Содержание

Введение стр.

Глава 1. Литературный обзор

1. История появление каблука обуви

2. Виды каблуков

3. Вред и польза высоких каблуков

Вывод по главе 1.

Глава 2. Практическая часть. Экспериментальное изучение высоты каблука обуви у учениц 7-11 классов мбоу «сош №45 г. Белгорода»

2.1 Описание методов исследования

2.2 Анализ результатов исследования

0. Приложения к экспериментальной части

Выводы

Заключение

Библиография.

Введение.

Как известно, большинство современных девушек стараются подчеркнуть свою привлекательность и стремятся соответствовать модным тенденциям. Неотъемлемой частью моды является красивая обувь. Изучение литературы по теме исследования и личные наблюдения позволили сделать вывод, что девочки, по мере взросления, отдают предпочтение обуви на высоком каблуке.

Каблук — деталь обуви в виде вертикальной подставки, приподнимающий пятку выше уровня носка. Высокие каблуки удлиняют ноги, увеличивают рост, делают женскую фигуру стройнее и зрительно уменьшают размер стопы. У женщины, носящей каблуки, изменяется походка: она как бы вся внутренне подтягивается, плюс ко всему, из-за перемещения центра тяжести тела, ей приходится идти очень мелкими шажками, что придает ее походке грациозность и таинственность. Девушки и женщины на каблуках выглядят выше, а, значит, изящнее. Тем не менее, каблуки таят в себе опасности, вызывая ряд болезней.

Актуальность выбранной темы для исследования определяется тем, что молодые девушки с ранних лет пытаются носить обувь на высоких каблуках, забывая, что скелет формируется к 20 годам; в погоне за модой подростки зарабатывают целую цепочку серьезных заболеваний, от каблуков и узкой обуви особенно страдает шейный отдел позвоночника, поэтому появляются головные боли, неврологические расстройства и скачки давления.

Исходя их этого, разработаны цели и задачи исследовательской работы.

Цель: выявить зависимость между высотой каблука обуви и возрастом учащихся и предрасположенность школьниц к различным заболеваниям в связи с неправильным выбором обуви.

Задачи:

1) изучить историю появления каблука и развития каблука обуви у разных народов мира;

2) Выявить как высокие каблуки влияют на здоровье подростков;

3) Провести сравнительный анализ высоты каблука обуви у школьниц разных возрастных групп;

4) проанализировать взаимосвязь носимой обуви на каблуках учениц и состоянием их здоровья;

Изучить отношение школьниц к выбору обуви через анкетирование и провести сравнительный анализ полученных результатов;

5) разработать рекомендации для девочек школы по правильному выбору обуви с целью сохранения здоровья.

Методы исследования: изучение научной литературы, материалов медицинской комиссии, анкетирование, измерение высоты каблука обуви.

Гипотеза: старшеклассницы имеют предрасположенность к различным заболеваниям, так как высота каблука обуви увеличивается с возрастом подростка: чем старше школьницы, тем больше высота каблука.

Объектом исследования являются школьницы разных возрастов:

7-11 классы, МБОУ «СОШ №45 г. Белгорода». В исследовании было задействовано 118 учениц.

Предмет исследования: высота каблука обуви.

Практическая значимость работы. На основе результатов исследований разработаны рекомендации по ношению обуви для девочек 7-11 классов.