
- •Рабочая программа
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Место учебной дисциплины в реализации фгос впо и учебного плана
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Выписка из учебного плана Очная форма обучения на базе среднего (общего) образования (бакалавриат)
- •Очно-заочная (вечерняя) форма обучения на базе среднего общего образования
- •Очно-заочная (вечерняя) форма обучения на базе среднего профессионального (профильного) образования
- •Заочная форма обучения на базе среднего общего образования
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования
- •Заочное обучение на базе профильного среднего профессионального образования (с применением дистанционных технологий)
- •Заочное обучение на базе среднего (общего) образования (с применением дистанционных технологий)
- •Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения программы учебной дисциплины
- •2.1. Требования к уровню освоения дисциплины
- •2.2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины
- •2.2.1. Компетенции, установленные фгос впо
- •2.2. Методы, используемые для формирования и развития компетенций
- •Раздел 3. Структура и содержание дисциплины
- •3. 1. Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •3.2. Содержание учебно-тематического плана
- •Тема 1.1. Государство, понятие, формы.
- •Тема 1.2. Функции государства. Механизм государства.
- •Тема 1.3. Понятие и признаки права. Источники права
- •Тема 1.4. Правовые отношения. Реализация права
- •Тема 1.5. Правомерное поведение и правовой порядок
- •Тема 1.6. Правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 2.1. Основы конституционного права России
- •Тема 2.2. Основы гражданского права России
- •Тема 2.3. Основы трудового права России
- •Тема 2.4. Основы семейного права России
- •Тема 2.5. Основы административного права России
- •Тема 2.6. Основы уголовного права России
- •Тема 2.7. Основы экологического права России
- •Раздел 4. Организация и контроль самостоятельной работы студентов
- •Организация самостоятельной работы студентов (срс)
- •Раздел 5. Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.1. Примерные темы контрольных работ
- •5.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •5.3 Список нормативных правовых актов и литературы
- •5.3.1 Нормативные правовые акты
- •5.3.2 Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •5.4. Программно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.5. Оценочные средства
- •Содержание заданий и оценка деятельности
Заочное обучение на базе среднего (общего) образования (с применением дистанционных технологий)
Вид учебной работы
|
Трудоемкость дисциплины |
|||||||||
Всего по учебному плану |
Семестры |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||
ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины: |
Часы: |
108 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
Зач. ед.: |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего): |
- |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические \ семинарские занятия |
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа: |
|
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль самостоятельной работы (КСР): |
|
ИЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид(ы) текущего контроля |
|
Т, КЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды промежуточной аттестации1 |
|
З |
|
|
|
|
|
|
|
Текущий контроль осуществляется в течение изучения дисциплины в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса по результатам выполнения студентами курсовых и контрольных работ, тестов, индивидуальных заданий, проведения коллоквиумов и др. Результаты текущего контроля являются основанием для выставления оценок на контрольных неделях. В процессе текущего контроля осуществляется контроль самостоятельной работы студентов с использованием оценочных средств, указанных в п.5.5 рабочей программы.
Промежуточная аттестация студентов устанавливается учебным планом и графиком учебного процесса в виде экзамена или зачета.
Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения программы учебной дисциплины
2.1. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончанию изучения дисциплины «Правоведение» студент должен:
- иметь представление о:
дисциплине «Правоведение»;
основах теории государства и права;
системе права и механизме правового регулирования;
состоянии и тенденциях развития российского права и законодательства;
различных отраслях права;
способах и формах реализации субъективных прав и обязанностей, защиты законных интересов и прав;
проблемах формировании гражданского общества и правового государства;
основных источниках конституционного, гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного и экологического права.
- знать
понятие и признаки государства;
форму отечественного государства;
понятие и признаки права;
понятие и признаки нормативного правового акта;
понятие и виды источников права;
понятие и структуры нормы права;
состав правоотношений и правонарушений;
юридические свойства Конституции Российской Федерации;
основные права и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации;
основные источники, институты и понятия гражданского, трудового, семейного, административного, уголовного и экологического права;
основные правовые понятия, связанные с государственной и муниципальной службой.
- уметь
ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
ориентироваться в правовом устройстве общества;
ориентироваться в российском законодательстве;
использовать нормы права для разрешения конкретных жизненных ситуаций;
находить необходимые правовые акты.
- владеть
юридической терминологией;
навыками уяснения и разъяснения норм права;
навыками применения норм права.