Тема 4. Освоение техники ручной электродуговой сварки.
Занятие 4. Освоение навыков возбуждения и поддержания заданной длины дуги.
Цель занятия: приобрести и отработать навыки возбуждения дуги и поддержания ее длины при равномерном поступательном перемещении электрода вдоль шва на пластине в нижнем положении.
4.1. Содержание занятия и порядок его выполнения.
Техника освоения навыков возбуждения и поддержания длины дуги на тренажере осуществляется в два этапа.
На первом этапе освоение возбуждения дуги осуществляется без имитации плавления электрода.
На втором этапе закрепления навыков возбуждения и поддержания заданной длины дуги вводится имитация плавления (выгорания) электрода на инструменте сварщика для ручной дуговой сварки покрытыми электродами, что способствует более полной адаптации обучаемого к реальному процессу сварки.
Указание по проведению занятия.
Установить манипулятор образца под сварку в горизонтальном положении, рис.22. Закрепить плоский или угловой образец размером 440 40 2 мм в деке манипулятора, обеспечив надежный контакт с токоподводами.
Р
ис.
22. Положение манипулятора-позиционера
в горизонтальном положении.
Загрузить из программы обучения в окно «начальный диалог» конкретное задание по коду №01 одинарным нажатием кнопки «прочитать диалог из файла». При этом на экране монитора должны появиться параметры режима сварки и длительность сеанса тренажа.
Нажать кнопку "Пуск" на инструменте сварщика (кнопка "Пуск" на инструменте сварщика для ручной дуговой сварки отсутствует), подвести электрод к плоскости образца и расположив ось электрода перпендикулярно поверхности образца, прикоснуться к нему концом электрода, а затем отвести электрод на расстояние длины дуги 2…5 мм.
При этом возникает имитирующая сварочная дуга. Удерживая электрод перпендикулярно к поверхности образца, равномерно поступательно перемещайте инструмент с электродом вдоль образца справа – налево и наоборот, поддерживая при этом заданную длину дуги. Если при нарушении заданной длины дуги обучающийся своевременно не среагирует на подсказку, процесс имитации сварки может прерваться. При этом следует повторно возбудить дугу.
При нарушении заданных пределов контролируемых параметров режима сварки появляется звуковая подсказка по каждому параметру (LД, VСВ, НАК), согласно которой обучаемый должен войти в заданные значения этих параметров.
На начальной стадии обучающийся приобретает навыки возбуждения и кратковременного поддержания дуги в течении 5 - 8 сек.
При этом отработка производится каждым инструментом, в том числе инструментом для ручной дуговой сварки без имитации плавления электрода, а контролируемым параметром режима сварки является длина дугового промежутка (LД) и угол наклона электрода α относительно свариваемого образца.
На втором этапе закрепления навыков возбуждения и поддержания заданной длины дуги при использовании инструмента сварщика для ручной дуговой сварки покрытыми электродами ведется имитация плавления электрода. При этом обучающийся должен выполнить требования по освоению навыков возбуждения дуги в последовательности, изложенной выше.
Практически, после 15-20 проб освоения, обучаемый осваивает технику возбуждения и поддержания длины дуги. Критерием степени подготовки обучаемого может служить 3-4 кратное стабильное возбуждение дуги за период 10-12 сек при соответствии длины дуги заданной.
После полной имитации плавления электрода нажмите кнопку «Реверс» на передней панели технологического интерфейса. При этом электрод должен переместиться в исходное положение, обеспечив максимальную его длину, а затем вновь возобновить процесс сварки.
После полного истечения заданного времени сеанса процесс тренировки автоматически прерывается. Во время кратковременного перерыва между сеансами производится вывод на экран монитора табличных и графических результатов выполнения учебного занятия с последующей распечаткой результатов на бумажном носителе.
При выполнении сеансов обучения на имитаторе углового соединения приобретение навыков возбуждения дуги производится аналогично вышесказанному, положение электрода должно соответствовать заданию №01 учебной программы.
Занятие 5. Освоение техники наплавки валиков на пластине и угловых швов в нижнем положении.
Цель занятия: отработать и освоить навыки поддержания длины дуги и угла наклона электрода при равномерном поступательном перемещении электрода вдоль шва на пластине или угловом соединении в нижнем положении способом ручной дуговой сварки.
5.1. Содержание занятия и порядок его выполнения.
Подготовительные операции к выполнению задания.
Установить манипулятор-позиционер под сварку образцов в горизонтальном положении согласно рис.22 и закрепить в деке манипулятора пластину или угловое соединение, обеспечив их надежный контакт с токоподводами, как указано в п. 3.7 занятия 3.
На передней панели технологического интерфейса переключателем "Способ сварки" установить имитируемый способ сварки РДЭ-1 и РДЭ-2 поочередно.
Подключить ПК и его периферийные устройства к питающей сети 220 В и выполнить операции по подготовке компьютера к работе в составе тренажера согласно п.3.13, занятие 3.
Подключить блок технологического интерфейса к сети 220 В. На передней панели блока технологического интерфейса выключатель "Сеть" установить в положение "Вкл", при этом включится световой индикатор "Сеть".
Установить на имитаторе инструмента сварщика для ручной дуговой сварки электрод, имитирующий плавление электрода в исходное положение согласно п. 3.11, занятие 3.
5.2. Указания по проведению занятия.
Загрузить из программы обучения в окно «начальный диалог» конкретное задание по коду №02 одинарным нажатием кнопки «прочитать диалог из файла». При этом на экране монитора должны появиться параметры режима сварки и длительность сеанса тренажа.
Надеть маску сварщика и возбудить дугу на пластине вблизи одного из токоподводов манипулятора-позиционера. Установить электрод под углом указанным в карточке задания относительно горизонтальной плоскости и выполнить сеансы обучения на пластине поочередно ручным инструментом для дуговой сварки без имитации плавления электрода (РДЭ-2) и с имитацией плавления (РДЭ-1), выдерживая заданные значения (LД, VСВ, , β).
Возбуждение и поддержание длины дуги производить аналогично изложенному в занятии 4. В процессе имитации сварки электрод следует перемещать без рывков, равномерно - поступательно вдоль пластины с заданной скоростью.
При нарушении заданных пределов контролируемых параметров режима сварки появляется звуковая подсказка по каждому параметру (LД, VСВ, НАК), согласно которой обучаемый должен войти в заданные значения этих параметров.
Если количество ошибок за сеанс по контролируемым параметрам превышает значения оценочного показателя І, указанного в теме 2, то сеанс необходимо повторить до достижения требуемых результатов.
Выполнить анализ, статистическую обработку и экспертную оценку результатов тренажа по данным табличных и графических значений. Документально зарегистрировать результаты тренажа в виде табличной и графической информации на бумажном носителе.
В аналогичной последовательности выполнить обучение по освоению приемов техники сварки углового соединения. Следует помнить, что при освоении навыков техники сварки угловых швов соединения контролируются угол наклона электрода относительно горизонтальной плоскости и угол наклона электрода относительно вертикальной плоскости углового соединения согласно карточки – заданию №02 учебной программы.