12. Рисуночные тесты: история, классификация, области применения.

■ Основная литература:

1. Психологическая диагностика [Текст]: учебник для вузов / под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. - СПБ.: Питер, 2006.

2. Романова, Е.С. Психодиагностика [Текст]. - 2-ое изд. - СПб.: Питер, 2008. - Серия «Учебное пособие».

Дополнительная литература: '

3. Бук, Дж. Тест «Дом. Дерево. Человек» [Текст] / Проектив­ная психология. - М., 2000.

4. Лосева, B.C. Тест «Рисунок семьи» [Текст]. - М., 1998.

5. Разумовская, О.Л. Диагностика интеллекта с помощью тес­та Гудинаф-Харриса «Рисунок человека» [Текст]. - Ярославль, 2001.

6. Романова, Е.С. Графические методы в психологической

диагностике [Текст]. - М., 2002.

7. Романова, Е.С., Потемкина, О.Ф. Графические методы в психологической диагностике [Текст]. - М., 1992.

8. Хоментаускас, Г.Т. Семья глазами ребенка [Текст]. - М., 1989.

12. История и общая характеристика тестов интеллекта.

Основная литература:

1. Анастази, А., Урбина, С. Психологическое тестирование. - СПб., 2007.

2. Бодалев, А.А., Столин, В.В. Общая психодиагностика [Текст].-СПб., 2006.

3. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст]. - СПб., 2006.

4. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.Н. Морозов. - СПб.: Пи­тер, 2006.

Дополнительная литература:

1. Батаршев, А.В. Тестирование: основной инструментарий практического психолога [Текст]: учебное пособие / А.В. Батар­шев. - М., 1999.

2. Гуревич, К.М. Тесты интеллекта в психологии [Текст] // Вопросы психологии. - 1980. - № 2. - С. 53.

12. История, задачи и методы школьной психодиагностики.

Основная литература:

1. Истратова, О.П. Нормативно-правовая документация прак­тического психолога [Текст] / О.Н. Истратова, Л.В. Посошенко.

• Ростов н/Д.: Феникс, 2008. - 316 с.

Дополнительная литература:

1. Битянова, М.Р. Организация психологической работы в школе [Текст] / М.Р. Битянова. - М., 1997.

2. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст] / Л.Ф. Бурла­чук. - М., 2002.

3. Дубровина, И.В. Рабочая книга школьного психолога [Текст] / И.В. Дубровина. - М., 1991.

4. Овчарова, Р.В. Практическая психология образования [Текст]: учеб. пособие для студентов психол. факультетов / Р.В. Овчарова. - М.: Академия, 2005. - 448 с.

5. Практическая психология образования [Текст] / под ред. И.В. Дубровиной. - М., 1998.

6. Пряжников, Н.С. Методы активизации профессионально­го самоопределения [Текст] / Н.С. Пряжников. - М., 2002.

7. Семаго, М.М. Организация и содержание деятельности психолога специального образования [Текст]: методическое по­собие / М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. - М.: АРКТИ, 2005.

12. Характеристика, структура и назначение теста Амт- хауэра.

Основная литература:

1. Анастази, Л., Урбина, С. Психологическое тестирование [Текст] / А. Анастази, С. Урбина. - СПб., 2007.

2. Бодалев, А.А., Столин, В.В. Общая психодиагностика [Текст] / А.А. Бодалев, В.В. Столин. - СПб., 2006.

3. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика [Текст] / Л.Ф. Бурлачук.

• СПб., 2006.

4. Бурлачук, Л.Ф., Морозов, С.Н. Словарь-справочник по психологической диагностике [Текст] / Л.Ф. Бурлачук, С.Н. Мо­розов. - СПб.: Питер, 2006.

Дополнительная литература:

1. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] / под ред. Крылова А.А. и Маничева С.А. - СПб., 2000.