- •Тема № 2 Профессия и здоровье.
- •Тема № 3 Инвалидность. Реабилитация.
- •Тема № 4 Пожилые в семье.
- •Раздел пульмонология
- •Раздел кардиология.
- •Раздел гастроэнтерология
- •Раздел нефрология
- •Раздел гематология
- •Раздел эндокринология
- •Раздел заболевания суставов
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3 к фельдшеру фаПа обратился пациент 62 лет с жалобами на периодически возникающее чувство тяжести в эпигастральной области после еды, тошноту, отрыжку «тухлым», неустойчивый стул, похудание.
- •Пациент привел на прием внука 6 лет для проведения I ревакцинации бцж.
- •Назовите используемую вакцину, охарактеризуйте ее: назовите форму выпуска; способ и место ее введения; сроки проведения вакцинации и ревакцинации.
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Поставьте и обоснуйте предварительный диагноз. Проведите дифференциальную диагностику.
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
Задача 1
Фельдшер ФАПа вызван на дом к пациенту 27 лет, который предъявляет жалобы на сухой кашель, сопровождающейся чувством саднения за грудиной, слабость, потливость, повышение температуры тела до 37,5 гр. С.
Из анамнеза: болен второй день, свое заболевание связывает с переохлаждением. Курит в течение 10 лет до ½ пачки в день, простудными заболеваниями болеет редко. Работает механизатором.
Объективно: состояние удовлетворительное, Т тела – 37,8 гр.С. Кожные покровы обычной окраски, влажные. Грудная клетка правильной формы, нормостеническая. При перкуссии определяется ясный легочный звук. При аускультации дыхание жесткое, единичные сухие хрипы. ЧДД – 22 в минуту, сердечные тоны ясные, ритмичные, пульс – 92 уд. в мин., АД – 130/80 мм рт. ст. При пальпации живот мягкий, безболезненный.
Поставьте и обоснуйте предварительный диагноз. Проведите дифференциальную диагностику.
Определите тактику фельдшера в данной ситуации и составьте примерный план амбулаторного обследования и лечения.
Так как в данной семье имеется новорожденный ребенок (сын пациента), фельдшер осмотрел его с профилактической целью.
Объективно: Состояние ребенка удовлетворительное. Температура тела 36,4 гр. С, сосет активно. На коже в области паховых складок и вокруг ануса отмечается не имеющая четких границ умеренно выраженная гиперемия. При беседе с мамой выяснилось, что ребенок часто и подолгу лежит в мокрых пеленках (т.к. с ее слов, «его это не беспокоит»). При пеленании мать часто использует подкладную клеенку, которую прокладывает между простой и байковой пеленками.
Поставьте и обоснуйте предположительный диагноз.
Определите тактику фельдшера в данной ситуации. Назовите основные моменты ухода за этим ребенком.
Задача 2
Фельдшер ФАПа проводит первичный патронаж новорожденного ребенка. Это первый ребенок у матери, и она обеспокоена тем, что не сможет правильно ухаживать за малышом.
Назовите сроки проведения первичного и кратность последующих патронажей новорожденного.
Из чего складывается ежедневный уход за новорожденным в домашних условиях?
Бабушка ребенка, женщина 46 лет, проживающая в данной семье, обратилась к фельдшеру с жалобами на тупые периодические боли в правом подреберье, возникающие, как правило, после приема жаренной, жирной пищи, горечь во рту, отрыжку.
Из анамнеза: 3 года назад после обследования был выставлен диагноз: хронический холецистит (есть запись в амбулаторной карте).
Объективно: состояние удовлетворительное. Кожные покровы и слизистые обычной окраски. Подкожно-жировая клетчатка развита избыточно (рост 162, вес 86 кг).
Дыхание везикулярное, хрипов нет. Сердечные тоны ясные, ритмичные. Пульс – 86 уд. в мин. АД – 135/85 мм рт. ст.
Язык у корня обложен желтоватым налетом. При пальпации живот мягкий, умеренно болезненный в правом подреберье. Печень, селезенка не пальпируются. Желчно-пузырные симптомы отрицательные.
Поставьте и обоснуйте предположительный диагноз. Проведите дифференциальную диагностику.
Определите тактику фельдшера в отношении пациентки.
Дайте рекомендации пациентке по питанию, образу жизни. Составьте план дополнительной диагностики и диспансерного наблюдения.
