
- •2. Соціологія в системі суспільних наук: спільне і особливе. Розкрийте роль соціології в сучасному суспільстві транзитного типу.
- •4. Поняття соціальної спільноти в соціології. Критерії виокремлення соціальних спільнот. Їх типи.
- •5. Внесок о.Конта у розвиток соціології. Розкрийте суть соціологічних законів, сформульованих о.Контом. Дайте характеристику позитивізму в соціології.
- •8. Теорія економічного детермінізму к. Маркса.
- •9. М. Вебер та його внесок у розвиток соціологічної теорії. Чому соціологія, на його думку, повинна бути розуміючою наукою?
- •10. “Соціологізм” е. Дюркгейма та його теорія соціальної солідарності.
- •11. Особливості американської соціологічної школи та її представники.
- •13. Дайте соціологічне визначення поняття “суспільство”. Перелічите ознаки суспільства. Покажіть основні структурні елементи суспільства.
- •14. Поняття соціальний інститут та інституціоналізація. Функції соціальних інститутів.
- •16.Динаміка змін в соц. Структурі населення.
- •17. Розкрийте суть таких явищ, як соціальна мобільність та маргинальність.
- •Спільність і розбіжності норм моралі і права
- •19. Поняття і види соціальних змін. Основні теорії соціальних змін.
- •20.Механізми соціальних змін. Поняття соціального прогресу та соціальна стабільність.
- •22.Дайте характеристику соціальної структури суспільства, її елементів. Що таке соціальна стратифікація?
- •23.Розкрийте зміст основних структурних елементів програми соціологічного дослідження. Яких вимог слід дотримуватись при розробці програми?
- •24.Дайте характеристику методів збирання даних у соціологічних дослідженнях. Покажіть переваги і недоліки кожного.
- •1. Соціологічне опитування
- •3.Експеримент
- •4. Аналіз документів
- •25.З’ясуйте сутність і специфіку етнічного компоненту в соціальній структурі суспільства. Покажіть взаємозв’язок між поняттями “етнос”, “національність”, “нація”.
- •26.Національно-етнічні процеси та відносини. Проблема націоналізму, його різновиди.
- •27.З’ясуйте специфіку дослідження особистості наукою “соціологія”. Якою є структура особистості?
- •28.Дайте визначення соціальній типології особистості. Наведіть основні соціальні типи особистості.
- •29.Розкрийте характер взаємозв’язку між соціальними статусами та ролями. Покажіть причини і наслідки міжрольових та внутрішньо - рольових конфліктів.
- •30.Розкрийте сутність та особливості процесу соціалізації особистості, його основних етапів. Характер взаємозв’язку між соціалізацією та соціальною активністю?
- •34.Розкрийте зміст основних теорій управління (ф. Тейлор, е. Мейо, ф. Херцберг, д. Мак Грегор).
- •35. Дайте характеристику конфлікту як соціального явища. Якими є причини і наслідки соціальних конфліктів, структурні елементи?
- •36. Опишіть основні стадії конфлікту та методи вирішення соціальних конфліктів.
- •Функції сім’ї
- •39. Культура як соціальне явище, її основні функції.
- •40. Основні елементи культури та її різновиди. Культурна динаміка.
- •1) Мову, як систему знаків, які наділені певним значенням, що використовується для збереження, перетворення і передачі інформації.
- •4) Складні зразки поведінки: звичаї, традиції, обряди.
- •41. Освіта як соціальний інститут: функції, цілі. Проблеми взаємодії освіти і суспільства.
- •42. Громадська думка як об’єкт соціологічного аналізу: поняття, її характеристики, функції.
- •43. Умови формування громадської думки, канали її вивчення.
27.З’ясуйте специфіку дослідження особистості наукою “соціологія”. Якою є структура особистості?
У повсякденній і науковій мові дуже часто зустрічаються терміни «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість». Чи є між ними якісь розходження? Найчастіше ці слова вживаються як синоніми, але якщо підходити строго до визначення цих понять, то можна знайти суттєві відмінності. Людина — поняття саме загальне, родове, веде своє походження з моменту виділення homo sapiens (вказує на приналежність до людського роду), служить для характеристики його біосоціальної природи.Індивід розуміється як окрема, конкретна людина, як одиничний представник людського роду (від лат. individ — неподільний, кінцевий). Індивідуальність можна визначити як сукупність рис, що відрізняють одного індивіда від іншого і як біологічну, і як соціальну істоту. Це неповторні індивідуальні особливості. Поняття особистості вводиться для виділення, підкреслення неприродної (надприродної, соціальної) сутності людини й індивіда, тобто акцент робиться на соціальному. Це комплекс якостей, властивостей, що здобуваються під впливом відповідної культури суспільства і конкретних соціальних груп, до яких вона належить.
Формування цих властивостей і якостей багато в чому опосередковано біологічними особливостями індивіда. Однак вирішальна роль у процесі становлення особистості належить соціальному впливу. Чи кожна людина особистість? Так, оскільки через систему своїх соціальних якостей вона виражає риси даного суспільства, соціальних груп і інших соціальних форм. Однак рівень розвитку особистості може бути різним.
Структура особистості:
Потреби (це нестача, необхідність у чомусь, що забезпечує її існування, збереження. Потреби показують нам протиріччя між наявним і необхідним). Інтереси – це усвідомлення потреб особистості. Класифікація потреб за А. Маслоу: фізіологічні, потреби в безпеці, соціальні потреби, потреби престижу, потреби в самореалізації
Цінності і ціннісні орієнтації – це уявлення людини про належне, справедливе, прекрасне, корисне і т.д. Ці уявлення існують у вигляді ідеалів, світоглядних принципів, моральних і правових оцінок, виробляються суспільством, соціальними групами і є готовими, пропонованими, іноді навіть нав'язуються індивіду.
Мотиви – характеризують відношення особистості до інтересів, орієнтацій, дають їм оцінку. (раціональні, емоційні)
Соціальні норми – загальні правила поведінки в різних соціальних ситуаціях, що поширюються на всіх членів суспільства
28.Дайте визначення соціальній типології особистості. Наведіть основні соціальні типи особистості.
Соціальний тип особистості – це відображення того, як суспільна система впливає на ціннісні орієнтації людини і через них – на її реальну поведінку. У сучасній соціології одержало широке поширення виділення типів особистості в залежності від їх ціннісних орієнтацій:
1.Традиціоналісти – орієнтовані переважно на цінності порядку, дисципліни, а виразність таких якостей, як креативність, прагнення до самореалізації, самостійність, у цього типу особистості дуже низька.
2.Ідеалісти – навпаки, сильно виражене критичне відношення до традиційних норм, незалежність і зневага авторитетами, установки на саморозвиток.
3.Фрустрований тип особистості – характерні низька самооцінка, пригноблене, подавлене самопочуття, відчуття себе як би викинутим з потоку життя.
4.Реалісти – поєднують у собі прагнення до самореалізації з розвитим почуттям боргу і відповідальності, здоровий скептицизм із самодисципліною і самоконтролем.
5.Гедоністи – орієнтовані в першу чергу на одержання задоволень «тут і зараз», погоня за насолодами.
У соціології прийнято виділяти базисний тип особистості і модальний. Базисний тип – той, що найкраще відповідає потребам сучасного етапу суспільного розвитку. У США, наприклад, це, так званий "стовідсотковий американець", у колишньому СРСР - "радянська людина". Це свого роду ідеальний тип, на який орієнтується суспільство у вихованні молодого покоління. Характеристика базисного типу особистості відповідає на запитання: яким критеріям повинна відповідати особистість, щоб суспільство могло розвиватися з максимальною ефективністю? Якщо взяти ту чи іншу соціальну групу, то в ній неважко виділити особистість з характеристиками, що найбільше повно виражають мету, умови і закономірності функціонування даної групи. Так, у вищому навчальному закладі існують уявлення про те, яким повинний бути студент, в армії - військовослужбовець і т.д.
Модальний тип – той, який реально переважає в даному суспільстві. Після розпаду СРСР деякі соціологи вважали, що найбільш розповсюдженою особистістю в нашій країні була так звана "невротична особистість", тобто людина, яка не знала, що потрібно робити в ситуації, що змінилася. В даний час, поширення одержав тип торгової людини, що робить гроші на різниці цін, чи що наживає їх з допомогою різного роду махінацій. Засоби масової інформації і судові інстанції відзначають факт широкого поширення мафіозного типу особистості, що призводить до певних наслідків для суспільства.
Ідеальний тип особистості – це тип особистості як побажання на майбутнє, наприклад, всебічно і гармонійно розвинута особистість, тип особистості, не прив'язаний до конкретних умов.