- •Деятельностный подход в психологии. Деятельность как предмет исследования и объяснительный принцип.
- •Основные методы исследования памяти.
- •Методы исследования внимания в патопсихологии.
- •Общие принципы восстановительного обучения.
- •Научная школа б.В. Зейгарник в отечественной патопсихологии.
- •Проблема нормы и патологии в клинической психологии.
- •Научная школа б.В. Зейгарник в отечественной патопсихологии.
- •Методы исследования внимания в патопсихологии.
- •Соотношение патопсихологии и психопатологии при анализе психических нарушений.
- •Основные методы исследования памяти.
- •Межполушарная асимметрия и межполушарное взаимодействие как проблема нейропсихологии
- •Общие принципы восстановительного обучения.
Основные понятия, история и современное состояние психоанализа.
Патопсихологический эксперимент. Принципы построения диагностического исследования в патопсихологии.
Дизонтогенез. Закономерности нарушений психического развития у детей.
Методы исследования внимания в патопсихологии.
Председатель ГЭК _____________________ Л.Д. Демина
(подпись)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
г. Барнаул
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФПП
_______________________Л.Д. Демина
«______»__________________2013 год
Экзаменационный билет №____14___
Когнитивный подход в психологии: основные принципы, понятия, методы и области исследования.
Патопсихологический синдром как основной инструмент анализа нарушений психики: структура, отличие от клинических синдромов.
Основные характеристики аддикций.
Общие принципы восстановительного обучения.
Председатель ГЭК _____________________ Л.Д. Демина
(подпись)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
г. Барнаул
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФПП
_______________________Л.Д. Демина
«______»__________________2013 год
Экзаменационный билет №____15___
Понятие личности. Основные подходы к изучению личности
История учения о неврозах в психиатрии и клинической психологии.
Алкогольная зависимость: клинико-психологический анализ.
Бихевиоральная психотерапия: основные принципы и техники.
Председатель ГЭК _____________________ Л.Д. Демина
(подпись)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
г. Барнаул
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФПП
_______________________Л.Д. Демина
«______»__________________2013 год
Экзаменационный билет №____16___
Ощущение как психический процесс: свойства и классификация.
Современные классификация психических расстройств: МКБ-10 и DSM-IV.
Органический патопсихологический синдром.
Когнитивная психотерапия: основные принципы и техники.
Председатель ГЭК _____________________ Л.Д. Демина
(подпись)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
г. Барнаул
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФПП
_______________________Л.Д. Демина
«______»__________________2013 год
Экзаменационный билет №____17___
Основные подходы к изучению восприятия. Теории восприятия. Свойства, формы, виды, классификация.
Классификации психических расстройств в медицине: нозологический и синдромальный подход
Олигофренический патопсихологический синдром.
Арт-терапия: основные направления и техники.
Председатель ГЭК _____________________ Л.Д. Демина
(подпись)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
г. Барнаул
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФПП
_______________________Л.Д. Демина
«______»__________________2013 год
Экзаменационный билет №____18___