«Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Факультет физической культуры Билет 26

Итогового междисциплинарного экзамена

1. Организация взаимодействия между преподавателем по физической культуре, классным руководителем и другими представителями школьного педагогического коллектива при решении образовательных, воспитательных и оздоровительных задач физического воспитания и спортивной подготовки учащихся.

2. Обоснуйте специфику задач, принципов, средств и методов, методического и материального обеспечения развития координационных способностей у школьников разного пола и возраста

3. Вам предстоит проведение занятий по баскетболу со школьниками разного возраста и пола возраста. Раскройте содержание Вашей деятельности, обеспечивающей системную реализацию дидактических принципов при проведении этих занятий.

Декан факультета

физической культуры Г.Н.Пономарев

Зав. Кафедрой теории и методики

Физической культуры Г.Н.Пономарев

Председатель ГАК В.А.Солодянников

«Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Факультет физической культуры Билет 27

Итогового междисциплинарного экзамена

1. Факторы возникновения и развития физической культуры. Исторический характер развития физического воспитания и спорта.

2. Педагогическое руководство внеурочной работой в дошкольных и общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях начального, основного и высшего профессионального образования.

3. Начало учебного года. Вы, успешно завершив обучение в педагогическом университете, приступили к работе в должности преподавателя физической культуры высшего учебного заведения. С решения каких, важных, на Ваш взгляд, вопросов следует начать свою педагогическую деятельность. Обоснуйте свой взгляд.

Декан факультета

физической культуры Г.Н.Пономарев

Зав. Кафедрой теории и методики

Физической культуры Г.Н.Пономарев

Председатель ГАК В.А.Солодянников

«Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Факультет физической культуры Билет 28

Итогового междисциплинарного экзамена

1. Общая характеристика идейных, социально-экономических, организационных, правовых, программно-нормативных и научно-методических основ отечественной системы физической культуры.

2. Цель, задачи, организация, планирование секционной работы в общеобразовательной школе. Методические особенности проведения секционных занятий по избранному виду спорта.

3. Одной из задач предстоящего занятия со школьниками является обучение бегу на короткие дистанции. Каковы особенности в организации и проведения данного занятия при использовании, во-первых, игрового и, во-вторых, соревновательного методов с учащимися разного возраста и пола?

Декан факультета

физической культуры Г.Н.Пономарев

Зав. Кафедрой теории и методики

Физической культуры Г.Н.Пономарев

Председатель ГАК В.А.Солодянников