Методические указания

При изучении темы следует обратить внимание на следующие вопросы: состояние окружающей среды РФ и РБ; качество окружающей среды и его влияние на здоровье человека; общие принципы улучшения экологической обстановки городов и своего жилища, а также основные требования к экологической культуре человека; функциональное зонирование территории города; утилизация бытовых и промышленных отходов; экология дома; глобальные проблемы экологии.

Вопросы для самоконтроля

1 .Назовите основные глобальные экологические проблемы. Каковы причины их появления, негативные последствия и пути решения?

2. Какие факторы влияют на состояние здоровья человека?

2. Какие виды загрязнения окружающей среды выделяют по степени негативного влияния на здоровье человека и состояние объектов окружающей среды?

2. Какие функциональные зоны составляют современный город?

2. Какие вредные факторы влияния урбанизации на состояние биосферы и здоровье населения вы можете назвать?

2. Какие существуют мероприятия по оздоровлению населенных пунктов?

7.В чем заключается комплексный подход при утилизации бытовых и промышленных отходов?

Тема 1.2 Природные ресурсы и рациональное природопользование

Студент должен: иметь представление:

о взаимосвязи рационального использования природных ресурсов и экологического равновесия окружающей среды.

Природные ресурсы и их классификация.

Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их взаимосвязь с размещением производства.

Пищевые ресурсы человечества. Проблемы питания и производства сельскохозяйственной продукции.

Проблемы сохранения человеческих ресурсов.

Литература: 3, с. 115... 122; 9, С.49...571; 12, С.98...ПЗ, 132... 153, 183...253; 17, с. 177...219, 312...345, 414...433.

Методические указания

По данной теме необходимо сформировать понятие о классификации природных ресурсов, иметь представление о последствиях нерационального природоиспользования и об экологических последствиях использования и истощения природных ресурсов. Также следует обратить внимание на принципы рационального природопользования, на экологические последствия деятельности энергетического комплекса и развития сельского хозяйства. Изучению темы должно помочь закрепление знаний о последствиях загрязнения атмосферного воздуха, водных ресурсов, почв и ресурсов недр; о влиянии деятельности человека на биологические ресурсы; об особо охраняемых природных территориях, их видах и значении, о мероприятиях по охране природных ресурсов, по рациональному использованию земель, рекультивации и мелиорации земель.

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое природные ресурсы и какова их роль в жизни и деятельности человека?

2. По каким признакам классифицируют природные ресурсы?

3. Чем отличаются рациональное и нерациональное природопользование?

4. Назовите принципы рационального природопользования и раскройте их суть.

5. Каково воздействие на окружающую среду топливно-энергетического комплекса, гидроэнергетики, атомной энергетики?

6. Какие экологически чистые источники энергии Вам известны?

7. Каково воздействие на окружающую среду сельского хозяйства?

8. Укажите факторы, влияющие на снижение плодородия почв.

9. Что такое рекультивация и мелиорация?

10. Какие виды воздействия на ресурсы недр Вам известны?

10. Какие виды особо охраняемых природных территорий имеются в нашем государстве, республике?