5.7.Темы контрольных работ для студентов заочного обучения

1. Наука как феномен.

Вопросы:

1.Наука как фактор развития общества.

2.Значение и функции науки в современном обществе.

3.Наука в системе духовной культуры.

4.Наука и псевдонаучные формы духовной культуры.

5.Сущность, факторы и результаты научно-технической революции

2. Естествознание и гуманитарное знание в системе культуры.

Вопросы:

1.Структура естествознания.

2. Особенности естественнонаучного и гуманитарного познания.

3. Проблема «двух культур».

4. Гуманитаризация естествознания.

5. Естествознание и современные технологии.

3. Основные этапы развития естествознания.

Вопросы:

1.Закономерности развития естествознания.

2.Развитие естественнонаучных представлений в античности, средние века, возрождение, Новое Время.

3.Естественнонаучные революции.

4. Естествознание и философия.

Вопросы:

1.Философские основания естествознания.

2.Основные философские проблемы современного естествознания.

3.Философские проблемы отдельных отраслей естествознания (физики, химии, биологии и т.д.)

5. Эволюция научной картины мира.

Вопросы:

1.Основные черты сущностной и механистической картин мира

2.Основные черты неклассической и современной естественнонаучной картины мира.

3.Дополнительность картин мира. (детерминизм и индетерминизм, вероятность и случайность, инерциальность и неинерциальность систем, предсказуемость и стохастичность; линейные и статистические законы, обратимость и необратимость в классической, неклассической и постнеклассической картинах мира).

6. Научная парадигма и научная революция.

Вопросы:

1.Понятие парадигмы.

2.Понятие научной революции.

3.Научные революции 17-20 вв: Характеристика изменений

7. Системный подход в естествознании.

Вопросы:

1. Системный подход, понятие и исходные характеристики.

2. Основные методологические принципы системного подхода.

3. Теория систем в познании законов Природы. Общая теория систем.

8. Эволюционная парадигма в современной картине мира.

Вопросы:

1.Сущность эволюционной парадигмы.

2.Эволюционистский подход как универсальный принцип современного естествознания.

3.Концепция глобального эволюционизма.

9. История основных отраслей естествознания (физики, химии, биологии, генетики, космологии, наук о Земле, экологии и др. – на выбор).

10. Классическая физика.

Вопросы:

1.Коперниканская революция и ее методологическое значение.

2.Вклад Г.Галилея и Р.Декарта в естествознание.

3.Заслуги И.Кеплера и Т. Браге

4.Роль И.Ньютона в становлении механистической картины мира.

5.Черты механицизма.

11. Становление электромагнитной картины мира.

Вопросы:

1.Основные этапы и открытия.

2.Полевой механизм электромагнитного взаимодействия.

3.Молекулярно-кинетическая теория Максвелла.

4.Несостоятельность механистической картины мира.

12. Становление термодинамической картины мира.

Вопросы:

1.Теория теплорода

2.Первое начало термодинамики.

3.Понятие энтропии и второе начало термодинамики.

13. Квантово-полевая картина мира:

Вопросы:

1. Корпускулярно-волновой дуализм.

2. Становление квантово-полевой картины мира.

3. Полевой механизм взаимодействий.

4. Основные принципы квантовой механики.

14. Атомно-молекулярное учение.

Вопросы:

1.Корпускулярная и континуальная концепции описания природы.

2.Структурные концепции атомизма и молекулярно-кинетической теории.

3.Открытие электрона и модель атома Резерфорда

4.Постулаты атомной концепции Н.Бора.

15. Материя.

Вопросы:

1.Развитие представлений о материи в истории естествознания. 2.Свойства, формы, уровни материи.

3. Дискретность и континуальность материи. Поле, вещество, вакуум.

4.Структурные уровни организации материи.

16. Элементарные частицы и взаимодействия.

Вопросы:

1.Понятие, свойства и классификация элементарных частиц.

2. Модель физического взаимодействия: виды, особенности, место и роль в природе. Теория кварков.

3. Проблема создания единой теории частиц и взаимодействий. (Калибровка. Теории Великого объединения и Супергравитации).

17. Пространство и время.

Вопросы:

1.Развитие представлений о пространстве и времени в философии

2.Пространство и время в классической и неклассической картине мира.

3.Свойства пространства и времени.

4. Гиперпространство

18. Специальная теория относительности

Вопросы:

1.Возникновение, содержание, основные идеи и их значение.

2.Следствия специальной теории относительности.

19. Общая теория относительности

Вопросы:

1 Основные идеи и философская интерпретация общей теории относительности

2.Геометрия пространства-времени

3.Геометризация физики.

20. Симметрия.

Вопросы:

1. Симметрия в неживой и живой природе. Понятие асимметрии.

2. Основные законы симметрии и фундаментальные законы их сохранения

3. Симметрии пространства и времени.

4.Симметрии и их значение в естествознании.

21. Космология.

Вопросы:

1.Предмет космологии: основные понятия и принципы.

2.Космологические модели.

3.Космологический антропный принцип: его содержание, научное и философское значение.

22. Проблема происхождения Вселенной в современной космологии

Вопросы:

1.Космогонические модели Вселенной.

2.Строение и эволюция Вселенной. Строение и эволюция звезд.

4.Современные проблемы астрофизики.

23. Планетология.

Вопросы:

1.Проблемы происхождения Земли и Солнечной системы.

2.Строение Земли.

3.Геодинамика.

24. Происхождение жизни на Земле.

Вопросы:

1.Естественнонаучные теории происхождения жизни.

2.Эволюционные теории. (Голобиоз и генобиоз).

3.Теория биохимической эволюции А.И.Опарина.

25. Становление эволюционного учения в биологии.

Вопросы:

1.Предпосылки эволюционного учения. Концепция Ч.Дарвина.

2.Неодарвинизм. Синтетическая теория эволюции.

3. Современные эволюционные учения. Гипотеза Гея-Земли.

4.Концепция коэволюции. Концепция универсальной эволюции.

26. Социальная и глобальная экология.

Вопросы:

1.Человек и природа: история взаимодействия. Проблемы социальной экологии. Экологическая катастрофа.

2.Проблемы глобальной экологии. Экологический кризис и пути его разрешения.

27. Экология человека.

Вопросы:

1. История возникновения и проблемы направления

2.Здоровье человека и новые технологии.

3.Биотехнологии и будущее человека.

28. Антропосоциогенез.

Вопросы:

1.Проблема происхождения человека и общества, ее мировоззренческое значение.

2.Этапы эволюции человека. Этапы эволюции социума.

3.Перспективы эволюции человека: реальность, возможности и перспективы.

29. Основные проблемы социобиологии.

Вопросы:

1.Предмет социобиологии.

2.Биологические предпосылки социокультурного поведения.

3.Взаимосвязь биологической и культурной эволюции.

30. Этология.

Вопросы:

1.Поведение и социальная организация животных.

2.Основные представления и проблемы этологии.

3.Роль агрессии в эволюции видов.

4.Выводы этологии.

31. Этика и наука.

Вопросы:

1.Этические проблемы в науке. Нравственная амбивалентность науки

2. Роль ценностей в науке. Нравственные качества ученого.

3.Традиционные и новые этические проблемы науки.

4. Биоэтика, актуальные проблемы и принципы.

5.Проблемы компьютерной, инженерной, экологической этики.

32. Человек и биосфера.

Вопросы:

1. Биосфера как планетарная система.

2.Биогеоценология. Экосистемы и трофические цепи.

3.Влияние Космоса на эволюцию биосферы. (Учение о В.И.Вернадского о ноосфере. Теория А.А.Чижевского. Учение К.Э.Циолковского. Теория этногенеза Л.Н.Гумилева.)

33. Кибернетика

Вопросы:

1.Кибернетический подход к познанию реальности.

2.Кибернетика, основные понятия и направления.

3.Принцип обратной связи. Информация.

34. Теория самоорганизации.

Вопросы:

1.Синергетика и ее основные принципы и понятия.

2.Нелинейная неравновесная механика.

3. Организация и самоорганизация в живой природе.

35. Генетика

Вопросы:

1.История становления.

2.Наследственность и изменчивость.

3.Механизм наследственности.

4.Механизм изменчивости.

5.Генная инженерия: проблемы и перспективы.

34.Система химии.

1.Основной вопрос химии.

2.Парадигмы химии, характеристика и история становления.

3.На пороге новой парадигмы химического знания