Вопрос 33. Язык и речь.

В лингвистике сущ 3 понятия о языке: 1. Яз – достояние всего человечества. Любой владеет языком и использует его для своего общения; 2. Конкретный яз, присущий отдельному соц. коллективу. В яз отражается история и нравы народа. Мы говорим не на яз вообще, а на конкретном яз; 3. Яз каждого человека. Человек владеет языком и использует его с разной степенью успешности.

Гумбольдт первым высказал догадку, что яз и речь – нечто разное. ФдеС в «Курсе общей лингвистики» разграничил понятия яз и речи, объединенное общим понятием речевой деятельности. Признаки яз: абстрактность, отвлеченность; повторяемость и воспроизводимость; независим от контекста и ситуации. Признаки речи: конкретна, комбинаторна (в речи произвольно комбинируются ед. яз); создается в процессе общения; связана с контекстом и ситуацией. По ФдеС речь отл от яз тем, что: 1. Речь – это реализация, яз – установление; 2. Речь индивидуальна, яз – социален; 3. Речь свободна, яз фиксирован; 4. Речь случайна, яз существенен. В речевой деятельности как бы 2 уровня информации: осознаваемое (речь, смысл сказанного) и неосознаваемое (яз, структура). 5. Яз явление психическое, а речь психофизиологическое. 6. Лингвистика изучает яз, речь должно изучать речеведение. Т.о ФдеС разделял яз и речь, но говорил о тесной их связи.

Яз устойчив, а речь подвижна. Виноградов гов, что речь – источник изменения яз.

Александр Иванович Смирницкий на1е место ставил речь. Он считал, что яз сущ в речи. Яз – это компонент речи, он входит в ее состав. Речь = яз + сверхъязыковой остаток речевой деятельности. В речи бывает то, что в яз не включается (авторские неологизмы).

Л.В. Щерба «О трояком аспекте яз явлений и эксперименте в языкознании». Предложил говорить о 3х аспектах одного и того же явления. 1аспект – речевая деятельность, кот включает процессы говорения и понимания; 2й аспект – языковые системы (словари и грамматики языков); 3й аспект – языковой материал (совокупность всего говоримого и понимаемого в определенной конкретной обстановке в ту или др эпоху жизни данной общественной группы). Изменения в яз начинаются в речи.

Эмиль Косериу «Синхрония. Диахрония. История». Различал речь, систему яз и норму речи. Выделял 3 уровня: 1. Ур-нь индивидуальной речи – реальный акт речи, включающий говорящего и слушающего с их индивидуальными чертами произношения и понимания и акустические процессы; 2. Ур-нь нормы. Понятие нормы включает лишь те явления индивидуальной речи, которые явл повторением существующих образцов, принятых в данном человеческом коллективе; 3. Структурный ур-нь – яз, рассмотренный с еще большей абстракцией.

Т.о. большинство исследователей разграничивают яз и речь.

Вопрос 35. Язык как система.

Язык состоит не из разрозненных явлений, в нем все взаимосвязано, т. е. он представляет систему. Когда мы говорим “система языка” или “структура языка”, то подчеркиваем, что язык имеет в н у т р е н н и й п о р я д о к , организацию частей в е д и н о е ц е л ое. С и с т е м а я з ы к а — это инвентарь его единиц, объединенных в категории и ярусы по типовым отношениям; с т р у к туру я з ы к а образуют отношения между ярусами и частями единиц;

следовательно, структура языка — лишь один из признаков системы языка. Свойство языковых единиц: абстрактны, воспроизводимы, вычленимы – можно выделить, выражает смысл или участвует в его выражении. По своему назначению единицы языка делятся на

номинативные, коммуникативные и строевые. Основной н о м и н а т и в н о й единицей является с л о в о (лексема), к о м м у н и к а т и в н о й — п р е д л о ж е ние, его синтаксический образец. Строевые единицы языка служат средством оформления номинативных и коммуникативных единиц; строевыми единицами являются фонемы и морфемы, формы слов и словосочетаний.

Важная характеристика языка – отношение в системе, т. е. через отношения возникает между языковыми единицами. Типы отношений разработаны и описаны в трудах Фердинанда де Соссюра: 1)парадигматические – отношения устанавливаются на основе сходства и различия, это те отношения, которые объединяют единицы языка в группы, разряды, категории. Единицы представляют собой однородные явления. Например, в фонетике: противопоставление фонем по твердости и мягкости, по звонкости и глухости [м] и [м’], [б] и [п]. В лексике: омонимы, антонимы, синонимы и паронимы. 2)синтагматические – отношение сочетаемости, правила и закономерности сочетаемости однородных и однотипных языковых единиц. Например, лексика: широкая или узкая сочетаемость: синие глаза (широкая сочетаемость), карие глаза (узкая сочетаемость). 3)иерархические - отношения вхождения более простых единиц в более сложные. Например, фонема входит в морфему->лексема (слова)->предложение. Выделяют также ассоциативные отношения (возникают на основе совпадений образов явлений действительности).

Эти 3 типа отношений взаимодействуют между собой. Например, в лексике слово, имеющее синонимы (парадигматические отношения) имеют, как правило, более узкую сочетаемость (синтагматические отношения), чем те, которые синонимов не имеют. Однородные единицы объединяются в языковую подсистему, которая называется уровнем (ярусом). Ярус языка — совокупность однотипных единиц и категорий языка. Основными ярусами являются фонетический, морфологический, синтаксический, лексический. На каждом ярусе возможны только синтагматические и парадигматические отношения. Отношения между ярусами – иерархические. Ярусы отл особым способом плана выражения и плана сочетания. План выражения – это форма. План сочетания – это содержание, значение. Чем меньше ед уровня, тем более строго организована система. Фонетический уровень наиболее точный уровень. С трудом классифицируется лексический. Каждый ярус качественно своеобразен. Это своеобразие отражается в иерархичности яз. Каждый уровень представляет собой систему, которая в свою очередь, входит в общую систему языка. Существуют также промежуточные ярусы. Они не имеют мин ед. Пром ярусы: морфонологический ярус (Морфонология - это новая наука, созданная в начале 60-х гг.    XX в., изучает современные требования или иначе говоря морфонологию интересует как ведёт себя фонема в рамках морфемы в зависимости от положения или от позиции), ярус дифференциальных признаков.

Язык представляет собой систему систем. Системность проявляется в повторении единиц, особенностях функционирования ед. Т.о. яз предст собой сложную четко организованную систему. Ед одного качества образуют яз уровни. Яз уровни предст собой сложную систему.