- •Наследственные заболевания новорожденных Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Задание № 6. «Неонатальный скрининг»
- •6.2.Ответьте на вопросы;
- •6.3. Постройте линейную схему по ответу.
- •Задание № 7. Задания в тестовой форме «Неонатальный скрининг»
- •Задание № 8
- •Задание № 9.
- •Задание № 10. Тема: «Наследственные заболевания»
- •Подготовите обзорный реферат (презентацию) по одной из предлагаемых тем:
- •2. При написании реферата необходимо соблюдать приведённые ниже требования.
- •Лист оценки. Измерение окружности головы
- •Лист оценки.
- •Лист оценки.
- •Лист оценки.
- •Лист оценки. Утренний туалет новорожденного и грудного ребенка
- •Лист оценки. Подмывание новорожденного и грудного ребенка
- •Техника проведения гигиенической ванны (для грудного ребенка)
- •Лист оценки. Контрольное кормление
- •Лист оценки. Кормление ребенка из бутылочки.
Лист оценки.
Измерение массы тела (возраст до 2-х лет)
Студент(ка)___________________________________________________
Группа_________________________________бригада_______________
№ |
Алгоритм действия |
Исходный балл |
Полученный балл |
|
Оснащение |
|
|
1. |
Чашечные весы |
1 |
|
2. |
Резиновые перчатки |
1 |
|
3. |
Емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь; |
1 |
|
4. |
Бумага, ручка |
1 |
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
5. |
Объяснить маме / родственникам цель исследования |
2 |
|
6. |
Установить весы на ровной устойчивой поверхности |
2 |
|
7. |
Подготовить необходимое оснащение |
2 |
|
8. |
Проверить, закрыт ли затвор весов. |
1 |
|
9. |
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки |
3 |
|
10. |
Обработать чашу весов дезраствором с помощью ветоши |
3 |
|
11. |
Постелить на чашу весов сложенную в несколько раз пеленку (следить, чтобы она не закрывала шкалу и не мешала движению штанги весов) |
2 |
|
12. |
Установить гири на нулевые деления |
2 |
|
13. |
Открыть затвор |
|
|
14. |
Уравновесить весы с помощью вращения противовеса (уровень коромысла должен совпадать с контрольным пунктом) |
2 |
|
15. |
Закрыть затвор |
1 |
|
|
Выполнение процедуры |
|
|
16. |
Уложить ребенка на весы головой к широкой части (или усадить) |
2 |
|
17. |
Открыть затвор |
2 |
|
18. |
Передвинуть «килограммовую» гирю, расположенную на нижней части весов, до момента падения штанги вниз, затем сместить гирю на одно деление влево |
3 |
|
19. |
Плавно передвигать гирю, определяющую граммы и расположенную на верхней штанге, до положения установления равновесия |
2 |
|
20. |
Закрыть затвор и снять ребенка с весов
|
1 |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
21. |
Записать показатели массы тела ребенка (фиксируются цифры слева от края гирь.) |
2 |
|
22. |
Убрать пеленку с весов |
1 |
|
23. |
Протереть рабочую поверхность весов дезраствором
|
3 |
|
24. |
Снять перчатки, вымыть и осушить руки |
2 |
|
|
ВСЕГО: |
42 |
|
0 – 32 – «2» Подпись преподавателя__________
33 – 35 – «3» Подпись студента(ки)_________________
36 – 38 – «4» Оценка_____________________
39- 42 - «5»
