
- •Тема 2 Традиционные педагогические технологии обучения.
- •Литература:
- •Основные педагогические понятия
- •Двусторонний характер
- •Совместная деятельность преподавателей и учащихся
- •Руководство со стороны преподавателя
- •Специальная планомерная организация и управление
- •Целостность и единство
- •Управление развитием и воспитанием учащихся
- •Соответствие закономерностям возрастного развития учащихся
- •Педагогическую технологию можно представить следующей формулой:
- •Приемы и средства обучения
- •К педагогическим приём относятся:
- •К педагогическим средствам относятся:
- •Разновидности лекций
- •Дидактические элементы лекции
- •Структура лекции
- •Структуры изложения содержания учебного материала Линейная Концентрическая Смешанная
- •Структура плана проведения занятия
- •План проведения занятия по авиационной безопасности
- •Ход занятия
Структура плана проведения занятия
Слайд 39
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель
Генерального директора аэропорта «Сочи»
по авиационной безопасности
_______________ В.В. Волков
« ___» ____________ 2012 года
План проведения занятия по авиационной безопасности
Слайд 40
Тема: Общие сведения о взрывчатых веществах, взрывных устройствах, оружии и боеприпасах, их обнаружение и опознавание.
Учебные вопросы:
1. Взрывчатые вещества и взрывные устройства. Определение, виды, классификация.
2. Оружие и боеприпасы. Определение, виды, классификация.
3. Способы обнаружения и опознавания взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружия и боеприпасов.
Цель занятия: Ознакомить обучаемых с основными видами взрывчатых веществ, взрывных устройств, оружии и боеприпасов, используемых в террористических целях. Довести до обучаемых способы их обнаружения и опознавания.
Время: 2 учебных часа.
Вид занятия: Лекция.
Метод: Рассказ, показ, объяснение.
Учебная аудитория: УК-1, № 119.
Учебно-материальная база: Базовый комплект ВВ для обучения SECUR001, учебное оружие 9-мм. ПМ и 5,45 мм. АКС, учебные боеприпасы, муляжи ВВ, макеты самодельных взрывных устройств.
Литература:
Слайд 41
Ход занятия
Введение – это обоснование и доказательство важности рассматриваемой темы, знакомство с существом проблемы –5-7 мин.
Основная часть:
1-й вопрос – название вопроса, время на отработку, содержание учебного вопроса, выводы.
2-й вопрос – …………
3-й вопрос – …………
Заключение – формулируются основные выводы по теме занятия, рекомендации и предложения по практическому применению материалов занятия, указываются перспективы дальнейших исследований в данном направлении – 5-7 мин.
Задание на самоподготовку:
Начальник САБ аэропорта «Сочи» Н.Н. Иванов
Слайд 42
Слайд 43