
- •6.2 Доклады по теме:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •8.Хронокарта занятия
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •3. «Правоведение» Марченко Михаил Николаевич, Дерябина Елена Михайловна
- •8. Хронокарта занятия
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •6.2 Доклады по теме занятия:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •1.«Правоведение» Марченко Михаил Николаевич, Дерябина Елена Михайловна
- •8. Хронокарта занятия
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •6.1 Основные понятия темы:
- •6.2Доклады:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •1. «Правоведение» Марченко Михаил Николаевич, Дерябина Елена Михайловна
- •8. Хронокарта занятия
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •Хронокарта занятия
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •6.2 Доклады по теме
- •7. Рекомендуемая литература:
- •8. Хронокарта занятия
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •6.2 Доклады по теме:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •8. Хронокарта занятия
- •5. Вопросы для рассмотрения:
- •7. Рекомендуемая литература:
- •8. Хронокарта занятия
- •7. Рекомендуемая литература:
- •8. Хронокарта занятия
6.2 Доклады по теме занятия:
1. Организационно-правовые формы юридических лиц: особенности их правового положения.
2. Порядок лицензирования отдельных видов деятельности
(на примере медицинской и фармацевтической деятельности).
3. Правовое регулирование информации, составляющей служебную и коммерческую тайну. Врачебная тайна.
4. Порядок заключения, изменения и расторжения договоров в сфере медицинской и фармацевтической деятельности. Договор платных медицинских услуг.
7. Рекомендуемая литература:
1.«Правоведение» Марченко Михаил Николаевич, Дерябина Елена Михайловна
Издательство: Проспект, 2010 г.
2.Гражданский кодекс РФ (с комментариями), части 1-3.
3. Информационно-правовая система «Гарант»
4. Гражданское право: Учебник для вузов: В 3 т.: Т.1/ Под ред. А.П. Сергеева. М., 2010.
8. Хронокарта занятия
№ п/п |
Этапы и содержание занятия |
Используемые методы (в т.ч., интерактивные) |
Время |
1 1.1 1.2
1.3 |
Организационный момент. Объявление темы, цели занятия. Оценка готовности аудитории, оборудования и студентов. Краткая характеристика этапов и содержания работы студентов на занятии. |
|
15 мин |
2 |
Входной контроль знаний, умений и навыков студентов (терминологический диктант) |
|
15мин |
3 |
Отработка практических умений и навыков |
презентации по теме доклады; устный опрос |
120 мин |
4 |
Заключительная часть занятия: Обобщение, выводы по теме. Контроль качества формируемых компетенций (их элементов) студентов по теме. Домашнее задание. |
тестовый контроль |
45 мин |
9. Форма организации занятия (семинар-дискуссия).
10. Средства обучения:
- дидактические (таблицы, схемы, раздаточный материал).
- материально-технические (мел, доска, мультимедийный проектор).
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №4
2. Тема: Страхование. Медицинское страхование
3. Цель: обучить студентов работе с основными нормами, регламентирующими вопросы медицинского страхования.
4. Задачи:
1.определить основные источники норм, регулирующих вопросы стра-
хования и медицинского срахования;
2.применить нормы для регулирования конкретных правоотношений в сфере
страхования.
5. Вопросы для рассмотрения:
1.Медицинское страхование. Понятие. Нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения по поводу медицинского страхования. Виды медицинского страхования: обязательное и добровольное медицинское страхование.
2.Виды договоров между субъектами медицинского страхования. Полис ОМС.
3.Понятия страхового риска и страхового случая, гарантированной медицинской помощи. Программа государственных гарантий.
4.Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования.
5. Правовой статус субъектов и участников медицинского страхования:
а) Страхователь, его права и обязанности;
б) Страховая медицинская организация, медицинская организация, их правовой
статус;
в) Застрахованный (выгодоприобретатель).