
- •Лекція 1 геодезичні роботи, які проводять у землеустрої
- •Значення топографо-геодезичних обстежень і вишукувань у землеустрої. Об'єкти проектування
- •Стадії складання проектів землеустрою
- •Види геодезичних робіт, що виконуються у землеустрої
- •Відновлення і знімання меж землекористувань
- •Лекція 2 характеристика точності планів і карт
- •1. Загальна характеристика, детальність і повнота планів
- •2. Точність планів і карт
- •3. Точність відстаней на плані
- •4. Точність напрямків на плані
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання на самостійну підготовку:
- •Лекція 3 оновлення (коригування) планів і карт
- •1. Старіння планів (карт) і періоди їх оновлення.
- •2. Плани (карти) землеволодінь та землекористувань, що підлягають коригуванню. Точність і способи коригування
- •3. Організація і зміст роботи з коригування планів (карт)
- •4. Коригування планів із використанням твердих контурних точок як опори
- •Питання на самостійну підготовку:
- •Лекція 4 прийоми і точність обчислення площі землекористування та контурів угідь
- •Обчислення площ полігонів (контурів, ділянок) за координатами вершин і приростами координат
- •Спосіб ялинки
- •Обчислення площі за результатами вимірювання ліній і кутів на місцевості
- •3. Обчислення площ графічним способом
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання на самостійну підготовку:
- •Лекція 5 прийоми і точність обчислення площі землекористування та контурів угідь
- •Точність обчислення площ графічним способом і палеткою
- •Точність визначення площі планіметром
- •Визначення площі за способом Савича
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання на самостійну підготовку:
- •Лекція 6 способи і прийоми проектування у землеустрої
- •1. Вимоги до точності площ і розташування меж ділянок
- •Вимоги до паралельності й перпендикулярності сторін ділянок
- •3.. Вимоги до точності площ ділянок
- •Лекція 7 способи і прийоми проектування у землеустрої
- •Способи та правила складання технічних проектів
- •Проектування графічним способом
- •3. Проектування ділянок механічним способом
- •Окремі випадки проектування ділянок графічним способом Лекція 8 способи і прийоми проектування у землеустрої
- •1. Особливості проектування полів в умовах дрібноконтурності
- •2. Прийоми проектування ділянок аналітичним способом
- •3. Проектування ділянок аналітичним способом
- •4. Графоаналітичне проектування
- •Перенесення проектів у натуру
- •1. Суть і способи перенесення проекту в натуру
- •2.Підготовка до перенесення проекту в натуру
- •3.Організація роботи з перенесення проекту в натуру
- •Лекція 10 перенесення проектів у натуру
- •1.Перенесення проекту в натуру способом промірів
- •Особливості перенесення проекту в натуру за матеріалами аерофотознімання
- •Положення проектної точки с визначається проміром ас або вс
- •Перенесення проекту в натуру кутомірним способом
- •Перенесення проектів у натуру
- •Приклад підготовки геодезичних даних для перенесення у натуру проектного теодолітного ходу
- •Окремі випадки, що трапляються при перенесенні проекту в натуру
- •1. Точність проектування площ ділянок аналітичним способом і порівняльна точність проектування різними способами
- •2. Точність запроектованих ділянок, перенесених у натуру
- •3. Точність визначення площ землекористування з урахуванням похибок вимірювань на місцевості й на плані (карті)
- •Точність визначення площ угідь
- •Вибір масштабу плану
- •Вибір висоти перерізу рельєфу
- •Статья V.Точність визначення площі району Лекція 14 Геодезичні роботи, які виконують при здійсненні протиерозійнИх заходів
- •1. Плани і карти, які використовують при проектуванні заходів щодо боротьби з ерозією грунтів
- •2. Проектування та перенесення в натуру робочих ділянок
- •3. Геодезичні роботи, які виконують при проектуванні та будівництві протиерозійних гідротехнічних споруд
- •Лекція 15 застосування міжнародних і національних стандартів при проведенні геодезичних робіт у землеустрої
- •Загальні поняття по стандарти у землеустрої
- •Застосування міжнародних і національних стандартів при проведенні геодезичних робіт в Україні
Перенесення проекту в натуру кутомірним способом
Проект у натуру переносять за допомогою теодоліта та вимірювального приладу після проектування на плані будь–яким способом і з плану будь–яким видом знімання, особливо, якщо на плані й на місцевості є пункти геодезичної основи, наприклад, пункти теодолітних ходів по межах землекористування або пункти геодезичних мереж. Положення таких пунктів має бути визначено координатами, обчисленими за результатами вимірювань на місцевості.
За допомогою теодоліта і вимірювального приладу проект у натуру переносять тоді, коли використання тільки одного вимірювального приладу є незручним, коли проектні межі являють собою ламані лінії й прокладають їх у закритій (залісненій, забудованій) чи горбистій місцевості або точки ситуації не можуть бути надійною основою для перенесення проекту в натуру. В такому разі перенесення проекту за допомогою теодоліта зручніше порівняно з мензулою у тому відношенні, що теодоліт значно портативніший і легший за мензулу і робота теодолітом меншою мірою залежить від погоди.
Залежно від розміщення проектних точок щодо пунктів геодезичної основи у практиці перенесення проекту в натуру теодолітом існують два варіанти визначення положення проектних точок на місцевості:
1) з однієї станції полярним способом,
2) із кількох станцій, які утворюють проектний теодолітний хід.
При перенесенні проекту теодолітом у всіх випадках прагнуть до того, щоб вихідними (опорними) були пункти геодезичних мереж з обчисленими значеннями координат.
Унаслідок нагромадження похибок при прокладанні проектного ходу в натурі одержують нев'язку, причому величина її, крім впливу похибок кутових і лінійних вимірювань у натурі, залежить і від того, яким способом одержані кутові та лінійні величини для перенесення проекту в натуру. Якщо кути і лінії одержані за планом графічно – за допомогою транспортира і вимірювача, то нев'язка буде внаслідок впливу наступних похибок:
1) кутових і лінійних вимірювань у натурі при перенесенні проекту;
2) координат, що визначають положення початкової 21–ї й кінцевої 41–ї точок проектного ходу - однієї щодо другої;
3) нанесення точок 21, 22, 41 та 42 на план за координатами;
4) визначення кутів і ліній проектного ходу за планом.
Якщо кути й лінії одержані шляхом обчислень за графічними координатами проектних точок і аналітичними координатами початкової та кінцевої точок проектного ходу, тобто за другим способом, то нев'язка буде внаслідок дії тільки першої й другої похибок. Похибки визначення кутів і ліній на плані за другим способом вплинуть тільки на точність визначення проектних точок у натурі й не впливатимуть на нев’язку в проектному ході, оскільки сума правих кутів, визначених за обчисленими дирекційними кутами, точно задовольнятиме рівняння:
,
а сума приростів, визначених за дирекційними кутами і довжинами ліній, дорівнюватиме різниці координат кінцевої та початкової точок ходу.
Слід зазначити, що нев'язка кутів, виміряних транспортиром за першим способом, не вплине великою мірою на зменшення нев'язки в проектному ході.
Установимо, якою буде нев'язка проектного ходу при перенесенні проекту в натуру. Для обчислення наближеної величини першої помилки використаємо формулу:
(6.5)
де ms – середньоквадратична похибка вимірювання сторони ходу;
Σs – сума довжин сторін ходу (довжина ходу);
mβ – середньоквадратична похибка вимірювання (побудови) кута;
n – кількість сторін ходу;
p – 3438', якщо mβ виражається в мінутах.
Питання для самоконтролю
Назвіть основні елементи організації роботи з перенесення проекту в натуру.
Які основні способи перенесення проектів у натуру?
У чому полягають особливості перенесення проектів у натуру, які способи перенесення використовують у цих випадках?
Від чого залежить значення середньоквадратичної розбіжності для ліній при перенесенні проекту в натуру?
Які існують форми контролю обчислень при здійсненні землевпорядного проектування?
Питання на самостійну підготовку
Особливості перенесення у натуру проектів планування сільських населених пунктів
Якими нормативно-правовими актами регулюється перенесення у натуру проектів планування
Заходи, які застосовуютьдля забезпечення
паралельності й перпендикулярності проектних ліній
Лекція 11