- •Критерії оцінювання комплексної контрольної роботи з дисципліни «Політична економія»
- •Питання до комплексної контрольної роботи
- •Теоретичні завдання
- •2. Тестові завдання
- •3. Завдання практичного характеру
- •Рецензія
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Теоретичне завдання
- •2. Тестові завдання
- •1. Чим можна пояснити наявність економічних проблем?
- •3. Чому економічна теорія стверджує, що в економіці люди постійно роблять вибір?
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Теоретичне завдання
- •2. Тестові завдання
- •1. Якщо величина пропозиції бобів у країні з ринковою економікою більша за величину попиту, то:
- •3. Який з типів ринкової структури поширюється на найбільшу кількість ринків товарів і послуг?
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Теоретичне завдання
- •2. Тестові завдання
- •1. Який з типів ринкової структури є прикладом ідеального ринку?
- •3. Садівник на своїй ділянці зібрав великий урожай яблук і вирішив продати їх за цінами, вищими ніж ринкові. Його дії:
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Теоретичне завдання
- •2. Тестові завдання
- •2. Основною метою соціальної політики України є:
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Теоретичне завдання
- •2. Тестові завдання
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Теоретичне завдання
- •2. Тестові завдання
- •3. Завдання практичного характеру
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •3. Завдання практичного характеру
- •3. Завдання практичного характеру
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Політична економія»
Для спеціальності 5.03050901 «Бухгалтерський облік»
Варіант 18
Теоретичне завдання
Визначте організаційно-правові форми підприємництва, їх переваги та недоліки.
2. Тестові завдання
1. Відповідальність усіх власників підприємства є необмеженою у:
А) Повному товаристві.
Б) Змішаному товаристві.
В) Товаристві з обмеженою відповідальністю.
Г) Акціонерному товаристві.
2. Маркетинг включає напрями:
А) Дослідження і аналіз ринку.
Б) Канали розповсюдження товару.
В) Продаж і реклама товару.
Г) Все вищезазначене.
3. Найвірогідніше, підприємець прагне скоротити витрати виробництва, щоб:
А) Збільшити прибуток.
Б) Не допустити конкурентів на власний ринок збуту.
В) Зменшити кількість працівників і розмір заробітної плати.
Г) Правильні відповіді А і В.
3. Завдання практичного характеру
В економіці країни А зайнято 25 млн. осіб . Кількість безробітних становить 6 млн.осіб. Через 1 місяць із загальної чисельності зайнятих 600 тис.осіб втратили роботу, а 1,5 млн.осіб припинили пошук роботи. Визначте за цих умов чисельність зайнятих (працюючих), кількість безробітних та рівень безробіття
Викладач _________ /_Т.І.Ураскіна/
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Політична економія»
Для спеціальності 5.03050901 «Бухгалтерський облік»
Варіант 19
Теоретичне завдання
Визначити інструменти монетарної, фіскальної, зовнішньоекономічної та соціальної політики.
2. Тестові завдання
1. Які організаційні форми підприємств базуються па приватній власності?
А) Заводи ракетобудування.
Б) Фермерські господарства.
В) Атомні електростанції.
Г) Підприємства по виробництву військової техніки.
2. Господарство буде одноосібним якщо ним:
А) Володіє держава.
Б) Володіють члени сім'ї.
В) Володіє кілька осіб, які не перебувають між собою в родинних стосунках.
Г) Володіє одна особа.
3. Менеджери — це:
А) Інженерно-технічні працівники.
Б) Всі господарські працівники.
В) Робітники, які виробляють продукцію.
Г) Керівники всіх ланок підприємства, які мають знання менеджменту, володіють методами управління.
3. Завдання практичного характеру
Населення України становить близько 49 млн.осіб. 14 млн.осіб - пенсіонери, 10 млн. осіб – діти до 16 років та хворі психлікарень; 2млн.осіб припинили пошуки роботи, а кількість офіційно зареєстрованих безробітних становить близько 3 млн.осіб Визначте кількість зайнятих (працюючих) і рівень безробіття
Викладач _________ /_Т.І.Ураскіна/