
- •Практическое занятие №35
- •Практическое занятие №36
- •Теоретическая часть
- •Приготовление пробных завтраков
- •Парентеральные раздражители, используемые при фракционном исследовании желудка
- •Исследование содержимого 12-ти перстной кишки (дуоденальное исследование)
- •Примечания:
- •Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация многоразовых зондов
- •Теоретическая часть
- •Должностная инструкция медицинской сестры эндоскопического кабинета поликлиники
- •I. Общая часть
- •II. Обязанности
- •III. Права
- •IV. Оценка работы и ответственность
Практическое занятие №35
ТЕМА: «Зондовые манипуляции» (2 занятие)
Студенты должны иметь представление:
АФО желудка, АФО 12-перстной кишки, печени, поджелудочной железы.
Знать:
- виды желудочных и дуоденальных зондов;
- цели противопоказания и возможные осложнения при проведении желудочного и дуоденального зондирования;
- энтеральные и парентеральные раздражители желудочной секреции;
- раздражители, применяемые при дуоденальном зондировании;
- дезинфекция зондов после использования.
Уметь:
- объяснить пациенту сущность манипуляции;
- объяснить пациенту правила подготовки пациента к исследованию;
- провести желудочное зондирование с энтеральными и парентеральными раздражителями (на фантоме);
- выписать направление в клиническую лабораторию (или бактериологическую);
- доставить желудочный сок в лабораторию;
- провести дуоденальное зондирование (на фантоме);
- выписать направление и доставить биологический материал в лабораторию;
- следить за состоянием пациента во время манипуляции.
Отработать:
Проведение желудочного зондирования с энтеральными и парентеральными раздражителями.
Проведение дуоденального зондирования.
Выписку направлений и доставки биологического материала в лабораторию.
Закрепить:
- осуществление ухода за пациентом при рвоте;
- технику промывания желудка;
- мониторинг состояния пациента (АД, PS, ЧДД);
- технику п/к инъекций (введение парентеральных раздражителей);
- осложнения при п/к инъекциях.
Внеаудиторная работа: Зарисовать оснащение к проведению различных зондовых манипуляций.
Место практического занятия: кабинет доклинической практики.
Время проведения: 170 минут.
Оснащение: учебники, учебные таблицы, ситуационные задачи, тесты, халат, маска, колпак, перчатки, полотенце, мыло, фантом, желудочный и дуоденальный зонды, 10 чистых баночек, штатив с пробирками, капустный отвар или др., 40 % р – р глюкозы, 0.1 % р – р гистамина, шприц Жане, одноразовые шприцы, иглы, стерильные ватные шарики, пеленка, клеёнка, фартук, почкообразный лоток, стерильный лоток.
Литература: Учебно – методическое пособие по основам сестринского дела. - учебный модуль № 30 стр. 582-599.
С.А. Мухина, И.И. Тарновская. - Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода.
Стр. 214-220.
Практическое занятие №36
ТЕМА: «Зондовые манипуляции»(3 занятие)
Студенты должны иметь представление:
О работе эндоскопического кабинета: должностные обязанностях мед. сестры эндоскопического кабинета.
Знать:
- цели, противопоказания и возможные осложнения при выполнении зондовых манипуляций;
- виды желудочных и дуоденальных зондов;
- особенности промывания желудка у пациента в бессознательном состоянии;
- энтеральные и парентеральные раздражители желудочной секреции;
- дезинфекция зондов после использования.
Уметь:
- объяснить пациенту сущность манипуляции и правила подготовки к ней;
- оказать помощь пациенту при рвоте;
- приготовить набор для: промывания желудка, желудочного зондирования, дуоденального зондирования с соблюдением правил асептики антисептики;
- ассистировать медсестре эндоскопического кабинета при проведении зондирования;
- дезинфицировать весь использованный медицинский инструментарий;
- провести предстерилизационную обработку мединструментария;
- выписать направление и доставить биологический материал в лабораторию;
- приготовить энтеральные раздражители желудочной секреции.
Отработать:
Технику проведения желудочного и дуоденального зондирования.
Оказание помощи пациенту при рвоте.
Технику промывания желудка.
Закрепить:
- дезинфекцию предметов, используемых при зондовых манипуляциях;
- использование защитных приспособлений;
- технику п/к инъекций;
- осложнения при п/к инъекциях.
Внеаудиторная работа: Оформить дидактический материал по теме.
Место практического занятия: клиника.
Время проведения: 170 минут.
Оснащение: учебники, учебные таблицы, ситуационные задачи, тесты, фантом, халат, маска, колпак, перчатки, полотенце, мыло, желудочный и дуоденальный зонды, 10 чистых баночек, штатив с пробирками, капустный отвар или др., 40 % р – р глюкозы, 0.1 % р – р гистамина, шприц Жане, одноразовые шприцы, иглы, стерильные ватные шарики, пеленка, клеенка, фартук, почкообразный лоток, стерильный лоток, вазелиновое масло, зажим, стул, кушетка, грелка, валик, табуретка, ёмкость с дез. раствором.
Литература: Учебно – методическое пособие по основам сестринского дела. - Учебный модуль № 30.- стр. 582-599.
С.А. Мухина, И.И. Тарновская, Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода.
стр. 214-217.