МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Антонова о.М.

Навчально-методичний посібник

для самостійного вивчення дисципліни «Фінансовий менеджмент»

Київ – 2012

ББК 65.290-93

А 72

УДК

Рекомендовано Вченою радою ННІГТ, протокол № від

Автор

Антонова О.М.

Рецензент

Антонова О.М. Фінансовий менеджмент. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни – Київ: ДУІКТ, 2012. – 158 с.

У навчально-методичному посібнику наведено типову програму для викладання відповідної дисципліни, методичні вказівки для самостійного її вивчення, плани семінарських занять та практичні завдання, методичні вказівки до виконання курсової роботи. Посібник також містить словник термінів.

Для працівників і викладачів, студентів вищих навчальних закладів економічних спеціальностей і факультетів, фінансових директорів, менеджерів підприємств та банківських працівників.

ББК 65.290-93

 О.М, Антонова, 2012

 ДУІКТ, 2012

ЗМІСТ

	Стор.
Вступ.............................................................................................................	4
Тематичний зміст модуля «Фінансовий менеджмент» ..........................	6
Розділ 1. Теоретичні основи й інформаційна база фінансового менеджменту................................................................................................	8
Тема 1. Теоретичні й організаційні основи фінансового менеджмент..	9
Тема 2. Система забезпечення фінансового менеджменту.....................	11
Тема 3. Визначення слідсті грошей у часі та її використання у фінансових розрахунках............................................................................	15
Тема 4 Аналіз фінансових звітів................................................................	31
Розділ 2. Управління фінансово-виробничою діяльністю і капіталом суб’єкта господарювання..........................................................................	36
Тема 5 Управління грошовими потоками на підприємстві....................	37
Тема 6. Управління прибутком..................................................................	49
Тема 7. Управління активами....................................................................	63
Тема 8. Вартість та оптимізація структури капіталу...............................	72
Розділ 3. Інвестиційна діяльність і прогнозування діяльності суб’єкта господарювання...........................................................................	77
Тема 9. Управління інвестиціями..............................................................	78
Тема 10. Управління фінансовими ризиками...........................................	90
Тема 11. Внутрішньофірмове фінансове прогнозування та планування…………………………………………………………………	99
Тема 12. Антикризове фінансове управління підприємством................	106
Термінологічний словник основних понять.............................................	116
Додатки.........................................................................................................	130

ВСТУП

У складних умовах податкового клімату і інфляції коштів кожен господарюючий суб’єкт має певні інтереси в питаннях отримання оптимального фінансового результату для забезпечення здійснення радикальної політики його стратегічного розвитку.

Непростий період трансформації економіки, формування ринкових відносин в Україні викликав потребу вивчення науки управління фінансами підприємства, спрямованої на досягнення його стратегічних і тактичних цілей – фінансовому менеджменту.

У вищій школі «Фінансовий менеджмент» – базова дисципліна для підготовки магістрів, орієнтована на засвоєння студентами магістерських програм сучасних методів управління фінансами суб’єктів господарської діяльності.

Мета вивчення «Фінансовий менеджмент» – оволодіння студентами базовими знаннями з теорії і практики управління фінансами підприємств, стратегії і тактики фінансового забезпечення суб’єктів господарювання, формування вміння управляти операційною та інвестиційною діяльністю, знаходження правильних фінансових рішень.

Основні завдання вивчення модуля:

• ознайомити студентів із сутністю та теоретичними основами фінансового менеджменту;

• навчити студентів правильно застосовувати методичний інструментарій управління фінансами підприємств;

• виробити навички управління вхідними й вихідними грошовими потоками на підприємстві;

• започаткувати вміння використовувати системний підхід до управління прибутком, інвестиціями, активами;

• дати знання щодо методики і вміння обґрунтувати вартість капіталу та оптимізацію його структури;

• навчити студентів правильно оцінювати фінансові ризики й застосовувати інструменти антикризового управління підприємством.

Вивчення модуля «Фінансовий менеджмент» базується на фундаментальній підготовці студентів з таких дисциплін: «Бухгалтерський облік», «Гроші та кредит», «Фінанси підприємств», «Економічний аналіз», «Фінансовий аналіз» та ін.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен знати та вміти: на основі базових знань теорії і практики управління фінансами підприємств, стратегії і тактики фінансового забезпечення суб'єктів господарювання обґрунтовувати управлінські рішення відносно операційної, фінансової та інвестиційної діяльності підприємства, правильно застосовувати методичний інструментарій управління фінансами підприємств; застосовувати одержані навички управління вхідними та вихідними грошовими потоками на підприємстві; системний підхід до управління прибутком, інвестиціями, активами; обґрунтувати необхідність та методики визначення вартості капіталу, оптимізації його структури; правильно оцінювати фінансові ризики та застосовувати інструменти антикризового управління підприємством, вміло використовувати дані управлінського і фінансового обліку і аналітичних досліджень для підготовки фінансових планів, прогнозів, обґрунтування стратегії підприємства, вміти вибирати найбільш ефективні альтернативи, виявляти проблеми і обґрунтувати постановку мети суб’єкта господарювання.

Використовувати компютерну техніку для обробки даних і аналізу, писати наукові звіти, реферувати і анотувати наукові публікації (в тому числі однією з іноземних мов, що вивчались студентом), працювати в групах, робити ефективні усні презентації.