Мониторинг образовательных достижений обучающихся

1. Мониторинг качества образования – это …

+механизм контроля и слежения за качеством

совокупность условий и средств, обеспечивающих непрерывное наблюдение за процессом обучения

система органов, контролирующих качество образования

обязательный этап аккредитации ОУ

2.Мониторинг качества образования контролирует…

+ выполнение образовательным учреждением требований государственного стандарта

уровень знаний учащихся

способность учащихся к самореализации в учебной деятельности

социализированность личности учащихся к моменту окончания учебного учреждения

3.Мониторинг информирует о соответствии …

подготовки учащихся – требованиям общества и рынка труда

ожиданий родителей учащихся – содержанию образования

+фактических результатов деятельности педагогической системы – ее конечным целям

обязанностей учителей и школьных работников – их квалификации

4. Эффективный мониторинг предполагает разработку …

+ педагогических оценочных материалов

системы требований к ответам ученика

критериев оценивания традиционных письменных работ

способов оценки развития творческих способностей учащихся

5.Педагогический мониторинг – это..

+это форма организации, сбора, обработки, хранения и распространения информации о деятельности педагогического коллектива,

специально организованное, систематическое наблюдение за состоянием объектов, явлений, процессов с целью их оценки, контроля или прогноза.

это специфическая способность, необходимая для эффективного выполнения определенного действия в конкретной предметной области и включающая узкоспециальные знания, особого рода предметные навыки, способы мышления

социальная норма образования и образованности, разрабатываемая и вводимая в соответствии с Конституцией РФ.

6.Государственный образовательный стандарт – это…

это форма организации, сбора, обработки, хранения и распространения информации о деятельности педагогического коллектива,

специально организованное, систематическое наблюдение за состоянием объектов, явлений, процессов с целью их оценки, контроля или прогноза.

это специфическая способность, необходимая для эффективного выполнения определенного действия в конкретной предметной области и включающая узкоспециальные знания, особого рода предметные навыки, способы мышления

+социальная норма образования и образованности, разрабатываемая и вводимая в соответствии с Конституцией РФ.

7. По содержанию мониторинг бывает:

+дидактический, воспитательный, социально-психологический, управленческий

физический, управленческий, воспитательный, психологический

воспитательный, социально-психологический, управленческий

управленческий, воспитательный, психологический

8. Формы контроля:

предварительный, текущий, тематический, итоговый,

+индивидуальный, групповой, фронтальный, парный

устный, письменный, самоконтроль

тематический, итоговый, , фронтальный, парный

9. Сколько видов объективности существует?

2

+3

4

5

10.Как называется первичный, индивидуальный, наблюдательный балл?

сухой

+сырой

сушеный

водный

11.Как называется адекватность результатов к поставленной цели?

оценивание валидности

+валидность

конструктная валидность

содержательная валидность

12. К современным средствам оценивания относятся …

+ тестирование, портфолио, рейтинг, мониторинг

собеседование, контрольная работа, опрос, зачёт, экзамен

предварительный, текущий, периодический, итоговый

устный, письменный, практический

13.Какой вид не относится к форме контроля? индивидуальный +дружеский коллективный фронтальный

14.Какой вид не относится к функциям контроля? обучающий воспитывающий +физический контролирующий

15. Содержание образования как общественное явление определяется ...

уровнем развития общественных наук

управлением развития педагогической науки и педагогической деятельности

совокупность знаний, умений и навыков, составляющих государственные стандарты

+социально-экономическими и политическим строем данного общества, уровнем развития его материально-технического и культурного развития

16. Система государственных и общественных институтов, обеспечивающих процесс образования личности в течение всей жизни, называется ...

Систематическим образованием

Образованностью

+Непрерывным образованием

образованием

17. Основным заказчиком образовательных учреждений выступают ...

Педагогический коллектив

+Государство и ведомства

Учащиеся

родители