
- •Написание и оформление контрольной работы по дисциплине «Психодиагностика» для студентов заочного отделения специальности «Педагогика и психология» и направления «Психология образования»
- •.Общие требования к написанию и оформлению контрольной работы
- •Требования к выбору темы контрольной работы
- •Требования к объему и структуре контрольной работы
- •Содержание контрольной работы
- •Список тем контрольных работ первой части (теоретической)
- •Психодиагностика как наука и практика. История психодиагностики. Сходство и различия отечественной и зарубежной психодиагностики.
- •Психодиагностический метод. Этика психодиагностическою обследования.
- •Проведение психодиагностического исследования.
- •Психологический диагноз и психологический прогноз.
- •Психометрическая проверка теста.
- •Направления и области психологического тестирования.
- •Общая характеристика опросника как метода психодиагностического исследования.
- •Сущность и история создания «Метрических шкал Бине-Симона».
- •Характеристика, структура и назначение теста Векслера.
- •Проективная техника в психодиагностике. Виды проективных методик.
- •Рисуночные тесты: история, классификация, области применения.
- •История и общая характеристика тестов интеллекта.
- •История, задачи и методы школьной психодиагностики.
- •Характеристика, структура и назначение теста Амт- хауэра.
- •Диагностика личностных черт. Харакгеристика, структура и назначение тестов Айзенка и Кеттела.
- •Характеристика, структура и назначение Опросника терминальных ценностей (отец).
- •Список тем контрольных работ второй части (практическо й)
- •Хоментаускас, г.Т. Семья глазами ребенка [Текст] / г.Т. Хоментаускас. - м., 1989.Приложение
- •Написание и оформление контрольной работы но дисциплине «Психодиагностика» для студентов заочного отделения специальности «Педагогика и психология» и направления «Психология образования»
Диагностика личностных черт. Харакгеристика, структура и назначение тестов Айзенка и Кеттела.
Основная литература:
Анастази, А., Урбина, С. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - СПб., 2007.
Бодалев, А.А., Столин, В.В. Общая психодиагностика [Текст] / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - СПб., 2006.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст] / Л.Ф. Бурлачук. -.СПб., 2006.
Бурлачук, Л.Ф., Морозов, С.Н. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.Н. Морозов. - СПб.: Питер, 2006.
Дополнительная литература:
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] / под ред. Крылова А.А. и Маничева С.А. - СПб., 2000
.Психодиагностика сознания и самосознания: тест ренер- туарных решеток Келли.
Основная литература:
Анастази, А., Урбина, С. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - СПб., 2007.
Бодалев, А.А., Столин, В.В. Общая психодиагностика [Текст] / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - СПб., 2006.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст] / Л.Ф. Бурлачук. -СПб., 2006.
Бурлачук, Л.Ф., Морозов С.Н. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.Н. Морозов. - СПб.: Питер, 2006.
Дополнительная литература:
Большая энциклопедия психологических тестов [Текст].
Непомнящая, Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / Н.И. Непомнящая. - М.: Владос, 2001. — 188 с.
Характеристика, структура и назначение Опросника терминальных ценностей (отец).
Основная литература:
Анастази, А., Урбина, С. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - СПб., 2007.
Бодалев, А.А., Столин, В.В. Общая психодиагностика [TckctJ / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - СПб., 2006.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст] /Л.Ф. Бурлачук. -СПб., 2006.
Бурлачук, Л.Ф., Морозов, С.Н. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.Н. Морозов. - СПб.: Питер, 2006.
Дополнительная литература:
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] / под ред. Крылова А.А. и Маничева С.А. - СПб., 2000.
Список тем контрольных работ второй части (практическо й)
Диагностика внимания и сенсомоторных реакций.
Рекомендованные методики:
Корректурная проба Б. Бурдона Методика «Красно-черная таблица»
Методика Мюнстерберга Методика «Расстановка чисел»
Диагностика памяти и мнемических свойств.
Рекомендованные методики:
Методика «Узнавание фигур»
Методика «Заучивание 10 слов» (А.Р. Лурия)
Таблицы Шульте (Ф.Д. Горбов)
Методика «Оперативная память»
Методика «Память на образы»
Диагност ика мышления.
Рекомендованные методики:
Методика «Закономерности числового ряда»
Методика «Сложные аналогии»
Методика «Выделение сущест венных признаков»
Методика «Интеллектуальная лабильность»
Методика «Сходство»
Методика «Матрицы Дж. Равена»
Диагностика воображения и представления.
Рекомендованные методики:
Методика «Три слова»
Методика диагностики развития воображения Е.Е. Кравцовой
Диагност ика интеллекта.
Рекомендованные методики:
Тест умственных способностей (ТУС)
Тест Векслера (взрослый вариант). Иматон Прогрессивные матрицы Равена Тест структуры интеллекта Амтхауэра
Диагностика темпераментальных особенностей личности
Рекомендованные методики:
Гест Г. Айзенка
Опросник формально-динамических свойств индивидуальности В.М. Русалова Опросник Я. Стреляу
Методика определения типа характера по К. Юнгу
Диагностика черт характера.
Рекомендованные методики:
Опросник X. Шмишека
Патохарактерологический диагностический опросник
А.В. Личко
Методика аутоидентификации акцентуаций характера
Г. Эйдемиллера
Диагностика личностных особенностей.
Рекомендованные методики:
Опросник «Шестнадцать личностных факторов» 16-PF Р. Кеттела.
Опросник ЕР1 Г. Айзенка
Фрайбургский личностный опросник (FPI) Й. Фаренберга, X. Зелгома и Р. Гампелома
Диагностика тревожности.
Рекомендованные методики:
Шкала явной тревожности Дж. Тейлора Шкала тревожности А.М. Прихожан
Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса •
Шкала оценки уровня реактивной и личностной тревожности
Д. Спилбергера и Ю.Л. Ханина
Диагностика поведении в конфликте и агрессивности.
Рекомендованные методики:
Опросник изучения поведения К.Н. Томаса Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки
Методика диагностики агрессивности А. Ассингера Методика диагностики типа эмоциональной реакции на воздействие стимулов окружающей среды В.В. Бойко
Проективная методика «Тест руки» Б. Брайклина, 3. Пиотровского, Э. Вагнера
Диагностика эмоциональной сферы личности (психических состояний и свойств личности).
Рекомендованные методики:
Шкала депрессии Т.П. Балашовой Тест-опросник «Оценка настроения»
Опросник САН
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. ФергюсонаДиаг ностика мотивационно-по гребное гной сферы личности.
Рекомендованные методики:
Список личностных предпочтений А. Эдвардса Опросник для измерения мотивации достижения А. Мехра- биана
Тест смысложизненных ориентаций Дж. Крамбо, Л. Махолик (адаптирована Д.А. Леонтьевым)
Измерение мотивации достижения А. Мехрабиана
Диагностика профессиональной направленности.
Рекомендованные методики:
Методика «Дифференциально-диагностический опросник» Е.А. Климова
Методика «Карта интересов»
Активизирующая профориентационная методика Н. Пряжни- кова
Опросник Д. Голланда
Опросник профессиональной готовности Л.Н. Кабардова
Диагностика уровня эмоционального выгорания.
Рекомендованные методики:
Методика диагностики уровня социальной фрусгрированно- сти В.В. Бойко
Методика диагностики уровня эмоционального выгорания
В.В. Бойко
Методика «Уровень субъективного контроля» (УСК) Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкина, Л.М. Эткинда
Диагностика межличностных отношений.
Рекомендованные методики:
Экспресс-опросник по изучению социальнопсихологического климата в трудовом коллективе О.С. Миха- люк и А.Ю. Шалыго
Диагностическая шкала Ф. Фидлера Опросник групповой сплоченности К. Сишора Социомелрия Дж. Морено
Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири
Диагностика семейных отношений.
Рекомендованные методики:
Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» Опросник PARI Е.С. Шефера и Р.К. Белл.
Методика «Удовлетворенность браком» В.В. Столина, Т.Л. Романовой, Г.П. Бутенко.
Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке», разработанная А.Н. Волковой
Диагностика особенностей общении.
Рекомендованные методики:
Тест «Оценка уровня общительности» В.Ф. Ряховского Методика на оценку самоконтроля в общении М. Снайдера Тест оценки коммуникативных умений
Методика экспертной оценки невербальной коммуникации
М. Кузнецовой
Диагностика интересов и ценностей личности.
Рекомендованные методики:
Опросник терминальных ценностей (ОТЕЦ) (Ярославль, НПЦ «Психодиагностика», 1991)
Опросник терминальных ценностей (подростковый) (Ярославль, НПЦ «Психодиагностика», 2001)
Методика ценностных ориентаций М. Рокича Методика определения жизненных ценностей личности (Must-тест) П.Н. Иванова, Е.Ф. Колобовой «
Диагностика самооценки и самоотношений.
Рекомендованные методики:
Опросник самоотношения (В.В. Столин, С.Р. Пантелеев)
Тест репертуарных решеток Келли Методика изучения общей самооценки Г.Н. Казанцевой Опросник «Кто я?» М. Куна и Т. Макпартленда Тест В.А. Сонина «Кто я есть в этом мире?»
Методика диагностики самооценки М.К. Тутушкиной Методика «Нахождение количественного выражения уровня самооценки» С.А. Будасси <
Диагностика детско-родительских отношений.
Рекомендованные методики:
Опросник родительного отношения к детям А.Я. Варга и
В. Столина
Опросник PARI Е.С. Шефера и Р.К. Белл Методика Рене Жиля
Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ)
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОДИАГНОСТИКА»
Анастази, А. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - СПб., 2007.
Батаршев, А.В. Тестирование: основной инструментарий практического психолога [Текст]: учебное пособие / А.В. Батаршев. - М., 1999.
Бауэр, Д. Проективные методы в бизнесе и индустрии [Текст] / Д. Бауэр, А. Уайдер. - М., 1998.
Битянова, М.Р. Организация психологической работы в школе [Текст] / М.Р. Битянова. - М., 1997.
Блейхер, В.М. Психологическая диагностика интеллекта и личности [Текст] / В.М. Блейхер, М.В. Бурлачук. - Киев: Вища школа, 1978. - 142 с.
Бодалев, А.А. Общая психодиагностика [Текст] / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - СПб., 2006.
Бук, Дж. Тест «Дом. Дерево. Человек» [Текст] / Дж. Бук / Проективная психология. - М., 2000.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст] / Л.Ф. Бурлачук.
СПб., 2006.
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст]: учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. [и др.]: Питер, 2010. -378 с.
Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.Н. Морозов. - СПб.: Питер, 2006.
Горбачева, Е.И. Опыт конструирования диагностического критериально-ориентированного теста [Текст] / Е.И. Горбачева // Вопросы психологии. - 1985. — № 5. - С. 133.
Гуревич, К.М. Тесты интеллекта в психологии [Текст] // Вопросы психологии. - 1980. - № 2. - С. 53.
Диагностика умственного развития дошкольников [Текст] / под ред. Л.А. Венгера, В.В. Холмовской. - М.: Педагогика, 1978. -248 с.
Дубровина, И.В. Рабочая книга школьного психолога [Текст] / И.В. Дубровина. - М., 19.91.
Ермакова, И.В. Некоторые подходы и перспективы развития автоматизированной психодиагностики и прогнозирования за рубежом [Текст] // Вопросы психологии. - 1986. - № 4. -
С.170.
Ермолаев, О.Ю. Математическая статистика для психологов [Текст] / О.Ю. Ермолаев. - М.: МГ1СИ, 2002.
Зиновьева, Т.Г. Психодиагностика [Текст]: учеб. пособие / Т.Г. Зиновьева; Федер. агентство по образованию, Гос. образо- ват. учреждение высш. проф. образования «Рыбинск, гос. авиац. технол. акад. им. П.А. Соловьева». - Рыбинск: РГАТА, 2008. - 91 с.
Истратова, О.Н. Нормативно-правовая документация практического психолога [Текст] / О.Н. Истратова, Л.В. Посо- шенко. - Ростов н/Д.: Феникс, 2008. - 316 с.
Коссаковски, А. История и основные направления развития психодиагностики в ГДР [Текст] // Вопросы психологии. - 1984,-№4.-С .144.
Лаак, Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов [Текст] / Я. Лаак. -- М., 1996.
Лосева, B.C. Тест «Рисунок семьи» [Текст]. - М., 1998.
Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования [Текст] / А.Д. Наследов. - СПб: Речь, 2006.
Непомнящая, Н.И. Психодиагностика личности: теория и практика [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / Н.И. Непомнящая. - М.: Владос, 2001. - 188 с.
Носс, Н.Н. Психодиагностика. Тест, психометрия, эксперимент: информ.-метод. конспект материалов к практ. занятиям по психодиагностике и эксперим. психологии [Текст] / И.Н. Носс. - М.: КСП+, 2000. - 309,[11] с: ил.
Овчарова, Р.В. Практическая психология образования [Текст]: учеб. пособие для студентов психол. факультетов / Р.В. Овчарова. - М.: Академия, 2005. - 448 с.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] / под ред. Крылова А.А. и Маничева С.А. - СПб., 2000.
Практическая психология образования [Текст] / под ред. И.В. Дубровиной. - М., 1998.
Пряжников, Н.С. Методы активизации профессионального самоопределения [Текст] / Н.С. Пряжников. - М., 2002.
Психодиагностика детей: для психологов, педагогов, студентов [Текст] / сост. А.С. Галанов. - М.: ТЦ «Сфера», 2002. - 122,[6] с.: ил. - (Психологическая диагностика).
Психологическая диагностика [Текст]: учебник для вузов / под. ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - СПБ.: Питер, 2006.
Разумовская, О.Л. Диагностика интеллекта с помощью теста Гудинаф-Харриса «Рисунок человека» [Текст] / О.Л. Разумовская. - Ярославль, 2001.
Романова, Е.С. Графические методы в психологической диагностике [Текст] / Е.С. Романова. - М., 2002.
Романова, Е.С. Графические методы в психологической диагностике [Текст] / Е.С. Романова, О.Ф. Потемкина. - М., 1992.
Романова, Е.С. Психодиагностика [Текст]: учебное пособие / Е.С. Романова. - СПб.: Питер, 2008. - 2-ое изд.
Романова, Е.С. Психодиагностика [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по напр, и спец. психологии / Е. С. Романова. - СПб.: Питер, 2009. - 400 с.
Семаго, М.М. Организация и содержание деятельности психолога специального образования [Текст]: методическое пособие / М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. - М.: АРКТИ, 2005.
Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии [Текст] / Е.В. Сидоренко. - СПб.: СПЦ, 1996.
Фернандес-Бальестерос, Р. Психодиагностика в Испании [Текст] / Р. Фернандес-Бальестерос // Вопросы психологии.
- №5. -С. 154.