
- •Тема 1 Деловое общение как социально-психологическая проблема
- •1. Понятие общения, идентификация, стереотипизация, рефлексия. Общение как деятельность
- •2. Функции и цели общения. Общение как прагматическая необходимость и как самоцель
- •Тема 2 Перцептивная сторона общения
- •1. Социальная перцепция
- •2 Каузальная атрибуция
- •3. Эффекты межличностного восприятия. Фактор новизны или первого впечатления.
- •4 Предрассудки и их психологические источники
- •Тема 3 Общение как коммуникация (коммуникативная сторона общения)
- •1 Основные элементы коммуникации
- •2 Соотношение вербальной и невербальной сторон коммуникации
- •3 Особенности вербальной коммуникации
- •Тема 4 Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения)
- •2 Ролевое поведение личности в общении
- •3 Социальная роль как идеальная модель поведения
- •4. Концепция Дж. Кейнса о мотивах экономического поведения.
- •5 Техника самопрезентации и виды распределения ролей
- •6. Референтная группа и ее место в процессе взаимодействия
- •1. Механизмы воздействия в процессе общения
- •2 Влияние
- •3. Феномен обратной связи в межличностном общении
- •4 Трудности межличностного общения
- •Тема 6 Деловое общение и психологические аспекты переговорного процесса, формы делового общения и их характеристики
- •2 Техника парирования замечаний и вопросов
- •Вопрос 1: - Вам не кажется, что вашими услугами смогут воспользоваться только «новые русские»? Вы продаете еще один элитный продукт? Сколько он будет стоить?
- •Вопрос 2: - Многие покупатели недовольны вашими ценами и обслуживанием. Почему?
- •Вопрос 3: - Есть сведения, что у вас продают фальсифицированные продукты. Это так?
- •3 Создание благоприятного психологического климата во время переговоров
- •4 Убедительная аргументация
- •Тема 7 Конфликты и способы их предупреждения и разрешения
- •1. Понятие конфликта, его структура и причины
- •2 Типология конфликтов
- •12. «Обсуди на собрании»:
- •13. «Прими волевое решение за конфликтующих!»
- •Тема 8 Деловая дискуссия, полемика, спор и их психологические особенности
- •Тема 9 Этические формы и национальные модели делового общения
- •2 Понятие менталитета
- •3 Разнообразие национальных моделей общения, поведения и активности
2 Каузальная атрибуция
Одним из механизмов интерпретации может служить каузальная атрибуция (Ф. Хайдер). Это феномен, позволяющий понять, каким образом люди интерпретируют поведение другого человека, не обладая достаточной информацией о нем.
В изучении атрибуции сформировалось два направления.
Интерпретация поведения отдельного индивида. Фундаментальная ошибка атрибуции (Л. Росс) заключается в том, что переоценивается значение личных черт и недооценивается роль ситуации. В разных обстоятельствах человек может производить противоположное впечатление.
Интерпретация поведения, основанная на значении его групповой принадлежности. «Эгоцентричное приписывание» (Г. Келли) выражается в том, что успех приписывается себе, а неудачи - другим людям. Позитивные события приписывают своей группе, а негативные - чужой.
3. Эффекты межличностного восприятия. Фактор новизны или первого впечатления.
Считается, что мнение о новом человеке (идентификация) складывается в течение 4-60 с. Дело в том, что в силу устройства нашей психики мы имеем внутреннюю потребность быстро вынести мнение о новом объекте, чтобы адекватно реагировать, например, на возможные угрозы. Поэтому мозг торопится отнести нового человека к тому или иному уже известному типу. По сути, это есть процесс стереотипизации. Такая классификация позволяет быстро найти в кладовой подсознания те или иные готовые варианты реагирования на новый объект, который сознательно или бессознательно причисляется к категориям «не нравится» или «нравится», или «безразличен». По свойству памяти информация старается удержаться в той ячейке, куда она попала первоначально. Поэтому очень важно первое впечатление, хотя оно и считается обманчивым.
Самопрезентация. Очень важным является умение произвести первое впечатление. Такое умение просто необходимо с профессиональной точки зрения политикам, агентам по продажам, аудиторам, работникам сервисных служб, шоу-бизнеса и вообще всем «публичным» людям. Самопрезентацию проводят в ограниченных условиях времени. Она включает в себя специально организованную, продуманную, краткую информацию о себе. Главным в презентации является умение четко сформулировать и убедительно преподнести свои достоинства. Они должны быть достаточно эксклюзивными и впечатляющими. В результате вы располагаете к себе людей. создавая благоприятное отношение к себе.
Формирование представления о другом человеке всегда начинается с отражения и оценки его физического облика, манеры держаться.
Приведем типичные ошибки первого впечатления. Когда знания о людях закрепляются в сознании, то возникают стереотипы, которые упрощают и облегчают процесс познания, ускоряя ответную реакцию при контактах.
Социальные стереотипы (У. Липпман) - одна из основ формирования первого впечатления. Социальный стереотип – устойчивое представление о каких-либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной группы. Ориентировка и определение человека происходят мгновенно. Именно характеристики социального статуса воспринимаются наиболее точно. Все остальные черты и особенности попросту достраиваются по определенным схемам. Один из способов усвоения и переработки информации - сличение вновь поступающей информации с социальными эталонами и стереотипами, которые человек усваивает с детства. Таким образом, формируется система ценностей, отражающаяся в его установках и отношениях.
Существуют стереотипы профессиональные, физиогномические, этнические и т.д. Они выступают регуляторами социальных взаимоотношений. Их отличает экономия мышления, защита (оправдание собственного поведения), удовлетворение агрессивных тенденций, способ выхода группового напряжения.
Стереотип формируется у человека в возрасте 11-13 лет. Имидж - разновидность стереотипа. Имидж группы, организации, товара - это образ, наделяющий социальное явление новыми характеристиками. Имидж обладает внушающими воздействиями.
Таким образом, стереотипы, с одной стороны, облегчают понимание людей, а с другой - вводят в заблуждение, ибо известная часть населения не отвечает стереотипам полностью.
Концепция «принятие себя и других»
Имеются четыре позиции, которые можно занять, говоря о принятии себя и другого человека:
«Я - нехороший, ты - хороший». В этой позиции человек показывает другим, что не уважает себя и нуждается в принятии и поддержке.
«Я - нехороший, ты - нехороший». Человек показывает другим, что отвергает и себя и других.
«Я - хороший, ты - нехороший», Человек чувствует, что у него будет все хорошо, если другие люди оставят его в покое.
«Я - хороший, ты - хороший». При этом человек свободно вступает в значимые для него отношения и показывает, что ценит свои и чужие достоинства. Это позиция, к которой каждому нужно стремиться.
Принимать себя - это значит уважать себя. Люди не могут уважать тех, кто не уважает себя сам. Чтобы улучшить самопринятие, нужно раскрывать себя, чтобы другие люди узнали вас. Люди не принимают тех, кого они не знают.
Таким образом, возникает самогенерация принятия: вы лучше принимаете себя, когда вас принимают люди, и вас лучше принимают люди, когда вы лучше принимаете себя.
Чем лучше вы принимаете себя, чем более уверены в себе, тем легче раскрыться. Тем меньше риск, связанный с самораскрытием.
Необходимо отметить также, что открытые люди больше похожи на простаков, кажутся более понятными и этим вызывают чувство безопасности. Кроме того, общаясь с теми, кто кажется проще нас, мы самоутверждаемся.