
- •Глава 1. Проблема семейных конфликтов в современной психологии…….…5
- •Глава 2. Причины и динамика межличностных конфликтов в семье…….....12
- •Глава 3. Управление межличностными конфликтами в семье……..………..20
- •Введение
- •Глава 1. Проблема семейных конфликтов в современной психологии
- •1.1. Понятие «семья» и этапы развития семьи
- •Понятие «семья»
- •Этапы развития семьи
- •1.2. Основные научные подходы к проблеме межличностных конфликтов в семье
- •1.3. Виды семейных конфликтов
- •Глава 2. Структура и динамика межличностных конфликтов в семье
- •2.1. Причины семейных конфликтов
- •2.2. Динамика межличностных конфликтов в семье и их последствия
- •Глава 3. Управление межличностными конфликтами в семье
- •3.1.Профилактика семейных конфликтов
- •2) Учитесь слушать друг друга
- •3) Просите, а не требуйте
- •4) Не злоупотребляйте критикой.
- •3.2.Способы разрешения конфликтов в семье без вмешательства семейного консультанта
- •1) Вспоминать о прошлом
- •2) Вовлекать посторонних в ссору
- •1) Остыть. (несколько минут глубокого дыхания творят чудеса)
- •3) Прощать друг друга
- •4) Идти на компромисс
- •3.3. Разрешение семейных конфликтов с помощью психологического консультирования
- •Психоаналитическая модель семейного консультирования
- •Бихевиористическая модель семейного консультирования
- •Структурная модель семейного консультирования
- •Гештальт-подход к семейному консультированию
- •Модель семейного консультирования, основанная на опыте
- •Пример семейного консультирования по бихевиористической модели.
- •Пример семейного консультирования с помощью Гештальт-подхода.
- •Пример семейного консультирования с помощью модели, основанной на опыте.
- •Заключение
- •Список литературы
1.3. Виды семейных конфликтов
Существует множество различных типологий семейных конфликтов. Одна из типологий семейных конфликтов предложена Р. Говдом [14, 33]. Им выделены типы конфликтов, различные по динамике:
1) актуальные конфликты выражаются в ярких вспышках, вызванных какой-либо сиюминутной причиной;
2) прогрессирующие конфликты возникают тогда, когда люди долго не могут друг к другу приспособиться, вследствие чего растет напряженность;
3) привычные конфликты связаны с устоявшимися в отношениях между супругами противоречиями, которые в силу сложившихся стереотипов поведения уже не могут быть практически устранены ими самими. Очевидно, что для успешности семейных отношений каждый из типов конфликтов имеет неодинаковое значение. Актуальные конфликты больше служат развитию отношений, чем прогрессирующие и привычные. На наш взгляд, к этой типологии можно прибавить еще два типа конфликтов – явные и неявные. Причем, если в первом случае сам конфликт переживается достаточно ярко, супруги вступают в открытое противоборство, то во втором – проявление конфликта приобретает скрытый вид (замкнутость, усталость, продолжительное плохое настроение и т. д.). В социальной психологии в качестве составных элементов конфликта выделяется объективная конфликтная ситуация, с одной стороны, и ее образы у участников разногласий – с другой. В связи с этим американский психолог М. Дойч предложил рассматривать следующие типы конфликтов :
1. Подлинный конфликт, существующий объективно и воспринимаемый адекватно (жена хочет использовать свободную комнату как кладовку, а муж – как фотолабораторию).
2. Случайный, или условный, конфликт, который легко может быть разрешен, хотя это и не осознается его участниками (супруги не замечают, что есть еще площадь).
3. Смещенный конфликт – когда за «явным» конфликтом скрывается нечто совсем другое (споря из-за свободной комнаты, супруги на самом деле конфликтуют из-за представлений о роли жены в семье).
4. Неверно приписанный конфликт – когда, например, жена ругает мужа за то, что он сделал, выполняя ее же распоряжение, о котором она уже прочно забыла.
5. Латентный (скрытый) конфликт. Базируется на не осознаваемом супругами противоречии, которое тем не менее объективно существует.
6. Ложный конфликт, существующий только из-за восприятия супругов, без объективных причин. [13]
Глава 2. Структура и динамика межличностных конфликтов в семье
2.1. Причины семейных конфликтов
1. Причины возникновения конфликтов в период ухаживания (конфетно-цветочный период).
На наш взгляд, главной причиной возникновения конфликта в этой стадии развития семьи является ревность. Другие способы проявления конфликтов маловероятны, т.к. семья еще не сформирована, партнеры еще только пытаются зарекомендовать себя и отношения строятся на доверии и взаимопонимании. Ревность — негативно окрашенное чувство, возникающее при ощущаемом недостатке внимания, любви, уважения или симпатии со стороны очень ценимого, прежде всего любимого, человека, в то время как это мнимо или реально получает от него кто-то другой [5,74]. Ревновать могут как взрослые, так и дети. У взрослых людей причиной возникновения ревности может оказаться флирт или теплый разговор партнера с другим человеком, что может восприниматься как опасность для собственных взаимоотношений. У ребенка чаще всего проявляется ревность, когда родители уделяют брату или сестре большее внимание, чем ему самому. Но между ревностью детей и взрослых есть одно важное различие: если ревность ребенка имеет свойство исчезать, когда он получает определенную дозу внимания со стороны родителей, то ревнивый взрослый человек требует неограниченного, исключительного внимания к себе. Так же некоторые люди задаются вопросом хорошее или плохое чувство – ревность? Ведь ревнует, значит любит. Однако психологами принято считать, что ревность негативное чувство, т.к. ревнивый партер начинает принимать за реальность выдуманные отрицательные предположения, строго контролировать партнера и высказывать претензии, которые впоследствии могут привести к агрессии, рукоприкладству.
2. Причины возникновения конфликтов на стадии совместной жизни без детей.
В этот момент могут возникнуть конфликты из-за разного понимания молодыми людьми модели семьи. Особенно, когда оба молодых человека считают, что правы в той или иной ситуации именно они, и каждый отстаивает свою точку зрения, это зачастую приводит к ссоре, а иногда даже и к распаду пары. Чтобы избежать этого, лучше одному из партнеров пойти на компромисс для поиска решения, удовлетворяющего потребности обоих партнеров. Главное правило компромисса – слушать своего партнера. И даже если вы уверены, что на 100% правы, а ваш партнер ошибается, не следует громко кричать и доказывать свою правоту, лучше попытаться в дружеской беседе аккуратно и не обидев партнера, донести это.
3. Причины возникновения конфликта на этапе рождения ребенка.
Здесь конфликт может возникнуть, когда одного из супругов (или обоих) пугает будущая ответственность.
Эти причины возникновения конфликтов на ранних стадиях формирования семьи могут привести к построению неблагополучной семьи, к тому, что ребенок будет либо воспитываться в плохих жилищных условиях, либо будет воспитываться только одним из родителей, либо воспитываться в детском доме.
4. Причины возникновения конфликтов между супругами
Конфликт является столкновением противоположных мнений, взглядов, интересов и потребностей. Каждый из нас сможет выделить несколько причин, которые вызывают частые конфликты в семье: 1) ошибка в выборе партнера
Данная причина является одной из самых главных в современном обществе. Она возникает из-за:
- необдуманного поспешного вступления в брак; - брака по расчету, например, ради решения жилищного вопроса; - вынужденного заключения брака из-за беременности; - давления на молодых со стороны родителей, родственников или друзей.
2) неудовлетворенные потребности и пустые ожидания; 3) пьянство одного из супругов; 4) неверность; 5) неуважительное отношение друг к другу; 6) нежелание участвовать в воспитании детей; 7) бытовая неустроенность; 8) неуважение к родственникам; 9) нежелание помогать по дому; 10) различия в духовных интересах; 11) эгоизм; 12) несоответствие темпераментов; 13)ревность и т. д.
5. Причины возникновения конфликтов между родителями и их детьми
Мы считаем, что конфликты между родителями и их детьми основываются на взаимоотношениях членов семьи и на воспитании ребенка. Например, если ребенка с ранних лет приучали к уважению старших, к авторитетности родителей, то вероятность того, что ребенок поступит в той или иной ситуации именно так, как посоветовали родители больше, нежели ребенок поступит так, как ему захочется или так, как ему посоветовали друзья.
Бывает, когда ребенок поступает по совету или воле родителей не потому, что он их уважает, а потому, что он их боится. Такое взаимоотношение между родителями и детьми может привести к большому конфликту, который в свою очередь может привести к тому, что ребенок раньше времени уйдет из семьи, и ему будет сложно адаптироваться под самостоятельную жизнь без помощи взрослых.
Так же причиной конфликтов между родителями и их детьми служит недостаток внимания, когда ребенок пытается обратить на себя внимание всеми возможными способами, которые не всегда радуют родителей.
Так же существует конфликт поколений. Основной трудностью, которая возникает в общении между домочадцами разного возраста, становится то, что каждый из них – «продукт» совершенно разного времени. Каждое поколение формировалось в другой среде, и это создает огромный разрыв между ними. Именно поэтому отношение даже к простейшим вещам в жизни совершенно разное, и именно в этом заключаются особенности семейных конфликтов между поколениями. Например, большинство наших бабушек и дедушек, как правило, хранят совершенно бесполезные (с нашей точки зрения) вещи, потому что в их время эти вещи было очень трудно купить. А мы, их внуки, наоборот, очень легко относимся к вещам и часто меняем еще совершенно пригодные к употреблению вещи на более новые и современные – и это потому, что воспитывались мы в такое время, которому подходит определение «эпоха потребителей». Бурное развитие технологий делает разрыв между поколениями еще больше. Новые технические устройства появляются так быстро, что люди постарше просто не успевают адаптироваться к ним.
Можно так же выделить конфликт опеки. По сути, опека — это забота, ограждение от трудностей, участие. Подростки могут быть в таких семьях безынициативны, покорны, подавлены. Они часто отстранены от решения вопросов, которые касаются их лично и всей семьи. Вялое безразличие подростка иногда превращается в "диктат младшего". Он командует родителями, заставляя, как это было в детстве, выполнять все свои желания. Часто такие дети появляются в семьях, где ребенка очень ждали и он был последней надеждой на счастье. В подростковом возрасте именно такие ребята наиболее часто "срываются" и "восстают" против взрослых. Форма протеста может быть разной — от холодной вежливости до активного отпора. Это уже зависит от индивидуальности. Родители, которые бессознательно стремятся сохранить эмоциональную близость с ребенком, оказывают своим детям "медвежью услугу". Взрослые, постоянно озабоченные тем, чтобы их ребенок не столкнулся с семейными трудностями, чтобы он не устал от повседневных забот, растят "маменькиных сыночков и дочек". Эти дети несчастливы в среде сверстников, они не готовы к трудностям жизни, так как им никто, кроме близких, "стелить соломку" не станет. Заметим, что человека чаще губит чрезмерная опека, чем проблемы и невзгоды. Ведь все равно настанет момент, когда родителей начинает раздражать безынициативность и зависимость ребенка. Конфликт разрешится тогда, когда родители постараются изменить свое поведение. Не отказывайтесь от контроля, без которого невозможно воспитание человека, но сведите опеку к минимуму. Не требуйте от ребенка только правильных поступков, примите его таким, какой он есть.
6. Причины возникновения конфликтов между детьми
Когда в семье есть несколько детей, каждый из них борется за свое место - и это нормально. Такое соперничество - своего рода социальная адаптация, репетиция сценариев, которые ребенок будет использовать в дальнейшей жизни. Причем со временем младшие дети все активнее вторгаются в пространство старших - и тем более явным становится соперничество. Психологи считают, что задача родителей - не подавить соперничество в детях, а направить его в конструктивное русло. Есть некоторые способы направить соперничество детей в правильное русло:
У каждого ребенка должна быть собственная территория (хотя бы кровать или стул), на которую никто без разрешения владельца не может посягать. Ощущение "у меня есть свое место" (в комнате, в семье, в жизни) очень важно для детей
Желательно повесить в комнате детей фотографию, на которой запечатлены все члены семьи (это поможет им ощутить свою принадлежность к одному семейному древу). Или нарисуйте вместе с ними на листе ватмана большое сердце - сердце семьи. И пусть мама, папа и каждый из детей нарисует внутри его себя. Этот семейный коллаж будет для них наглядным напоминанием о том, что для каждого есть место в сердце их родителей.
В момент перемирия между детьми спросите: "Вам важно, чтобы мы с папой вмешивались в ваши ссоры?" Для чего нужен такой вопрос? Во-первых, возможно дети играли или «дурачились», когда вам казалось, что они всерьез дерутся. А, как правило, игра – основной вид деятельности у детей, с помощью которого они познают окружающий мир и общество. Во-вторых, позвольте детям иногда принимать решения самим, чтобы они понемногу начали привыкать к самостоятельности, к ответственности за свои действия и слова.