Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ММиП_РукСамРаб_new.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
668.67 Кб
Скачать

ТОМСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)

Ю.Н. Тановицкий, Д.А. Савин

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Руководство к организации самостоятельной работы, проведению практических занятий и лабораторных работ

для студентов специальности 210106

«Промышленная электроника»

ТОМСК – 2011

Министерство образования и науки

Российской Федерации

Томский университет систем управления и радиоэлектроники (тусур)

Кафедра промышленной электроники

Ю.Н. Тановицкий, Д.А. Савин

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Руководство к организации самостоятельной работы, проведению практических занятий и лабораторных работ

для студентов специальности 210106

«Промышленная электроника»

2011

Тановицкий Ю.Н., Савин Д.А.

Математическое моделирование и программирование: Руководство к организации самостоятельной работы, проведению практических занятий и лабораторных работ. — Томск: Томский университет систем управления и радиоэлектроники. — 41 с.

 Тановицкий Ю.Н., 2011

 Савин Д.А., 2011

 ТУСУР, 2011

Оглавление

Введение --------------------------------- 5

Рейтинговая система для оценки успеваемости ------------------ 7

Темы практических занятий ------------------------------------- 8

Лабораторная работа №1 ------------------------------------ 9

Лабораторная работа №2 ------------------------------------ 17

Лабораторная работа №3 ------------------------------------ 23

Лабораторная работа №4 ------------------------------------ 30

Индивидуальное задание №1 ------------------------------------ 35

Индивидуальное задание №2 ------------------------------------ 38

Введение

Цели и задачи дисциплины: знакомство с методами и способами создания и представления документов, в том числе используемых для хранения знаний в форме моделей; изучение основ работы с программами автоматизации математических расчетов при проектировании, анализе и моделировании; изучение основ программирования на современной высокотехнологичной объектно-ориентированной базе.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Математическое моделирование и программирование» относится к дисциплинам по выбору направления 210100.62 «Электроника и наноэлектроника». Для освоения дисциплины необходимы знания предшествующих дисциплин: «Математика», «Теоретические основы электротехники», «Информационные технологии». Полученные в ходе освоения данной дисциплины знания используются в последующих дисциплинах: «Основы преобразовательной техники», «Теория автоматического управления», «Электронные промышленные устройства», «Методы анализа и расчета электронных схем», «Научно-исследовательская практика».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность использовать основные законы естественно научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способность владеть основными методами, способами и средствами получения хранения и переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способность владеть основными приемами обработки представления экспериментальных данных (ПК-5);

- способность строить простейшие физические и математические модели приборов, схем устройств и установок электроники и наноэлектроники различного функционального назначения, а также использовать стандартные средства их компьютерного моделирования (ПК-19);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

– XML/HTML методы представления и манипуляции с древовидными и сетевыми данными;

– типовые процедуры применения проблемно-ориентированных прикладных программных средств (MathCad, ASIMEC);

– этапы моделирования электронных схем с целью получения графиков переходных процессов и построения частотных характеристик.

Уметь:

– создавать HTML/XML документы с помощью текстового редактора;

– читать специальную литературу, использующую математические модели задач естествознания и техники;

– использовать сеть Интернет для разрешения вопросов в области моделирования и программирования;

– моделировать линейные цепи электронных схем;

Владеть:

– методами создания структурированных древовидных документов;

– методами формирования математических моделей электрических цепей;

– методами расчета переходных процессов и построения частотных характеристик