
- •Тема 1. Стилистика и культура речи как учебные и научные дисциплины Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях:
- •1. Понятие о языке, функции языка
- •2. Понятие речи
- •3. Соотношение понятий, классификация понятий.
- •4. Сведения из истории русского языка.
- •Нормы современного русского языка.
- •Характеристики функциональных стилей русского литературного языка
- •Научный стиль
- •Публицистический стиль
- •Официально-деловой стиль
- •Художественный стиль
- •Разговорный стиль
- •Стартовый тест по стилистике русского языка и культуре речи
- •Нравственные проблемы в современной литературе
3. Соотношение понятий, классификация понятий.
В конце 20 века ученые обнаружили, что разговорная речь существенно отличается от письменной квалифицированной. Разговорная речь обладает специфическими особенностями – 1) … 2) она спонтанна 3) обладает специфическими нормами 4) для неё свойственны объединенные смысловые (семантические) изменения. Таким образом, разговорная речь представляет собой отдельное самостоятельно явление. Разговорная речь имеет свои нормы: 1) они связывают слова в предложения 2) морфологические нормы
4. Сведения из истории русского языка.
Понятие русского языка изменялось. Можно выделить следующие этапы развития русского языка:
1) выделение восточных славян из общеславянского восточного единства. К западным относим – чешский, славатский, польский, лужеский. У восточных славян оформляется письменность. Далее принятие христианства. Период с 7 по 11 века характеризуется укреплением государства, принятием христианства. Вместе с принятием христианства на Русь приходит старославянский язык – это язык богослужения и церковных книг. Этот язык относится к юго-славянским языкам, это не родной киевский язык. Насильственно ассимилировался. В результате этого на Руси возникла следующая ситуация: церковный язык – старославянский, деловой письменный язык, который использовал старославянский для записи и … . Язык летописи, оформился художественный язык, удобный алфавит.
3) Татаро-монгольская ига привело к разделению украинского, русского, белорусского языка.
4) оформление национального русского языка.
Нормы современного русского языка.
Курс русский язык и культура речи должен научить:
говорить правильней
выбирать необходимые языковые средства
строить свою речь выразительно
Объект этой дисциплины – это современный русский литературный язык – это язык 19-21 века, нормированный, образцовый. Культура речи – это владение нормами современного русского литературного языка.
Три аспекта культуры речи:
нормативный аспект
коммуникативный аспект
этический аспект (владение нормами в ситуации)
Характеристики функциональных стилей русского литературного языка
Научный стиль
Стилистические особенности – логичность изложения, точность, абстрактость, объективность, отстраненность авторской позиции, обобщенность, последовательность изложения; ведущее положение занимает монологическая речь; стиль реализуется преимущественно в письменной форме речи.
Жанры стиля – научная монография, научная статья, диссертационная работа, научно-популярные произведения, аннотация, реферат, научный доклад, лекция.
Лексические особенности – однозначность слова; частая повторяемость ключевых слов; отсутствие образных средств; слова стилистически нейтральные, т. е. общеупотребительные; общенаучные слова (деталь, аналогия, энергия); специальная научная и терминологическая лексика.
Морфологические средства – преобладание существительных; использование отглагольных существительных; использование глаголов в обобщенно – отвлеченном значении (речь идет о проблемах, привести к общему знаменателю); широкое употребление формы несовершенного вида; преобладание местоимений 3-го лица; частое употребление кратких прилагательных.
Синтаксические средства – прямой порядок слов; широкое использование словосочетаний «существительное + существительное в родительном падеже»; преобладание неопределенно-личных и безличных предложений; обилие сложных предложений; частое употребление причастных и деепричастных оборотов, пассивных конструкций; конструкции, осложняющие простое предложение: вводные слова, распространенные определения; наличие графической информации: формул, таблиц, графиков и т. п.