11. Учебная и научная литература

Учебная

1. Алексеев М.А., Жирмунский В.М., Смирнов А.А., Мокульский С.С. Зарубежная литература Средних веков и Возрождения. М., 1987.

2. Пуришев Б.И. Хрестоматия по истории зарубежной литературы средних веков и Возрождения. Т. 1-2.

Научная*

1. История Всемирной литературы в 9 т.т. Т. I., М.. 1983, с. 271-302, 501-515; Т. 2, М., 1984, с. 438-592.

2. С.С. Аверинцев. Судьбы европейской культурной традиции в эпоху перехода от античности к Средневековью.

3. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.

4. Гуревич. А. Я. Проблемы средневековой народной культуры. М., 1981.

5. Античное наследие в культуре Возрождения: Сб. ст. М., 1984.

6. Горфункель А.Х. Философия Возрождения. М., 1980.

7. Литература эпохи Возрождения и проблемы всемирной литературы: Сб. ст. М., 1967.

8. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1978.

--------------------------------

* См. также литературу к семинарам

12. Методические рекомендации студентам

1. Успешно овладеть знаниями и навыками, предусмотренными курсом, невозможно без регулярного посещения и конспектирования лекций, поскольку информация, которую дает преподаватель на лекции, не всегда может быть получена из учебника.

2. При подготовке к семинарским занятиям необходимо продумывать ответы на все вопросы, используя материал лекций, учебника, законспектированных научных работ и собственные идеи, возникающие при чтении художественного текста, которые желательно записывать в «Читательский дневник».

3. Художественные тексты из «Списка для чтения», по которым проводятся контрольные работы или практические занятия, должны быть прочитаны непременно.

28