Глава 6 Формопорождение как исходный принцип экопсихологии развития

Выводы

Анализ формопорождения на примере становления психики в "простейшей" ее форме - форме порождающего процесса восприя­тия движения и стабильности (или что то же самое в данном случае - порождения пространственное™ восприятия) позволяет говорить о том, что принцип формопорождения может быть использован в качестве предварительно принимаемого исходного основания:

1. Для экспликации психики как особой формы бытия, проявля­ющейся в становящейся, в ставшей и в превращенной (опредмеченной) формах.

2. Для экспликации системы "человек-окружающая среда" как системы развивающейся в форме онтологического субъекта на ос­нове субъект-порождающего взаимодействия между ее компонента­ ми. При этом обретение психикой актуальной формы своего прояв­ления происходит в три этапа и в трех формах своего самоосуществления:

• как становление системного качества системы "человек-окру­жающая среда" в виде формопорождающего процесса и потому не сводимого к изначальным свойствам и качествам составляющих ее компонентов, но осуществляемого на их основе — субъект-порождающий тип взаимодействия между компонентами данной системы;

• как обретение "человеком" как компонентом указанной систе­мы таких онтологических свойств актуально осуществляющегося порождающего (формопорождающего) психического процесса (т.е. порождения психики в ставшей форме психического процесса), которые по отношению к последующему этапу начинают выполнять антиципирующую функцию, опосредствующую взаимодействие между "человеком" и "окружающей средой" в рамках указанной си­стемы. При этом "человек" обретает статус субъекта психической реальности, "расщепленного" на себя "в настоящем" (актуального), на себя "в прошлом", обращение к которому создает рефлексивный компонент, и на себя "в будущем", обращение к которому на основе отрефлексированного "прошлого" создает антиципирующий компо­нент. Тип взаимодействия с "окружающей средой" как компонентом данной системы становится в разных ситуациях (в зависимости от вида окружающей среды) субъект-объектным, субъект-субъектным и совместно-субъектным;

• как порождение актуальной психической реальности в превра­щенной форме, т.е. в виде тех предметных и иных свойств окружа­ющего мира, которые антиципируются и тем самым порождаются функциональными, познавательными, деятельностными, поведен­ческими, жизненными и иными потребностями "человека" в его вза­имодействии с "окружающей средой". При этом последняя обретает имплицитную самость объектных свойств и отношений, а также квази-психологические и психологические свойства и качества.

3. Для использования в качестве исходного основания, позволя­ющего рассматривать психические процессы, психические состоя­ния как разные проявления психики, но единые по своей природе.

Понятно, что это предполагает очень и очень большой объем работы по анализу методологических предпосылок, используемых в качестве теоретических и эмпирических оснований для определения каждого из указанных видов психической реальности как объекта и предмета психологического исследования. Поэтому последующую главу следует рассматривать не как картину, а скорее как эскиз воз­можных направлений реализации экопсихологического подхода к развитию психики в виде психических процессов, психических состо­яний, одаренности, экологического сознания и ноосферы.