Екзаменаційний білет № 8
З метою оцінювання стабільності процесу виготовлення фотоформ за показником оптичної щільності були зроблені дві миттєві вибірки, для яких отримані такі значення оптичної щільності:
1) х11=1,20; х12=1,10; х13=1,30;
2) х31=1,30; х32=1,60; х33=1,50; х34=1,40
Перевірте гіпотезу про зниження точності технологічного процесу, тобто збільшення розсіювання значень оптичної щільності (для рівня значущості =0,05).
Опишіть послідовність розрахунків. Наведіть усі необхідні для розрахунків формули з поясненнями позначень.
Fэ
=
Fк
=
Сравниваем критическое значение с эмпирическим.
Завдання 2 (стереотипне).
Розв’язати задачу.
На поліграфічному підприємстві в результаті проведення попарного порівняння якості шести відбитків виявлене наступне:
- перший і третій відбиток мають приблизно однакову якість;
- другий відбиток має вищу якість, ніж четвертий;
- п'ятий відбиток має таку ж якість, що й відбиток №6;
- третій відбиток якісніше, ніж п'ятий;
- якість третього відбитка нижче, ніж якість відбитка №4;
- четвертий відбиток має вищу якість, ніж шостий;
- якість першого відбитка перевершує якість відбитка №2;
- третій відбиток має більш високу якість у порівнянні з відбитком №6;
- четвертий відбиток має приблизно таку ж якість, що й п'ятий;
- якість п'ятого відбитка нижче, ніж якість відбитка №1;
- другий відбиток має таку ж якість, що й п'ятий;
- шостий відбиток якісніше, ніж другий;
- якість першого відбитка нижче, ніж у четвертого;
- якість першого й шостого відбитків приблизно однакова;
- другий відбиток має приблизно таку ж якість, що й відбиток №3.
За допомогою метода попарних порівнянь необхідно визначити найкращий та найгірший за якістю відбитки.
Завдання 3 (діагностичне).
Аналіз процесу вимірювання, проведеного за допомогою засобу вимірювальної техніки, пока-зав наявність систематичної похибки. Які причини могли призвести до її появи?
Систематическая погрешность измерения - составляющая погрешности измерения, остающаяся постоянной или закономерно изменяющаяся при повторных измерениях одной и той же физической величины.
В зависимости от характера измерения систематические погрешности подразделяют на постоянные, прогрессивные и погрешности, изменяющиеся по сложному закону.
В зависимости от причин появления систематические погрешности подразделяют на инструментальные, погрешности метода измерений, субъективные и др.
Систематические погрешности при измерении одним и тем же методом и одними и теми же измерительными средствами всегда имеют постоянные значения. К причинам, вызывающим их появление, относят:
- погрешности метода или теоретические погрешности;
Погрешности метода происходят вследствие ошибок или недостаточной разработанности метода измерений. Сюда же можно отнести неправомерную экстраполяцию свойства, полученного в результате единичного измерения, на весь измеряемый объект.
- инструментальные погрешности;
Инструментальные погрешности связаны с погрешностями средств измерения, вызванными погрешностями изготовления или износом составных частей измерительного средства.
- погрешности, вызванные воздействием окружающей среды и условий измерения.
К погрешностям, вызванным воздействием окружающей среды и условий измерений, относят температуру (например, измерения еще не остывшей детали), вибрации, нежесткость поверхности, на которую установлено измерительное средство, и т. п
Завдання 4 (евристичне).
Ви увійшли до групи фахівців, які розробляють інтерфейс веб-сайту середньої школи. Опишіть, як можна реалізувати в інтерфейсі цього веб-сайту сім загальних принципів, описаних в стандарті ISO 9241-10 «Ергономічні вимоги щодо роботи з комп'ютерними системами відображення інформації (Ер-гономіка людино-машинної взаємодії)».
Наведіть перелік вказаних семи принципів.
ТОЛЬКО ТЕОРИЯ!!! БЕЗ ТВОРЧЕСТВА!!!
1. Пригодность для решения задачи
Пример: Для обучения игры на музыкальных инструментах приложение показывает движения рук в форме видео или анимации, проигрывает музыку и отображает проигрывае-мые ноты.
2. Самоописываемость
Пример: При перемещении курсора над ссылкой в web-странице, отображается всплывающее окно с ее описанием (например, куда ведет эта ссылка).
3. Управляемость
Пример: Звуковое сопровождение может включаться и отключаться пользователем.
4. Согласованность с ожиданиями пользователя
Пример: Управляющие элементы для проигрывания и остановки функционируют оди-наково во всех видеофрагментах и анимациях мультимедиа-приложения. Управляющие элементы единообразно отображаются на экране. В приложениях, содержащих географиче-скую информацию, может отображаться карта.
5. Устойчивость к ошибкам
Пример: Если показ видео был случайно остановлен пользователем, он может быть продолжен с той же позиции, без необходимости возврата к началу.
6. Возможность индивидуализации
Пример: Пользователи могут задавать свои предпочтения (например, предпочтитель-ная среда вывода информации, установки аудиопараметров), использовать закладки и ан-нотации.
7. Удобство обучения (работе с системой . – Л.В.)
Пример: Обеспечивается визуальное представление структуры навигации в мульти-медиа-приложении… Элементы управления действуют одинаково в различных средах представления.
Завдання 5 (евристичне).
Запропонуйте показники оцінки якості блокноту-щоденнику. Обґрунтуйте дані показ-ники з точки зору науки кваліметрії.
ТОЛЬКО ТЕОРИЯ!!! БЕЗ ТВОРЧЕСТВА!!!
По методу выражения:
- показатели, выраженные в натуральных единицах (ки¬лограммах, метрах, бал-лах, безразмерных единицах);
- показатели, выраженные в стоимостных единицах.
По характеризуемым свойствам применяют следующие группы показателей:
Показатели назначения
Показатели назначения характеризуют свойства изделий, которые обеспечивают выполнение ими основных функций (производительность, грузоподъемность, быстро-действие и т.п.; процент воспринимаемой и запоминаемой информации).
Показатели надежности
Надежность – это свойство изделия (объекта) сохранять во времени в установ-ленных пределах значения всех параметров, характеризующих способность выполнять требуемые функции в заданных режимах и условиях применения. Надежность изделия в зависимости от назначения и условий его применения включает безотказность и дол-говечность.
Эргономические показатели
Эргономические показатели характеризуют удобство и комфорт потребления (эксплуатации) изделия. Включают в себя:
- гигиенические показатели (характеризуют соответствие изделия санитарно-гигиеническим нормам) – уровень освещенности, запыленности и температуры и т.п.;
- антропологические показатели, (характеризуют соответствие изделия разме-рам человеческого тела);
- физиологические показатели (характеризуют соответствие изделия физическим возможностям человека);
- психофизиологические показатели (характеризуют соответствие изделия воз-можностям органов чувств человека);
- психологические показатели (характеризуют соответствие изделия психологи-ческим характеристикам человека) .
Эстетические показатели
Эстетические показатели характеризуют: соответствие внешнего вида изделия принципам целостности, целесообразности, баланса, доминанты, пропорциональности и т.п.
Экономические показатели
Экономические показатели характеризуют затраты на разработку, изготовление, эксплуатацию или потребление продукции.
По количеству характеризуемых свойств: единичные и комплексные.
Единичный показатель – показатель, характеризующий только одно из свойств продукции (вес, мощность и т.п.).
Единичные показатели: абсолютные и относительные.
Относительный показатель – рассчитывается как отношение фактиче-ского значения единичного показателя к его базовому значению, выражается в относительных единицах или процентах (%).
Базовое значение показателя – значение показателя, принятое за ис-ходную (эталонную) единицу при сравнительных оценках качества.
Пример: базовое значение показателя качества дизайна интерфейса.
Комплексный показатель – показатель, характеризующий несколько свойств продукции.
Комплексные показатели: групповой, интегральный, обобщенный.
Групповой показатель – показатель, относящийся к определенной груп-пе свойств (например, печатно-технические свойства бумаги; навигационные свойства интерфейса; эстетические свойства интерфейса; эстетические свойства издания; эргономические свойства издания).
Обобщающий (обобщенный) показатель – показатель, на основе кото-рого принято решение оценивать качество продукции. Обобщающий показа-тель может быть каким-либо комплексным показателем (например, средне-взвешенные арифметический или геометрический показатели). Кроме того, решение оценивать качество может быть принято на базе единичного пока-зателя, если он признан главным среди других.
Интегральный показатель – комплексный показатель, отражающий со-отношение суммарного полезного эффекта в натуральных единицах от экс-плуатации или потребления продукции к суммарным затратам на ее созда-ние и эксплуатацию или потребление, т.е. эффект, приходящийся на денеж-ную единицу затрат (интегральный показатель характеризует экономическую эффективность продукции).
