
- •Методика «Мой идеальный день через 5 лет».
- •Методика «Моя миссия».
- •Визуализация для постановки целей
- •Упражнение «Моя вселенная»
- •Методики составления списка жизненных целей Методика «Анализ жизненных целей по Адлеру а.»
- •Методика «Колесо жизни»
- •3 Этап. Заштрихуйте ваше сегодняшнее Колесо и нарисуйте, как оно должно выглядеть через 3 месяца. Через 1 год. Через 3-5-10 лет.
- •II. После выполнения данных упражнений составляется список целей.
- •V. Оцените цели по следующим критериям:
- •Вариант «Планы будущих дел»
- •Вариант «Шаги достижения цели»
- •Технология «Колесо» Зинкевич-Евстигнеевой т.Д.
- •Технология «Три сундука» Зинкевич-Евстигнеевой т.Д.
- •Методика заключения вероятностного контракта
- •Пример контракта (пример Коттлера Дж., Брауна р.).
- •Упражнение «Принимаю ответственность на себя»
- •Алгоритм реализации цели
Технология «Три сундука» Зинкевич-Евстигнеевой т.Д.
Нужно последовательно наполнить информацией три сундука.
Чтобы наполнить первый сундук, нужно ответить как можно подробнее на вопрос: «Если мы идем по этому пути, если мы принимаем это решение, какие неприятности и ущербы в принципе могут нас ожидать?»
Чтобы наполнить второй сундук, нужно оценить реальную угрозу каждого риска, содержащегося в первом сундуке, сформировать возможный «негативный сценарий» развития событий:
Что нам грозит, если случится, произойдет…? или: Что самое страшное может произойти, если…?
Насколько реально, что произойдет это?
Третий сундук заполняется «противоядиями». Методом мозгового штурма вам нужно найти способы защиты и противодействия «негативным сценариям»:
Что можно сделать, если произойдет, случится это…?
Есть ли у нас ресурсы или страховка, если произойдет…?
Если «противоядие» не найдено для 70% «негативных сценариев», то потенциальное решение чрезвычайно рискованно. 30% риска допустимо. Однако бывают ситуации и решения, по отношению к которым справедливо и актуально крылатое выражение: «Риск – благородное дело».
Первый сундук (наполняется рисками) |
Что плохого, в принципе, может произойти?
|
Второй сундук (наполняется реальными угрожающими сценариями развития событий) |
Какие из рисков действительно реальны?
Каким может быть самый деструктивный сценарий реализации реальных рисков?
|
Третий сундук (наполняется «противоядиями»)
|
Что можно сделать, чтобы предотвратить деструктивное развитие событий или противостоять ему? |
Ваше решение
|
Чему меня научила работа с технологией трех сундуков? |
Выводы |
|
Методика заключения вероятностного контракта
При использовании данной методики клиент подписывает поведенческий контракт, в котором указываются все случаи, в которых будет необходимо использовать подкрепление. Клиенты сами решают, когда и какое им нужно подкрепление, таким образом они принимают участие в моделировании своего поведения.
Пример контракта (пример Коттлера Дж., Брауна р.).
Цели |
Похудеть на 15 фунтов за 60 дней. Изменить рацион, который должен включать больше овощей и фруктов и меньше шоколада. Заниматься физическими упражнениями 3 раза в неделю не менее 20 минут. |
Используемая процедура |
Органичить себя 1500 калориями в день, отказ от «перекусываний» между основными приемами пищи. |
Ежедневное поощрение |
За каждый день выполнения контракта я получаю право играть на трубе целых 2 часа. |
Поощрение в случае выполнения контракта |
Если я смогу похудеть на 15 фунтов за 2 месяца, то я поеду на четырехдневный уикэнд кататься на лыжах и куплю себе новый спортивный костюм меньшего размера. |
Наказание в случае невыполнения контракта |
Если мне не удастся достичь поставленной цели, то на месяц я беру на себя всю работу по дому. |
Подпись__________________________дата_____________________ Свидетель_________________________________________________ |
Упражнения для реализации жизненных целей
Упражнение «Письмо к себе в 2015 год»
«Мы напишем себе письмо, которое запечатаем и откроем только в 2015 году. Напишите себе о том, какие вы сейчас, что вас интересует, что вы думаете о себе в будущем, как вы будете выглядеть, чем заниматься, кто будет вокруг вас... Что вы хотите пожелать себе в будущем».
Упражнение «Сегодня первый день твоей оставшейся жизни»
Участникам группы предлагается представить, что сегодня – первый день их оставшейся жизни, и поделиться, как они хотят его провести, чего важно добиться, что сделать, увидеть, почувствовать в оставшейся жизни.
Упражнение «Дорога в жизнь»
На больших листах бумаги каждый рисует символическую дорогу, уходящую к горизонту. Листы подписываются и запускаются по кругу.
Методика репетиции поведения (Нельсон-Джоунс Р.)
Репетиция поведения подразумевает разыгрывание ролевых игр. При проведении репетиции поведения консультант побуждает клиентов проигрывать новые адекватные реакции.
В репетиции поведения выделяются следующие стадии:
а) определение и анализ областей, в которых клиенты испытывают трудности;
б) обеспечение мотивации клиентов относительно метода репетиции поведения;
в) работа с клиентами, проводящаяся с целью определения видов поведения, которые могли бы быть наиболее подходящими в данных ситуациях;
г) предоставление клиентам возможности потренироваться адекватно реагировать на определенные ситуации в процессе ролевой игры (консультанты, как правило, участвуют во взаимодействиях, играя роль «оппонента»);
д) побуждение клиентов применять репетируемое поведение в реальных жизненных ситуациях, одобрение в случае успеха и предоставление подкрепляющих символов.
Репетиция поведения предполагает участие консультанта в формировании поведения клиентов в конкретных ситуациях.