- •1. Загальні положення
- •1.1. Магістерська робота як форма державної атестації
- •1.2. Мета та завдання магістерської роботи
- •1.3. Право на виконання та допуск до написання магістерської роботи
- •1.4. Порядок визначення і затвердження тематики магістерських робіт
- •1.5. Порядок призначення і затвердження наукових керівників
- •1.6. Обсяги магістерських робіт
- •1.7. Етапи виконання магістерських робіт
- •1.8. Контроль за виконанням магістерської роботи
- •2. Вимоги до структури та змісту магістерських робіт
- •2.1. Вимоги до змісту магістерських робіт
- •2.2. Вимоги до структури магістерських робіт
- •3. Вимоги до оформлення магістерських робіт
- •3.1. Загальні вимоги до оформлення магістерських робіт
- •Розділ 1 управлінська компетентність керівників навчальних закладів як педагогічна проблема
- •Висновки до першого розділу
- •3.2. Нумерація сторінок
- •3.3. Нумерація розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів
- •3.4.Наведення переліків умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів
- •3.5. Оформлення посилань на використані джерела та правила цитування
- •3.6. Літературне оформлення магістерської роботи
- •3.7. Вимоги до оформлення ілюстрацій, таблиць, формул, додатків
- •3.8. Вимоги до оформлення списку використаних джерел
- •Типові помилки в написанні та оформленні магістерських робіт
- •4. Підготовка, порядок та процедура захисту магістерських робіт
- •4.1. Попередній захист магістерських робіт
- •4.2. Рецензування магістерських робіт
- •4.3. Підготовка роботи до захисту
- •4.4. Захист магістерських робіт
- •4.5. Оцінювання магістерських робіт
- •Критерії оцінювання виконання магістерських робіт
- •Критерії оцінювання процесу захисту магістерських робіт
- •4.6. Порядок і термін зберігання магістерських робіт
- •Взаємовплив морально-ділових та організаційних характеристик керівника навчального закладу
- •Взаємовплив морально-ділових та організаційних характеристик керівника навчального закладу
- •Перелік умовних скорочень
- •Література
Критерії оцінювання процесу захисту магістерських робіт
Бали за національною шкалою |
Критерії оцінювання процесу захисту магістерських робіт |
“Відмінно” – 5 |
Під час захисту студент чітко сформулював мету роботи та її завдання, коротко і доступно виклав зміст і зробив узагальнені висновки. Під час захисту студент вільно орієнтується у матеріалі, висловлює власне ставлення до визначеної проблеми, володіє майстерністю усної доповіді (риторичні уміння; уміння тримати тезу та розгортати її у відповідності до рамок доповіді; уміння визначати особисту позицію; уміння тримати контакт із аудиторією; правильність мови). |
“Добре” – 4 |
Під час захисту студент чітко сформулював мету роботи та її завдання, коротко і доступно виклав зміст і зробив узагальнені висновки, вільно орієнтується у матеріалі, висловлює власне ставлення до питання. Аргументовано відповів на всі поставлені запитання. Мовлення позначене загальним рівнем стилістичної культури. |
“Задовільно” – 3 |
Під час захисту студент не достатньо чітко сформулював мету роботи та її завдання, не зміг чітко і доступно викласти зміст і зробити узагальнені висновки. Відповідь на запитання не завжди аргументована. Мовлення позначене загальним рівнем стилістичної культури. |
“Незадовільно” – 2 |
При захисті студент неспроможний відтворити інформацію у певній послідовності. Оперує лише загальними фразами. Наявні грубі фактичні та мовленнєві помилки. Робота не допущена до публічного захисту. |
При визначенні оцінки роботи враховується думка рецензента, виступ студента під час захисту своєї роботи, його відповіді на зауваження рецензента та на запитання членів екзаменаційної комісії.
Повторний захист магістерських робіт з метою підвищення оцінки не дозволяється.
Оцінка захисту магістерської роботи оголошується в день її захисту після оформлення відповідного протоколу засідання державної комісії.
Роботи високого рівня можуть бути рекомендована для публікації у вигляді реферату або посібника для навчального процесу.
У випадках, коли захист магістерські роботи не відповідає вимогам рівня державної атестації, державна комісія ухвалює рішення про те, що студент є не атестованим, про що здійснюється відповідний запис у протоколі засідання комісії. У випадках, коли захист магістерської роботи визнається незадовільним, державна комісія встановлює: може студент подати на повторний захист ту саму роботу з доопрацюванням чи він повинен опрацювати нову тему, визначену кафедрою педагогіки. Повторний захист магістерської роботи дозволяється протягом трьох років після закінчення вищого закладу освіти, але не раніше, як під час наступної державної атестації.
Студент, який отримав незадовільну оцінку за магістерську роботу, відраховується з вищого навчального закладу. Йому видається академічна довідка встановленого зразка.