
- •080200. 62 «Менеджмент»
- •080100. 62 «Экономика»
- •080200. 62 «Менеджмент»
- •080100. 62 «Экономика»
- •080200. 62 «Менеджмент»
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия
- •Тема 1.1. Предмет, объект и метод институциональной экономики
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II План семинарского занятия
- •III Рекомендации по выполнению заданий
- •IV Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Американский институционализм
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки.
- •Тема 1.3. Институциональная модель экономического поведения человека.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.1. Теория трансакционных издержек.
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Экономический анализ прав собственности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Теория контрактов
- •I.Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.1. Институциональные аспекты государственного регулирования и теория домашнего хозяйства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Изменение институтов во времени: эволюция и революция
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Теория фирмы
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •I. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика эссе
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •080100. 62 «Экономика»
II. План семинарского занятия
(форма обучения очная)
Экономические взгляды Торстейна Веблена.
Правовой институционализм Дж. Коммонса.
Конъюнктурно-статистический подход У. К. Митчелла.
«Старый» и «новый» институционализм: общие черты и различия.
Дж. К. Гэлбрейт и его теория «нового индустриального общества».
III. Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
Изучение материала данной темы закладывает теоретико-методологическую основу для правильного понимания сути институционального анализа и поэтому требует внимательного отношения к наследию классиков институционализма от Торстейна Веблена до Дж. К.Гэлбрейта, которые заложили основы нового подхода к предмету экономической теории, создали серьезную научную альтернативу «мейнстриму» то есть неоклассическому направлению экономической мысли. Следует обратить особое внимание на существенные различия между так называемым «старым» и «новым» институционализмом. Поскольку в рамках нового институционализма были сформулированы такие ныне общепризнанные категории институциональной экономической теории как трансакционные издержки, теория прав собственности, теория фирмы, теория контрактов, теория институциональных изменений и др.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература:
История экономических учений /под ред. В.С. Автономова и др. – М. - 2008. Гл. 19.
Корнейчук, Б. В. Институциональная экономика / Б. В. Корнейчук. – М.: Гардарики, 2007. Гл. 2.
Ядгаров, Я. С. История экономических учений / Я. С. Ядгаров. – М.: 2008. Гл. 17.
Дополнительная литература:
Веблен, Т. Теория праздного класса /Т. Веблен. – М.: 1984.
Гэлбрейт, Дж. К. Экономические теории и цели общества / Дж. К. Гэлбрейт. – М.: Прогресс, 1976.
Майбурд, Е. М. Введение в историю экономической мысли / Е. М. Майбурд. - М.: 1996.
Нуреев. Р. Институционализм: прошлое, настоящее, будущее // Вопросы экономики. - 1999. - № 1.
Шаститко, А. Е. Новая институциональная экономическая теория / А. Е. Шаститко. – М.: 2002.
V. Контрольные вопросы для самопроверки.
Какие историко-экономические предпосылки обусловили возникновение институционализма?
Почему институционализм считают альтернативой неклассической теории?
Сформулируйте методологические особенности институционализма.
Что такое «институты» в трактовке американских экономистов, в том числе Т. Веблена?
Изложите основные идеи работы Т. Веблена «Теория праздного класса».
Приведите аргументы Гэлбрейта в защиту необходимости планирования при капитализме.
Дайте определение понятия «техноструктура» по Гэлбрейту и назовите цели техноструктуры и методы их достижения.
Объясните в чем «новизна» трактовки категории «стоимость» у Коммонса?
Тема 1.3. Институциональная модель экономического поведения человека.