Раздел II. Основные проблемы современной философии

Модуль 5. Философия бытия

55. Почему категория «бытие» является необходимой для осмысления окружающего мира?

56. Какие значения имеет термин «онтология»?

57. Перечислите основные формы бытия и дайте краткое описание каждой из них.

58. Чем отличается бытие человека как социоприродного существа от бытия социума?

59. Что такое «духовное бытие»?

60. Какими основными характеристиками обладает виртуальное бытие?

61. Какие основные этапы в формировании категории «материя» можно выделить в истории философии? Дайте им краткую характеристику.

62. В чем сущность материалистического монизма?

63. Что такое «дуализм»?

64. Перечислите основные характеристики движения.

65. Кого можно считать основателем диалектики как учения о развитии?

66. Назовите специфические характеристики развития.

67. Дайте сравнительнную характеристику прогрессивного и регрессивного развития.

68. Как трактуется идея саморазвития в теории самоорганизации (синергетики)?

69. Назовите основные всеобщие законы развития.

70. В чем выражается единство и «борьба» противоположностей?

71. В чем, с вашей точки зрения, состоят различия между эволюцией и революцией?

72. В чем состоит смысл диалектического закона отрицания?

73. Что понимают под пространством в философии? Перечислите основные свойства, присущие пространству.

74. Каково содержание философской категории «время»? Назовите основные свойства времени.

75. Перечислите основные модели отношения человека к природе.

76. Почему диалогическая модель отношения человека к природе не является идеальной?

77. Перспективна ли теория «коэволюция»?

Модуль 6. Философская антропология

78. Перечислите основные подходы к изучению человека в философии.

79. В единстве каких компонентов проявляется сущность человека?

80. Перечислите основные исследовательские антропологические стратегии.

81. Какие теории происхождения сознания вы знаете?

82. В чем суть эволюционной теории происхождения сознания?

83. Что отличает психику человека от психики животного?

84. В чем обнаруживается связь сознания и языка?

85. Какие составляющие можно выделить в структуре сознания?

86. Что такое бессознательное с точки зрения философии?

87. Что представляет собой феномен индивидуального бессознательного с точки зрения З. Фрейда?

88. Что такое «архетип»?

89. В чем состоит проблема искусственного интеллекта?

90. Связаны ли между собой мышление и язык и если «да», то каким образом?

91. Перечислите основные функции языка.

92. Какие социальные проблемы, связанные с внедрением компьютера в жизнедеятельность человека, вы считаете наиболее важными?

Модуль 7. Теория познания и философия науки.

93. Чем отличаются понятия «гносеология» и «эпистемология»?

94. Перечислите основные философские конфепции познания.

95. Какие основные формы чувственного познания и абстрактного мышления вы знаете?

96. Какими характерными свойствами обладает восприятие?

100.Назовите главную характерологическую особенность умозаключения?

101.Чем отличается рассудок от разума?

102.Какова роль интуиции в творчестве?

103. Возможна ли интуиция вне рационального?

104. Какие концепции истины существуют в философии?

105. Что такое «объективная истина»?

106. Чем отличаются понятия «абсолютная истина» и «относительная истина»?

107. В чем выражается релятивизм по отношению к познанию?

108. Что такое агностицизм?

109. В чем проявляется догматизм в познании?

110. Что является критерием истины в марксистской теории истины и почему?

111. Какие концепции развития научного познания вы знаете?

112. Что означает принцип «фальсификации» в концепции К. Поппера?

113. Что такое «научная парадигма»?

114. Что означает термин «пролиферация»?

115. Что является движущей силой развития науки по П. Фейерабенду?

116. Дайте краткое описание процесса развития науки в рамках отечественной философии.

117. Чем характеризуется эмпирическое и теоретическое познание?

118. Перечислите формы теоретического познания.

119. Перечислите наиболее значимые характеристики такого феномена, как научная картина мира.

Модуль 8. Социальная философия

120. Что является предметом социальной философии?

121. Каковы наиболее существенные отличия социальной философии от философии истории и социологии?

122. Каково взаимоотношение социальной философии и частных наук об обществе?

123. Раскройте понятие «социальная реальность».

124. Что собой представляет социальная структура общества?

125. Чем отличаются понятия «социальный класс» и «страта»?

126. В чем состоит сущность власти?

127. Что такое государство?

128. Какие типы государства и какие государственные формы правления вы знаете? Сравните их между собой.

129. Назовите основные функции государства.

130. Раскройте природу социальных противоречий.

131. Какую роль играют в истории общества личности?

132. Перечислите основные факторы социальной динамики.

133. В чем суть линейных и нелинейных интерпретаций исторического процесса?

134. Раскройте понятие «цивилизация».

135. Какова роль техники в истории цивилизации?

136. Каковы, с вашей точки зрения, наиболее важные отличия цивилизаций Запада и Востока?

137. В чем суть цивилизационных отношений Севера и Юга на современном этапе?

138. Какую роль, по вашему мнению, играет Беларусь в диалоге между Востоком и Западом?

139. Раскройте смысл понятия «глобализация».

140. Каковы наиболее важные условия решения глобальных проблем?

141. Правильно ли отождествлять понятия «культура» и «общество»?

142. Какие подходы к изучению феномена культуры вы знаете?

143. Какие значения термина «цивилизация» вы знаете?

144. В чем суть теорий культурно-исторической типологии Н.Я. Данилевского, К.Н. Леонтьева, О. Шпенглера, А. Дж. Тойнби?

145. Что представляет собой диалог культур в философских концепциях культуры Бахтина, Библера, Лотмана?

146. Какие принципы диалога вы считаете наиболее важными для того, чтобы он был продуктивным? Почему?

Модуль-резюме

147. Какие типы рациональности присутствуют в культуре XXI в.?

148. В чем смысл коммуникативной парадигмы в современной философии?

149. Возможно ли, с вашей точки зрения, решение экологических проблем чисто техническими (технологическими) способами?

150. Каким образом связаны перспективы устойчивого развития с современными стратегиями социодинамики?

151. Раскройте смысл основных ценностных приоритетов в культуре и философии XXI в.