46

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Кіровоградський державний педагогічний університет

імені Володимира Винниченка

Затверджено кафедрою педагогіки

протокол № 1 « 27» серпня 2010 року

Завідувач кафедри педагогіки

________д.п.н.,професор В.В.Радул

методичні рекомендації

до виконання МАГІСТЕРСЬКих робіт

Галузь знань: 8.18010020 “Специфічні категорії підготовки”

напрям підготовки: 8.18010020 “Управління навчальним закладом”

Кваліфікація фахівця: 1210.1; 1229; 1229.6

“Керівник навчального закладу”

Зміст

Вступ…………………….………………………………………………...	4
1. Загальні положення…………………………………………………..	6
1.1. Магістерська робота як форма державної атестації………………	6
1.2. Мета та завдання магістерських робіт…………………………....	6
1.3. Право на виконання та допуск до написання магістерських робіт.	7
1.4.Порядок визначення і затвердження тематики магістерських робіт	8
1.5.Порядок визначення і затвердження наукових керівників……………………………………………........................	10
1.6. Обсяги магістерських робіт………………………………………….	11
1.7. Етапи виконання магістерських робіт………………………………	11
1.8. Контроль за виконанням магістерської роботи…………………….	12
2. Вимоги до змісту та структури магістерських робіт……………..	13
2.1. Вимоги до змісту магістерських робіт…………….......................	13
2.2. Вимоги до структури магістерських робіт…………………………	14
3. Вимоги до оформлення магістерських робіт……………………...	22
3.1. Загальні вимоги до оформлення магістерських робіт ………….	22
3.2. Нумерація сторінок…………………………………………………..	24
3.3. Нумерація розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів……………...	24
3.4. Наведення переліків умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів ……………………………………………………...	25
3.5. Оформлення посилань на використані джерела та правила цитування……………………………………………….………………..	25
3.6 Літературне оформлення магістерської роботи…………………….	27
3.7. Вимоги до оформлення ілюстрацій, таблиць, формул, додатків….	28
3.8. Вимоги до оформлення списку використаних джерел…………….	33
3.9. Типові помилки в написанні та оформленні магістерських робіт	34
4. Підготовка, порядок та процедура захисту магістерських робіт……………………………………………………………………….	37
4.1. Контроль за виконанням магістерських робіт…………………….	37
4.2. Попередній захист магістерських робіт……………………………	38
4.3. Рецензування магістерських робіт………………………………….	38
4.4. Захист магістерських робіт………………………………………….	39
4.5. Оцінювання магістерських робіт…………………………………..	40
4.6. Порядок і термін зберігання магістерських робіт……………….	45
Додатки……………………………………………………………………	46
Література……………………………………………………………….	66

ВСТУП

Магістр – це освітньо-кваліфікаційний рівень фахівця, який на основі кваліфікації бакалавра або спеціаліста здобув поглиблені спеціальні уміння та знання інноваційного характеру, має певний досвід їх застосування та продукування нових знань для вирішення проблемних професійних завдань у певній галузі.

Магістр повинен мати широку ерудицію, фундаментальну наукову базу, володіти методологією наукової творчості, сучасними інформаційними технологіями, методами отримання, обробки, зберігання і використання наукової інформації, бути спроможним до плодотворної науково-дослідницької і науково-педагогічної діяльності.

Програма магістерської підготовки студентів Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка напрям підготовки: 8.18010020 “Управління навчальним закладом”, кваліфікація фахівця: 1210.1; 1229; 1229.6 “Керівник навчального закладу” складається з двох частин: освітньої та науково-дослідницької.

Освітня частина охоплює спеціальні та професійно орієнтовані (загальноосвітні та педагогічні) дисципліни.

Науково-дослідницька частина включає підготовку магістерської роботи, яка виконується на заключному етапі навчання під керівництвом провідного викладача кафедри педагогіки і визначається індивідуальним планом.

Методичні рекомендації до виконання магістерських робіт містять детальні вимоги та методичні рекомендації щодо підготовки, змісту та структури, написання, оформлення та захисту магістерських робіт, критерії оцінювання.

Методичні рекомендації розроблені на підставі чинних нормативних документів вищої школи, Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка:

1. Закон України “Про освіту”,

2. Закон України “Про вищу освіту”;

3. Закон України “Про мови”.

4. Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах (затверджене наказом Міністерства освіти України від 02.06.1993. №161);

5. Про затвердження норм часу для планування і обліку навчальної роботи та переліків основних видів методичної, наукової й організаційної роботи педагогічних і науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів (наказ МОНУ від 07.08.2002 р. № 450 );

6. Положення про організацію навчального процесу в Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка на 2010–2011 навчальний рік (затверджене вченою радою Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Протокол № 1 від 31 серпня 2010 року);

7. Положення про кваліфікаційні роботи в Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка (затверджене вченою радою Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Протокол № 4 від 26 жовтня 2009 року).

8. Загальні методичні рекомендації до виконання кваліфікаційних робіт (затверджене вченою радою Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Протокол № 7 від 28 січня 2008 року).

9. Положення про магістерські роботи напрямку підготовки: 8.000009 “Управління навчальним закладом” Кваліфікація фахівця: 1210.1; 1229; 1229.6 “Керівник навчального закладу” (затверджене кафедрою педагогіки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Протокол №1 від 27 серпня 2010 року).

1. Загальні положення

1.1. Магістерська робота як форма державної атестації

Згідно з навчальним планам підготовки фахівців за напрямом підготовки: 8.18010020 “Управління навчальним закладом”, магістерська робота є обов’язковою формою державної атестації випускників освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”.

Магістерська робота являє собою випускну кваліфікаційну роботу наукового змісту, яка характеризується внутрішньою єдністю і відображає хід та результати розробки обраної теми, містить обґрунтовані теоретичні або експериментальні результати дослідження, визначає рівень науково-теоретичної підготовки випускника, його готовність до самостійної роботи за фахом, здатність до подальшої наукової дослідницької роботи.

Магістерська робота виконується студентом особисто, захист роботи – прилюдний.

1.2. Мета та завдання магістерської роботи

Мета магістерської роботи – навчитися застосовувати набуті у процесі навчання теоретичні знання і практичні навички для самостійного розв'язання конкретної актуальної проблеми на підставі критичного аналізу й узагальнення існуючої інформації, проведення власних досліджень, виконання розробок і формування прикладних адресних рекомендацій.

Завдання магістерської роботи:

• систематизація, закріплення, розширення отриманих у вузі теоретичних і практичних знань зі спеціальності та застосування їх при вирішенні конкретних наукових, виробничих та інших завдань;

• розвиток уміння узагальнювати і критично оцінювати теоретичні положення, виробляти власну точку зору з проблем дослідження;

• розвиток навичок самостійної роботи і оволодіння методикою дослідження, зокрема педагогічного експерименту, комп'ютерною технікою, що пов'язано з темою роботи;

• формування уміння робити висновки і розробляти конкретні методичні рекомендації при розв'язанні виявлених проблемних питань;

• визначення ступеня підготовленості студентів до практичної діяльності в умовах сучасної системи освіти.

Основне завдання студента-магістранта довести через магістерську роботу рівень власної кваліфікації, уміння здійснювати науковий пошук та самостійно вирішувати наукові та практичні проблеми.

В процесі виконання роботи студент має продемонструвати вміння:

• застосувати теоретичні знання та практичні уміння, набуті в період навчання, при вирішенні конкретних завдань;

• добирати та аналізувати літературні джерела;

• узагальнювати фактичний та статистичний матеріал, передовий педагогічний досвід;

• формулювати проблеми та приймати рішення щодо їх розв’язання;

• робити висновки та розробляти рекомендації, спрямованні на удосконалення професійної діяльності викладача та науковця в галузі педагогічної освіти.

Основні результати магістерських робіт повинні бути оприлюднені у формі надрукованих наукових праць – статей, методичних розробок, тез, доповідей на наукових конференціях тощо (за вибором, але не менше однієї праці) (Лист МОН України №1/9-168 від 25.04.01).

1.3. Право на виконання та допуск до написання магістерської роботи

Магістерська робота є обов’язковою для всіх студентів-магістрів за напрямом підготовки: 8.18010020 “Управління навчальним закладом”, кваліфікація фахівця: 1210.1; 1229; 1229.6 “Керівник навчального закладу”.