
- •1.Понятие и сущность управленческой деятельности
- •Внутренняя среда организации
- •Внешняя среда организации
- •5. Социальная сущность и функции организации
- •6.Признаки и типы организации
- •Функции управленческой деятельности
- •7. Уровни управления
- •8. Функции управления
- •9.Организация взаимодействия и полномочия
- •10.Типы организационной структуры управления (осу)
- •11. Нормы управляемости
- •12.Понятие и сущность мотивации
- •13. Содержательная теория мотивации
- •14. Процессуальная теория мотивации
- •15. Функции контроля
- •16. Социальный контроль в сфере труда
- •Методы и формы руководства
- •17.Формальныйе и неформальные организации (общее и отличия)
- •18.Характеристики неформальных организаций
- •19.Причины вступления в неформальную организацию
- •20.Влияние социальных и психологических факторов на производительность труда
- •21.Власть и ее формы
- •22.Стили руководства
- •Методы коллективного общества
- •Типы и причины конфликтов
- •Формы решения трудовых конфликтов
- •26.Гумманизация труда
- •27.Руководитель и лидер
- •28. Сущность и цели управления персоналом.
21.Власть и ее формы
Для того чтобы быть эффективным рук-лем необходимо быть лидером. Власть – это возможность влиять на поведение других. Власть имеет тенденцию развращать. А абсолютная – абсолютно развращать. Не существует реальной абсолютной власти, т.к. никто не может влиять на всех людей во всех ситуациях. Обычно рук-ль имеет власть над подчиненным, потому что он зависит от него в таких вопросах, как занятость, карьерный рост и зарплата. В некоторых случаях рук-ль зависит от подчиненного (спорт, шоу-бизнес). Конкретно от каждого подчинённого рук-ль не зависит, но в целом он зависит от результатов их работы. Поэтому эффективный рук-ль старается поддерживать разумный баланс власти, достаточный для достижения цели организацией и не вызывающей у подчиненных чувство раздражения, а отсюда и непокорности. А для того чтобы влиять необходимо иметь власть.
Формы власти:
Власть, основанная на принуждении (влияние через страх). Те организации, в которых исп. эта форма власти, хар-ся менее высокой производительности труда и более низким качеством продукции. Такие организации не смогут прожить долгую жизнь в условиях частного предпринимательства. Хотя принуждение и может привести к временной покорности, но оно создает нежелательные побочные эффекты: скованность, страх, ненависть
Власть основанная на вознаграждении. Это влияние через положительное подкрепление, с целью добиться от него желательного поведения. Эта власть действенна, если рук-ль сможет правильно определить, что в глазах подчиненного является вознаграждением, и предложит ему это. Как правило, в организации ограничены ресурсы.
Законная (традиционная). Исполнитель верит, что влияющий имеет права отдавать приказы, а его долг подчиниться им, поскольку традиция учит, что подчинение приведет к удовлетворению потребностей исполнителя. Эта власть обладает огромным преимуществом – безличностью, т.к. исполнитель реагирует не на личность, а на должность. Растущий уровень образования снизил позиции этой власти.
Эталонная (власть примера). Характеристики руководителя привлекательны для исполнителя, и он хочет походить на него. Харизма – это власть, построенная на силе личных качеств и способностей лидера. Нам нравится в руководителе внушительная внешность, независимость характера, хорошие риторические способности, достаточная энергетика, достойная и уверенная манера держаться
Экспертная власть - это влияние через разумную веру, исполнитель принимает на веру ценность знаний рук-ля.
По мере того как, способности подошли к способностям рук-ля. Поэтому рук-ли должны искать сотрудничество с такими исполнителями, чтобы на них влиять.
Убеждение – это эффективная передача своей точки зрения. Слабая сторона такого влияния, это медленное воздействие и неопределенность.
Участие. Рук-ль не делает никаких усилий, чтобы навязать исполнителю свою волю или мнение.
ДЗ 22, 23, 24, 25
22.Стили руководства
Авторитарный стиль.
Основывается на отдаче подчиненным в приказное форме распоряжений без всяких объяснений. Применяющий его руководитель поддерживает между собой и подчиненными дистанцию, которую те не имеют права нарушать. Этот стиль характеризуется ограничением контактов с подчиненными избыточным влечением внешних атрибутов власти, пресечением всякого инакомыслия. Он ведет к снижению эффективности труда, ухудшается социально-экономический климат в коллективе, повышает текучесть кадров, снижает инициативность.
Демократический стиль.
При котором руководитель привлекает подчиненных к принятию решений, избегает навязывания своей воли, дает свободу творчеству и инициативе, но в тоже время оставляет жесткий контроль над ними.
Демократический стиль применим в тех работах, которые ориентированы на творчество, качество новизну, а также там, где исполнители лучше разбираются в тонкостях работы чем руководители. Авторитарный же стиль применим для более простых видов работ с ориентацией на количественные результаты и на исполнительность.
Либеральный стиль.
Суть его в том что руководитель ставит перед исполнителем проблему создает необходимые условия для работы, задает границы решения, а сам отходит на второй план. Оставляя за собой функции консультанта, арбитра, эксперта, оценивающего полученные результаты. Группа же имеет полную свободу принимать решения и контролировать собственную работу.
Попустительский стиль.
Руководитель вовсе отходит от дел, передавая их в руки выдвиженцев, которые управляют коллективом от имени руководителя, применяя авторитарные методы. При этом руководитель делает вид что власть находится в его руках, а на самом деле в руках выдвиженцев и он зависит от них.