3

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ НАУК И

ТЕХНИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

КАФЕДРА ИЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ

ПО КУРСУ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»

Для специальности 075400 – комплексная защита объектов информатизации

Москва, 2006

Составитель: к.ф.-м.н., доцент Федюкин И.В.

Под редакцией: д.т.н., профессора Фролова А.Д.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 4

1. Лабораторная работа № 1. 6 Расчет цепей постоянного тока с использованием ЭВМ

2. Лабораторная работа № 2. 10 Восстановление периодических сигналов по их амплитудным

спектрам с использованием ПЭВМ

3. Лабораторная работа № 3. 14 Изучение частотно-избирательных цепей (фильтров)

4. Лабораторная работа № 4. 21 Изучение вольтамперной характеристики полупроводникового диода

5. Лабораторная работа № 5. 26 Изучение выпрямителей на полупроводниковых диодах

6. Лабораторная работа № 6. 32 Исследование характеристик усилителя на биполярном транзисторе

7. Лабораторная работа № 7. 39 Изучение принципа работы генератора гармонических колебаний

8. Лабораторная работа № 8. 45 Изучение принципа работы импульсного генератора

ВВЕДЕНИЕ

Лабораторный практикум является неотъемлемой и обязательной частью активной формы обучения студентов при освоении курса «Электротехника и электроника».

Перед началом выполнения лабораторных работ студент должен ознакомиться с правилами техники безопасности в учебной лаборатории и строго соблюдать их при работе с приборами и лабораторными установками.

В процессе выполнения лабораторной работы студенты углубленно, самостоятельно изучают определенные теоретические принципы построения электронных устройств и получают навыки работы с измерительными приборами, аппаратурой, осваивают методики измерений и оценки точности получаемых результатов. По каждой выполненной лабораторной работе студент должен написать в отчете свое заключение, в котором необходимо отразить в краткой форме его понимание изученного раздела курса и анализ полученных результатов.

В результате выполнения каждой лабораторной работы студент должен:

• изучить принципы построения радиоэлектронных устройств различного назначения;

• научиться выполнять монтаж и наладку электронных схем, проводить измерения, оценивать величину погрешности и записывать конечный результат в соответствии с этой величиной, делать выводы из данных, полученных экспериментально, обобщать и представлять сжато информацию по выполненной работе.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ

Лабораторная работа содержит четыре основных этапа, каждый из которых оценивается преподавателем. После защиты лабораторной работы выставляется итоговая оценка за работу в целом.

1. Подготовка.

Перед каждым лабораторным занятием студент должен предварительно подготовиться к выполнению конкретной лабораторной работы согласно графику, установленному преподавателем. Подготовка включает в себя:

• ознакомление с теорией изучаемой темы с составлением краткого конспекта в тетради для лабораторных занятий;

• изучение принципов работы измерительной установки и методики измерений;

• начало составления отчета, включающее подготовку таблицы для занесения результатов (см. п. 3).

Перед допуском к выполнению экспериментальной части работы преподаватель проверяет и оценивает готовность студента.

2. Выполнение эксперимента.

Перед включением установки необходимо проверить правильность ее монтажа в соответствии с описанием данной работы. После этого можно включить установку и приступить к необходимым измерениям. Результаты измерений заносятся в таблицы чернилами. Полученные результаты следует предоставлять преподавателю на подпись.

По завершении измерений установку следует отключить от источника питания и демонтировать, приведя в первоначальное состояние.

3. Составление отчета.

Отчет по каждой лабораторной работе составляется каждым студентом самостоятельно на сшитых листах, на которых указываются: дата выполнения, ФИО студента, группа, курс, название работы, ее цель, перечень используемых измерительных приборов и инструментов, таблицы экспериментальных данных.

Итоговая часть отчета должна содержать: полученные конечные результаты, необходимые графики, расчеты искомых величин, оценка погрешностей и заключение по работе.

4. Защита.

Преподаватель ставит оценку за отчет, учитывая правильность и аккуратность его составления. Затем происходит защита работы, в ходе которой студент должен показать знание изученных разделов курса, ясное понимание выполненного эксперимента, полученных конечных результатов путем ответа на соответствующие вопросы преподавателя, примеры которых приведены в конце описания каждой лабораторной работы - контрольные вопросы. В конце собеседования преподаватель оценивает защиту результатов лабораторной работы и выставляет оценку за данный этап и суммарную оценку за четыре этапа.

Каждая лабораторная работа оценивается из 100 баллов, которые распределяются между этапами следующим образом: подготовка - 20 баллов, выполнение эксперимента -20 баллов, составление отчета - 25 баллов, защита - 35 баллов.

В итоговой оценке за текущий семестровый контроль средняя оценка за установленное число выполненных лабораторных работ учитывается с весом, предлагаемым преподавателем и утверждённым заведующим кафедрой, который сообщается студентам на первом занятии.

Пропуск лабораторного занятия по уважительной причине влечет за собой обязательное выполнение пропущенной работы в другое время до окончания цикла лабораторных работ в данном семестре согласно утвержденному расписанию. В случае отсутствия студента без уважительных причин в назначенный день защиты, он получает оценку «0» за защиту.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1