрепровождение томичей. Газета «Утро Сибири» сообщало, что в кинематографе «Фурор» напором публики выдавлена дверь, поломана касса и одному студенту нанесены повреждения руки.
Среди трудового люда городских окраин сохранялись формы досуга, которые бытовали здесь веками. Например, войнишки. Они происходили только в зимнее время, начиналась с обыкновенной возни мальчишек. Затем, к драке ребят присоединялись подростки, а потом, наблюдавшие войнишку молодые парни, и тут побоище принимало отчаянный характер. Полиция безрезультатно запрещало и разгоняло войнишки. Летом томичи ходили в цирк. После выступления канатоходца Блондена свои «воздушные акробаты» появились во многих томских дворах, где мальчишки и девчонки пытались повторить трюки, используя обычные бытовые веревки.
Богатая публика ходила на ипподром. Многие томские богачи – Е.Королев, братья Кухтерены- разводили рысаков и выставляли их на бега.
Томск, став губернским центром, притягивал к себе достижения цивилизации, потому и назван был Сибирскими Афинами.
Вопросы для повторения:
Назовите учебные заведения Томска?
С какими проблемами столкнулось образование в 19 веке?
Как отдыхали томичи?
Докажите, что Томск по праву был назван Сибирскими Афинами.