
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Екатеринбург 2011
- •1. Выписка из стандарта.
- •2 Рабочая программа дисциплины
- •2.2.Перечень необходимых навыков, приобретенных при усвоении дисциплины.
- •2.3Взаимосвязь с другими дисциплинами
- •2.4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1.
- •Тема 1.1. Естествознание как отрасль научного познания.
- •Тема 1.2. Наука и научная картина мира.
- •Раздел 2.
- •Тема 2.1. Физическая картина мира.
- •Тема 2.2. Неклассическая физика.
- •Тема 2.3. Пространство и время.
- •Тема 2.4. Атом. Элементарные частицы. Фундаментальные физические взаимодействия. (на самостоятельное изучение)
- •Тема 2.5. Представление о материи в современном естествознании. (на самостоятельное изучение)
- •Раздел 3.
- •Тема 3.1. Космология.
- •Тема 3.2. Космические объекты. (на самостоятельное изучение)
- •Тема 3.2. Планетная космогония.
- •Раздел 4.
- •Тема 4.1. Система химии (на самостоятельное изучение)
- •Раздел 5.
- •Тема 5.1.Биологическая картина мира.
- •Тема 6.2. Структурные концепции биологии.
- •Тема 5.3.Эволюционное учение в биологии.
- •Тема 6.4. Высшая нервная деятельность.
- •Тема 5.5. Социобиологические концепции биологии.
- •Тема 5.6.Биосферные концепции эволюции.
- •Раздел 6.
- •Тема 6.1.Кибернетика.
- •Тема 6.2. Синергетика
- •2.5 Рабочий тематический план
- •2.6 План самостоятельной работы студентов
- •2.7 Банк задач и тестовых заданий по текущему контролю приложение
- •2.8 Контрольные вопросы к экзамену
- •2.10 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.5.Вопросы для подготовки к зачету.
- •5.7.Темы контрольных работ для студентов заочного обучения
- •2.11Таблица литературного обеспечения дисциплины
- •2.12 Таблица обеспеченности оборудованием
- •4.Словарь терминов приложение
- •5.Краткий конспект лекций приложение
- •6.Методические рекомендации приложение
2.10 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Примерные темы рефератов и докладов
Наука в системе духовной культуры.
Научная революция и научная парадигма.
Наука и псевдонаука.
Естественнонаучная картина мира и её основные элементы.
Особенности естественнонаучного и гуманитарного познания.
Основные философские проблемы современного естествознания.
Эволюция научной картины мира.
Основные этапы развития естествознания.
Системный подход в естествознании.
Уровни организации природы.
Симметрия.
Развитие идей концепции атомизма.
Научная революция Нового Времени.
Развитие естествознания в XIX и XX веке.
Квантово-полевая картина мира.
Принцип дополнительности в описании природы. Корпускулярная и континуальная концепции
Пространство и время.
Развитие представлений о материи в естествознании.
Специальная теория относительности: возникновение, содержание, основные идеи и их значение.
Общая теория относительности: основные идеи и философская интерпретация.
Детерминизм, индетерминизм, вероятность, случайность в классической, неклассической и постнеклассической картинах мира.
Теория самоорганизации (синергетика).
Организация и самоорганизация в живой природе.
Проблема происхождения Вселенной в современной космологии.
Космологический антропный принцип: его содержание, научное и философское значение.
Строение и эволюция звёзд.
Проблемы происхождения и развития Земли.
Геодинамика.
Происхождение жизни на Земле.
Теория биохимической эволюции.
Синтетическая теория эволюции.
Современные эволюционные учения.
Концепция коэволюции.
Концепция универсальной эволюции.
Этика и наука. Этические проблемы в науке. Актуальные проблемы биоэтики.
Проблема происхождения человека и общества, её мировоззренческое значение.
Перспективы эволюции человека: реальность, возможности и перспективы.
Взаимосвязь биологической и культурной эволюции человека.
Биотехнологии и будущее цивилизации.
Основные проблемы социобиологии.
Этология: поведение и социальная организация животных.
Концепции биосферной эволюции.
Влияние Космоса на эволюцию биосферы.
Теория этногенеза Л. Н. Гумилева.
Ноосферная теория В.И.Вернадского.
Генетика: история открытий и основные направления.
Генная инженерия: проблемы и перспективы.
Здоровье человека и новые технологии.
Экологический кризис и пути его разрешения
5.5.Вопросы для подготовки к зачету.
1. Понятие науки, ее сходство и отличия от других форм духовной культуры.
2. Специфические черты и критерии научного знания.
3. Понятие, предмет и структура естествознания. Общее и различное в гуманитарном и естественнонаучном познании.
4. Основные этапы развития естествознания.
5. Структура, методы и формы естественнонаучного познания.
6. Понятие материи. Корпускулярный и континуальный подходы. Уровни и формы организации материи.
7. Особенности микромира: корпускулярно-волновой дуализм, принципы неопределённости и дополнительности, вероятностный характер закономерностей, субъект-объектное единство и т.д.
8. Строение атома. Элементарные частицы и их свойства. Кварковая теория.
9. Характеристика фундаментальных физических взаимодействий и их роль в природе.
10. Понятие пространства и времени. Теория относительности А. Эйнштейна.
11. Релятивистская космология: модель расширяющейся Вселенной. Красное смещение. Закон Э. Хаббла. Возраст Вселенной.
12. Теория Большого взрыва. Инфляционная теория. Основные этапы эволюции Вселенной.
13. Происхождение и строение галактик. Звёзды: образование, типы и этапы эволюции.
14. Строение Солнечной системы. Основные гипотезы её возникновения.
15. Геологическая эволюция Земли. Строение Земли. Концепции геологических процессов Земли.
16. Сущность жизни и специфические свойства живых организмов.
17. Концепции происхождения жизни. Теория биохимической эволюции.
18. Эволюционное учение в биологии: ламаркизм, катастрофизм, дарвинизм, синтетическая теория эволюции.
19. Генетика и ее открытия.
20. Человек как предмет естественнонаучного познания. Природное и социокультурное в человеке. Этология и социобиология.
21. Предмет и основные направления экологии. Законы экологии. Понятие экологической пирамиды.
22. Понятие биосферы, её состав, границы, круговорот веществ и энергии. Роль живого вещества и человека в эволюции Земли.
23. Взаимодействие человека и природы. Современный экологический кризис. Причины, факторы и перспективы его преодоления.
24. Концепция универсальной эволюции в современном естествознании. Идея эволюции в естественных науках (биологии, химии, физике, космологии, экологии и др.).