Дисциплина «Психологическое консультирование»

1. Критерии границ психотерапии и психологического консультирования. Концепции воздействия и взаимодействия психологического консультирования.

2. Диагностика и анализ эмоциональных переживаний клиента в психологическом консультировании.

3. Общая характеристика и сравнительный анализ основных теоретических направлений в психологическом консультировании.

4. Стратегии консультирования по вопросам развития детей и детско-родительских отношений.

5. Психологическое консультирование как объект научного исследования. Научный метод в психологическом консультировании.

6. Этические нормы консультативного процесса. Противопоказания к психологическому консультированию.

7. Технология беседы в психологическом консультировании.

8. Организация психологической консультации. Характеристики этапов психологической консультации.

9. Профориентационное консультирование.

10. Кризисное консультирование.

Дисциплина «Психокоррекция»

1. Современные направления в психокоррекции.

2. Психологическая коррекция как сфера деятельности практического психолога.

3. Особенности и основные направления психокоррекционной работы с детьми младшего школьного возраста.

4. Особенности и основные направления психокоррекционной работы с детьми дошкольного возраста.

5. Психокоррекция детско-родительских отношений.

6. Использование метафор и образов в психокоррекции.

7. Психологическое сопровождение естественного развития дошкольника.

8. Технологии работы психолога с подростками и юношеством.

9. Нарушения поведения, их профилактика и коррекция в подростковом и юношеском возрасте.

10. Основные направления работы с родителями детей и подростков.

Дисциплина «Организационная психология»

1. Теоретический взгляд на природу, сущность и развитие организационной психологии.

2. Концепция и принципы кадровой стратегии организации.

3. Классические теории организации.

4. Организационная концепция «человеческих отношений».

5. Индивидуальные и личностные характеристики, влияющие на организационное поведение индивида.

6. Организационное развитие: типы, этапы.

7. Методы развития организации: структурные и процессуальные.

8. Организационная культура: концепция и особенности развития.

9. Феномен лидерства в организационной психологии.

10. Новое в теориях лидерства: атрибутивное, харизматическое и преобразующее лидерство.

11. Феномен власти в современной психологии.

12. Психологическая служба организации: основные функции и направления работы.

13. Особенности диагностической работы организационного психолога: методы психодиагностики в организации, этапы диагностики.

14. Диагностическая работа психолога в решении задач профессионального подбора персонала.

15. Профессиональная компетентность персонала: особенности, методы психологического обследования.

16. Основные приемы и методы организации коррекционно-развивающей работы на предприятиях.

17. Коррекция и развитие мотивационной сферы.

18. Коррекция и развитие эмоционального потенциала коллектива.

19. Коррекция и развитие межличностных отношений в организации.

20. Развитие личности и личностный рост члена организации.

21. Кадровое консультирование как средство развития организации.

22. Методы изучения организационного поведения.

23. Конфликт в организации: социально-психологическое содержание, причины возникновения и способы разрешения конфликтов.

24. Переговоры в управлении конфликтом.

25. Коучинг: особенности, приемы.

26. Программы и методы стимулирования эффективной деятельности работников.

27. Целевой менеджмент как метод мотивации эффективной деятельности работников.

28. Центр оценки кадров (assessment center).

29. Трудовая карьера и ее формирование.

30. Регуляция функциональных состояний в труде.