Социология труда и экономическая социология

Задания:

1.Научно-теоретический доклад по одной из проблематик социологии труда и социологии

2.Научно-практический доклад (на примере конкретной организации)

3.Анализ результатов конкретных соц. исследований по проблематике социологии труда (теме диплома)

Лекция№1 Предмет социологии труда. История формирования и развития социологических знаний о труде

1.Предметная область социологии труда

2 История формирования социологических знаний о труде.

Литература:

1. Ромашов О.В Социология труда Уч пособие М 2001

2. Соколова Г.Н. Социология труда , Минск 2002

Труд в социологии – целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и духовных(культурных) ценностей.

Предмет социологии труда (как специальной социологической теории) –структура и механизм социально-трудовых отношений, а так же социальные процессе и явления в сфере труда

Цель – исследование соц явлений, процессов и разработка рекомендаций по их регулированию и управлению, прогнозирование и планирование, направленных на создание благоприятных условий для функционирования общества, коллектива, группы, отдельного индивида в сфере труда, и достижение на этой основе наиболее полной реализации и оптимального сочетания их интересов.

Задачи социологии труда:

- изучение и оптимизация социальной структуры общества, трудовой организации (коллектива);

- анализ рынка труда как регулятора оптимальной и рациональной мобильности трудовых ресурсов;

- поиск путей оптимальной реализации трудового потенциала современного работника;

- оптимальное сочетание моральных и материальных стимулов и совершенствование отношения к труду в условиях рынка;

- усиление социального контроля и борьба с различного рода отклонениями от общепринятых моральных принципов и норм в сфере труда;

- изучение причин и выработка системы мер по предупреждению и разрешению трудовых конфликтов;

- создание системы социальных гарантий, защищающих работников в обществе и трудовой организации, и т.д.

Науки, имеющие социологический профиль, связанные с социологией труда:

Социология организации – изучает иерархическую структуру управления производством, формальную и неформальную структуру организации, в том числе и трудовых коллективов, личностные и безличностные факторы организации труда. Социология организации исследует причины и формы возникновения, развития и формирования организаций, учитывая и трудовые коллективы.

Социология профессии изучает возникновение и развитие различных профессий, престижность тех или иных видов деятельности, смену престижности профессий в традиционных и современных обществах, трудовые преимущества, ценностные ориентации, профпригодность и т.д.

Социология образа жизни – изучает взаимовлияние городской среды и человеческого сообщества

Социология города – изучает общетеоретические проблемы, среди которых – специфика урбанизации в различных социальных условиях, связь индустриализации и урбанизации, разработка проблем управления, социального планирования и прогнозирования, что также касается проблем труда

Экономическая социология - исследует социальный механизм функционирования и развития экономики. Экономическая социология рассматривает экономическую жизнь как взаимодействие общественных групп, которые занимают разные места в системе общественного производства, выполняет специфические производственные и социальные функции, наделенные неодинаковыми правами и обязанностями, отличаются уровнем дохода и потребления, которым свойственны особенные интересы, потребности, ценности ориентации, характер поведения, способ жизни в целом. Основная задача экономической социологии заключается в изучении социально-экономического положения, интересов, поведения разных социальных прослоек и групп в сфере экономки, специфический социальных механизмов развития экономических процессов, влияние экономическо-социологической структуры общества на его экономическую жизнь, смена социальных черт человеческого фактора экономики

Промышленная социология – в качестве своего предмета, социальные процессы, происходящие в отраслях, на предприятиях, в цехах и т. д. Для нее характерно многостороннее понимание структуры производственных коллективов и их функций, умение различать производственно-технические и социальные стороны организации, а также цели и стимулы производственной деятельности

Западная индустриальная социология – изучает производств. деятельность людей (напр., стимулы труда, условия повышения производительности труда, нормы эксплуатации и т.д.), формы отношений людей на капиталистич. предприятиях (напр., взаимоотношения предпринимателей, администрации и рабочих, организац. структуру предприятий и т.д.), индустриальное произ-во как целостный социальный механизм, место и роль профсоюзов (напр., их отношения с руководством предприятий, причины объединения рабочих в профсоюзы и т.д.)

2. История формирования социологических знаний о труде.

Три этапа в эволюции знаний о труда:

1)Донаучный (до 18 века н.Э.)

Характеризуется:

• формирование системы учета переписи;

• система “плановой экономики”(соотношение меры и труд, разделение труда);

• вывод о непроизводительности рабского труда;

• сложилась система общественного разделения труда;

• сформировался институт мотивации труда;

• сформировался механизм социальной организации труда (закрепление людей за рабочим местом, проф обучение, проф отбор);

• аксеологическое учение о труде как ценности;

• труд наполняется позитивным религиозно-нравственным содержанием

2) Классический (до н. 20 в)

Характеризуется:

• дано научно-теоретическое значение труда как экономического и социального явления;

• сформулирована проблема чел фактора на производстве;

• исследованы особенности индустриального общества (наука – производительная сила);

• разработано учение о разделении труда;

• созданы учения об отчуждении труда, трудовой стоимости, о формах труда;

• осуществлен анализ экономических институтов;

• создана формальная социология;

• феноменология капитализма;

• методология идеального типа; соц организации

• эмпирическая и прикладная социология (Польский крестьянин в Европе и Америке, Положение рабочего класса в Англии, Статистическое описание Шотландии)

3) Современный (н. 20 в – по сей день)

Характеристики:

• центр социологической мысли перемещается в Америку; 1892 год Смол – первая кафедра социологии. (в Америке)

• социология развивалась на принципах позитивизма (проверенное, достоверное, социетальность);

• сформировались благоприятные условия для эмпирической социологии

к 1910 году проведено более 3000 эмпирических исследований

Основные школы современной социологии труда:

1.Институциональная (Чикагская школа): Парк, Смол, Берджесс, Знанецкий.

2.Индустриальная школа:

3.Классическая школа научного менеджмент: Файоль, Тэйлор

4. Школа человеческих отношений:

5. Мотивационная школа: Маслоу, Макгрегера, Хейсберберга

6. Эмпирическая школа управления трудом: Мертон, Лазерсфельт

7. Школа соц систем и соц инженерия: Саймон, Мартч

Этапы становления социологии труда в России

1. Дореволюционный период

Характеристики:

• широкий спектр исследований в области соц труда (этнографический и философский, химический и экономический и мн. др);

• широкое распространение получает эмпирическая социология;

• развитие экономико-статистического направления (Чупров, Чебышев);

• теоретические разработки проблем труда (Багданов);

2. Советский период

Характеристики:

• создана повсеместная система социологической и социально-психологической служб предприятия;

• проводились глубокие эмпирические исследования (Здравомыслов, Ядов ”Динамика изменений ценностных ориентаций молодежи к труду”);

• идея научной организации труда; (в 20 года создан Институт Труда)

3. Рыночный период

Характеристики:

• увеличилось количество подготовленных специалистов социологов;

• широкое распространение получили частные эмпирические исследования рынка;

• серьезно пострадала академическая наука социология труда;

Дз:

Научное сообщение (10-15 листов) тема “Основные идеи двухфакторной теории мотивации Ф. Херцберга”

Титульный лист

Краткая историч справка

Основные работы

Основные положения

Список литературы

Труд, трудовое поведение и отношение к труду

1.Труд и трудовое поведение: содержание, структура, функции

2. Отношение к труду и удовлетворенность им как важнейшие характеристики трудового процесса

Литература

1.Ромашов О.В. Социология труда: учеб пособие.-м.:Гардарики, 2001

2.Соколова Г.Н. Социология труда

3.Тощенко Социология труда: опыт нового прочтения

4.Экономика и социология труда: Учебник/Под ред Кианова

5. Социология труда: Учебник/под ред Дряхлова

Труд – 1)процесс, совершающийся между человеком и прородой,т.е. целесообразная деятельность человека, в процессе которой он своей собственной деятельнотью опосредует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой, создает необходимые потребносные стоимости (К. Маркс)

2)средство обмена веществ между человеком и природой состалвяет неотъемлемое условие человеческой жизни, являет основной формой жизнедеятельности как отдельного человека, так и общества в целом, исходным условием социального быта и развития всех сторон общественной жизни

3)сознательная, целесообразно направленная деятельность, приложение людьми умственных и физических усилий для создания полезных продуктов производства, вещей, окащанияЮ услуг, переработки, накопления и передачи информации, идущих на удовлетворение своих материальных и духовных потребностей

4)средство самовыражения и самоутверждения личности, реализации ее опыта, знаний, умений, интеллектуального и творческого потенциала, нравственного достоитства.

Принципы и содержания трудовой деятельности

1) Осознанность действий (осознает результаты своего труда.Неосознаные, инстинктивные действия не являются трудом)

2) Целесообразность действий (человек продумывает алгоритм действий, прежде чем приступить к реализации своим намерений.)

3)Результативность действий (любая деятельность завершается определенным общественно полезным результатом)

4)Общественная полезность действий (люди производят блага для себя и для общества сообща, объединившись в трудовые коллективы или взаимодействуя друг с другом)

5) Энергозатратность действий (люди затрачивают определенные ресурсы)

Роль труда в развитии человека и общества

Труд

• Формирование и развитие личности человека

• Удовлетворение потребностей человека и общества

• Воспроизводство населения

• Производство материальных и культурных благ, ценностей

• Научно-технический прогресс

• Рост производительности труда

Труда в его “новом качестве”

(в новом социологическом понимании)

Социальные компоненты труда (структура):

1)Характер труда

Отражает тип взаимодействия работников между собой, а также средой производства, выражающихся в неравенстве доступа членов общества к различным видам труда

2) Содержание труда

Функциональные особенности конкретного вида трудовой деятельности, обусловленные предметом труда, средствами труда и формой организации производственного процесса

3) Условия труда

Суть совокупность условий и факторов, влияющих на трудовую деятельность

4) Предмет труда - вещество природы, на которые воздействуют средства труда

5)Средства труда – вещь или совокупность вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда

6) Продукт труда – получившее окончательную обработку вещество природы, законченная вещь

7) Виды труда

Совокупность способов осуществления трудовых функций

8) Отношение к труду

Мотивационно-деятельностная оценка личностью труда

Социальные функции труда

• Социально-экономическая .Преобразование природы в интересах общества)

• Продуктивная (креативная). Создание новых технологий

• Социально-структурирующая(интегративная) Создание условий для образования социально-трудовых общностей, объединение этих общностей в рамках единого общественного процесса

• Социально-контролирующая Порождение системы норм и санкций,регулирующих трудовой процесс

• Социализирующая Содействие усвоению индивидами образцов трудового поведения, норм и ценностей, необходимых для успешного участия в общественной жизни

• Социально-развивающая Стимулирование развития личности, социальных групп и общностей

• Социально-стратификационная. Социальное ранжирование индивидов и групп, создание основ для иерархического строения общества

• Социально-трансформационная. Стимулирование общественных преобразований, неизбежно вызываемых появлением новых видов деятельности, ее коллективных субъектов и процессами их интеграции

Трудовая деятельность и трудовое поведение

Трудовая деятельность- жестко фиксированный в пространсте и времени целесообразный ряд операций и функций, совершаемых людьми, объединенными в производственные организации.

Трудовое поведение – комплекс действий и поступков работника, связанных с совпадением профессиональных возможностей и интересов с деятельностью производственной организации, производственного процесса.

Структурная схема трудового поведения

Потребности, интересы,

Установки, ценностные ориентации, мотивы и т.д . - Личность работника

Х арактер, содержание, условия труда, стимулы, трудовые нормы и ценности, контроль и пр. - Трудовая ситуация