Билет № 8

1. Система управления охраной труда в образовательном учреждении. Распределение работодателем обязанностей по охране труда между должностными лицами, их изучение и доведение до исполнителей.

Образовательное учреждение, несущее в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" (статья 32, пункт 3 "в") ответственность за жизнь и здоровье детей и работников данного учреждения во время образовательного процесса, организует работу по охране труда согласно Положения, которое оформлено в виде отдельного документа, учтено в Уставе образовательного учреждения, Правилах внутреннего трудового распорядка, должностных обязанностях работников, годовых планах работы, приказах и других локальных актах, определяющих степень личной ответственности руководителей, административных и педагогических работников за соблюдение правил и норм охраны труда.

Директор или иное ответственное лицо определенное приказом директора обеспечивает проведение в жизнь мероприятий по охране труда и осуществляет контроль за ведением обязательной документации, предусмотренной номенклатурой дел по охране труда..

В целях организации работы по охране труда назначается ответственный работник.

На педагогическом совете рассматриваются перспективные вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности работников, детей, принимаются программы практических мер по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса.

Директор ОУ:

•организует работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде, локальными актами по охране труда и Уставом образовательного учреждения;

•обеспечивает безопасную эксплуатацию инженерно-технических коммуникаций

- назначает приказом ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда в учебных кабинетах, а также во всех подсобных помещениях;

•утверждает должностные обязанности по обеспечению безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива и инструкции по охране труда для работающих и служащих образовательного учреждения;

•принимает меры по внедрению предложений членов коллектива, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного процесса; •проводит профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников, обучающихся и воспитанников;

•оформляет прием новых работников только при наличии положительного заключения медицинского учреждения. Контролирует своевременное проведение диспансеризации работников, обучающихся и воспитанников;

•организует в установленном порядке работу комиссий по приемке образовательного учреждения к новому учебному год. Подписывает акты приемки образовательного учреждения; •немедленно сообщает о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно вышестоящему руководителю органа управления образованием, родителям пострадавшего (пострадавших) или лицам, их заменяющим, принимает все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечивает необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениям;

•заключает и организует совместно с профкомом выполнение ежегодных соглашений по охране труда. Подводит итоги выполнения соглашения по охране труда один раз в полугодие;

•проводит вводный инструктаж по охране труда с вновь поступающими на работу лицами, инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного учреждения.

•несет персональную ответственность за обеспечение здоровых и безопасных условий образовательного процесса.

Заместитель директора по учебной, воспитательной работе:

•обеспечивает выполнение педагогами возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности;

•несет ответственность за организацию учебной работы в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда;

•оказывает методическую помощь по вопросам обеспечения охраны труда обучающихся, воспитанников, предупреждению травматизма и других несчастных случаев, организует их инструктаж;

•контролирует соблюдение и принимает меры по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране труда, пожарной безопасности при проведении учебной работы;

•организует с обучающимися, воспитанниками и их родителями (лицами, их заменяющими) мероприятия по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев, происходящих на улице, воде и т.д.

Заместиель директора по воспитательной работе:

•является ответственным за организацию здоровых и безопасных условий при проведении центровских мероприятий;

•оказывает методическую помощь руководителям кружков, спортивных секций, походов, экскурсий и т. п. в вопросах обеспечения охраны труда етей, предупреждения травматизма и других несчастных случаев;

•организует с учащимися, детьми и родителями обучающие мероприятия по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев, происходящих на улице, воде и т. д.

2. Кто и в каких размерах устанавливает степень вины пострадавшего от несчастного случая на производстве? (ст.229ТК)

На основании собранных материалов расследования комиссия устанавливает обстоятельства и причины несчастного случая, а также лиц, допустивших нарушения требований охраны труда, вырабатывает предложения по устранению выявленных нарушений, причин несчастного случая и предупреждению аналогичных несчастных случаев, определяет, были ли действия (бездействие) пострадавшего в момент несчастного случая обусловлены трудовыми отношениями с работодателем либо участием в его производственной деятельности, в необходимых случаях решает вопрос о том, каким работодателем осуществляется учет несчастного случая, квалифицирует несчастный случай как несчастный случай на производстве или как несчастный случай, не связанный с производством.

Расследуются в установленном порядке и по решению комиссии в зависимости от конкретных обстоятельств могут квалифицироваться как несчастные случаи, не связанные с производством:

смерть вследствие общего заболевания или самоубийства, подтвержденная в установленном порядке соответственно медицинской организацией, органами следствия или судом;

смерть или повреждение здоровья, единственной причиной которых явилось по заключению медицинской организации алкогольное, наркотическое или иное токсическое опьянение (отравление) пострадавшего, не связанное с нарушениями технологического процесса, в котором используются технические спирты, ароматические, наркотические и иные токсические вещества.

3. Меры безопасности при проведении прогулок, экскурсий, поездок на спортивные и другие мероприятия.

Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководителя и его заместителя, не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы. Общая продолжительность прогулки не превышает 14 часов. Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры. Не пробовать на вкус растения, плоды и грибы. Не трогать руками животных, пресмыкающихся, насекомых, а также колючие растения и кустарники. При ходьбе не снимать обувь и не ходить босиком. Не пить воду из открытых непроверенных источников, использовать для этого питьевую воду из фляжки, взятой с собой, или кипяченую воду. Бережно относиться к природе, памятникам истории и культуре. Соблюдать правила личной гигиены, своевременно информировать руководителей группы об ухудшении здоровья или травмировании. Соблюдать правила техники безопасности и правила эксплуатации приборов и оборудования, используемых выездной группой, а также Правила пожарной безопасности. Все выходы участников выездного мероприятия с места проживания допускаются только с разрешения руководства и в сопровождении взрослых участников или в составе групп со специально назначенным старшим из числа участников. Запрещается неорганизованное передвижение по опасным участкам рельефа, спуски в пещеры, самовольные купания. Правила поведения в железнодорожном транспорте Запрещается: - стоять у края платформы во время прибытия железнодорожного состава; - выходить в тамбур поезда дальнего следования без разрешения руководителя; - высовываться из окон; - выходить из вагона во время стоянки поезда без сопровождения взрослых; - осуществлять посадку или выходить на ходу поезда; - выбрасывать мусор из окон; - находиться в тамбурах электричек; - прислоняться к дверям; - переходить железнодорожные пути в неустановленных местах.