- •1. Общие сведения
- •2. Методы анализа травматизма
- •2.1. Классификация причин несчастных случаев
- •2.2. Методы изучения причин производственного травматизма
- •2.3. Показатели травматизма
- •3. Порядок выполнения работы
- •3.1. Первый этап
- •3.2. Второй этап
- •3.3. Третий этап
- •3.4. Четвертый этап
- •3.5. Пятый этап
- •3.6. Шестой этап
- •7. Седьмой этап
- •4. Краткие сведения о работе с компьютером
- •По работе с компьютерной учебной программой (куп)
- •На железнодорожном транспорте”
- •2.3. Распределение несчастных случаев по видам происшествия.
- •2.5. Распределение несчастных случаев по месту происшествия.
- •2.6. Распределение несчастных случаев по обслуживаемому оборудованию.
- •2.7. Распределение несчастных случаев по обьектам-причинителям.
- •2.8. Распределение несчастных случаев по производственным процессам.
- •2.9. Распределение несчастных случаев по профессиям.
- •2.10. Распределение несчастных случаев по причинам происшествия.
- •3. Изучение обстоятельств несчастных случаев.
- •Редактор .
- •190031, Спб, Московский пр., 9
3.3. Третий этап
Постройте диаграмму распределения несчастных случаев по стажу работы пострадавших.
По каждой из десяти заполненных Вами таблиц сделайте выводы о том, насколько “весом” был вклад того или иного фактора в общем обьеме травматизма. Соответствуют ли полученные результаты Вашим первоначальным представлениям о состоянии дел с производственным травматизмом на обьектах Вашей специальности?
3.4. Четвертый этап
Просмотрите все записи базы данных, содержащие описание обстоятельств несчастных случаев, представленных в хронологическом порядке. Опишите кратко в своем отчете обстоятельства несчастного случая, который представляется Вам наиболее характерным (типичным) для обьектов Вашей специальности.
3.5. Пятый этап
Используя полученные Вами на предыдущих этапах данные рассчитайте значения относительных показателей травматизма (коэффициент частоты и коэффициент тяжести) для исследуемого хозяйства. Численность работающих в хозяйстве по состоянию на определенный год и количество рабочих дней, потерянных по хозяйству в результате несчастных случаев, будут представлены Вам на экране монитора в нужный для этого момент.
3.6. Шестой этап
Получите на экране дисплея значения относительных показателей травматизма по всем другим хозяйствам дороги в заданном году. Сопоставьте значения показателей травматизма, которые Вы получили для анализируемого хозяйства, со значениями аналогичных показателей для других хозяйств. Укажите в своем отчете наиболее неблагополучное хозяйство, приведите для него значения Кч и Кт. Сделайте выводы.
7. Седьмой этап
На основе проведенного анализа предложите свои рекомендации по уменьшению травматизма для соответствующего хозяйства дороги. Эти рекомендации должны включать в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические и лечебно-профилактические мероприятия. Учтите, что этот этап является наиболее важным и, возможно, Вам придется доработать его дома, пользуясь дополнительной литературой по охране труда.
4. Краткие сведения о работе с компьютером
Компьюторная учебная программа разработана на базе СУБД (системы управления базами данных) MS ACCESS 2.0 и предназначена для работы в среде WINDOWS версии не ниже 3.1. Требования к характеристикам компьютера определяются возможностью функционирования на нем пакета MS ACCESS 2.0. Необходимая конфигурации компьютера: микропроцессор 486 (или более поздний), обьем оперативной памяти не менее 8 Мб, не менее 2 Мб свободного места на жестком диске для размещения базы данных и 19 Мб для полной установки MS ACCESS.
Учащиеся, имеющие достаточный навык работы с приложениями WINDOWS, могут не читать данный раздел методических указаний.
Запуск программы может осуществляться разными способами в зависимости от особенностей установки на том или ином компьютере или в локальной сети. В общем случае необходимо запустить MS ACCESS, войти в верхнее меню ФАЙЛ, выбрать команду ОТКРЫТЬ и в появившемся диалоговом окне указать имя файла базы данных ANALIZ20.MDB. После этого на экране появится первая форма с наименованием программы и указаниями по дальнейшим действиям. Начиная с этого момента все необходимые указания будут Вам даваться в соответствующие моменты времени по ходу выполнения программы. Они будут приводиться в нижней части экрана на зеленом фоне.
Для начала работы подведите курсор мыши к изображению соответствующей кнопки на экране (в данном случае — это будет кнопка “НАЧАТЬ РАБОТУ”) и нажать левую кнопку мыши. При нажатии кнопки мыши изображение выбранной кнопки на экране станет выглядеть “утопленным” (имитация нажатия этой кнопки) и после ее отпускания начнет выполняться желаемая команда. В дальнейшем для выбора определенных действий Вам необхомо будет поступать аналогичным образом, т.е. при работе с КУП Вам не нужно будет пользоваться клавиатурой. Выполнение всех необходимых команд предусмотрено с помощью мыши.
При необходимости использования полосы прокрутки, ввода данных в поле с раскрывающимся списком или в других случаях, отличающихся от простого нажатия изображенной на экране кнопки, в ходе выполнения программы будут даны необходимые дополнительные пояснения.
В любой момент выполнения программы можно будет воспользоваться верхним меню “ВЫХОД” и вернуться в начало программы, а если это необходимо, то и выйти из программы.
При работе на компьютере, входящем в общеинститутскую локальную сеть, программа будет загружаться и запускаться автоматически после выполнения процедуры подключения к сети. Действующие на текущий момент код и пароль Вам сообщит преподаватель перед началом занятий. По окончании работы с программой обязательно выйдете сначала из нее, а затем и из WINDOWS для последующего автоматического выхода Вашего компьютера из сети.
Приложение
О Т Ч Е Т
