- •Pensum 1. Kapitel 1, Seiten 5-12.
- •Pensum 2. Kapitel 2-3, Seiten 13-21.
- •3. Übersetzen sie ins Deutsche:
- •Pensum 3. Kapitel 4-5, Seiten 22-31.
- •4. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 4. Kapitel 6-7, Seiten 32-42.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •4. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •6. Beantworten Sie folgende Fragen:
- •Pensum 5. Kapitel 7, Seiten 42-54.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •5. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •6. Bejahen oder verneinen Sie die Sätze:
- •Pensum 6. Kapitel 8-9, Seiten 55-73.
- •1. Prägen Sie sich den aktiven Wortschatz ein:
- •4. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 7. Kapitel 10, Seiten 74-83.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •3. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 8. Kapitel 11, Seiten 84-95.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •3. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •4. Beantworten Sie folgende Fragen:
- •Pensum 9. Kapitel 11-12, Seiten 95-106.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •4. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 10. Kapitel 13-15, Seiten 107-121.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •5. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 11. Kapitel 16-17, Seiten 122-130.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •6. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 12. Kapitel 18-19, Seiten 131-142.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •5. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 13. Kapitel 20, Seiten 143-148.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •4. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 14. Kapitel 21, Seiten 149-160.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •Pensum 15. Kapitel 22, Seiten 161-166.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •5. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •7. Charakterisieren Sie das Kapitel nach dem Schema.
- •Pensum 16. Kapitel 23, Seiten 167-175.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •5. Übersetzen Sie ins Deutsche:
- •Pensum 17. Kapitel 23, Seiten 175-184.
- •1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
- •5. Übersetzen Sie ins Deutsche:
6. Bejahen oder verneinen Sie die Sätze:
Nie vergaß Peter, wenn er zu Christa kam, sо zu tun, als besuche er den Förster.
Nach dem Gespräch ging Mutti in den Schuppen Holz holen.
Krista erkannte sogleich die Stimme von Peter, zeigte das aber nicht gleich.
Entgegen dem Mutters Wunsch ging Christa am Abend zum Tanz ins Dorf.
Pensum 6. Kapitel 8-9, Seiten 55-73.
1. Prägen Sie sich den aktiven Wortschatz ein:
der Knoten; der Liebreiz; sich schminken; den Zopf flechten; die Bezeigung; die Fassung verlieren; zum Bewußtsein kommen; in Betracht ziehen; sich schneuzen; sich (D.) etw. abgewöhnen; der Priem; ins Gedächtnis kommen; einen Fehler begehen; dem Glück von j-m nichts entgegensetzen; die Göre; rechtschaffene Leute; den Zorn bändigen; toben; j-n anzeigen; etw. rückgängig machen; das Zuchthaus; das Verbrechen; j-n gegen j-n aufhetzen.
2. Ersetzen Sie die Wörter durch Synonyme:
j-n anzeigen, das Zuchthaus, das Verbrechen, einsperren.
- Für welche Handlungen werden die Leute bestraft und eingesperrt?
3. Lesen Sie den angegebenen Abschnitt vor und übersetzen Sie ihn ins Russische (S. 71, von "Der Kaufmann las die Gedanken des Hegers..." bis "Christa kommt zu uns und Sie können mit ruhigem Gewissen weiter Ihrer Arbeit nachgehen".)
4. Übersetzen Sie ins Deutsche:
1) Ей снилось, будто она вышла из какого-то дома. Дверь за ней сразу
закрылась.
2) Из коробки, где хранились письма Петера, она достала помаду
и накрасилась.
3) Негодяй предупредил, что посадит их а тюрьму, если они не отдадут
ему Кристу.
4) Заветным желанием Греты стало натравить девочку на её приемных
родителей.
5) "Ваше нравоучение вы можете оставить при себе", - выкрикнул
Хаген заученную фразу.
6) Продавец почувствовал себя переполненным ложью и рассердился.
5. Suchen Sie im Kapitel 9 Wörter heraus, die Herrn Heger und den Kaufmann charakterisieren.
Pensum 7. Kapitel 10, Seiten 74-83.
1. Prägen Sie sich den folgenden Wortschatz ein:
der Schmied (e); die Patin; die Kirmes; der Anger; versichern; angeln; die Angelrute; betroffen; das Wehr; zappeln; der Barsch; die Korke; lustlos; verrückt nach j-m sein; die Wut; die Rache; sich (an Dat.) rächen, eifersüchtig (auf Akk.) sein; der Lebkuchen; die Strähne; sich sehnen nach j-m; sich wiederfinden.
2. Erläutern Sie die Wortbedeutung:
der Lebkuchen, die Kirmes.
Was gehört mit zur Kirmes? Ist es eine Art von Feiertagen?
3. Übersetzen Sie ins Deutsche:
1) Петер отправился к своей крестной, пригласившей его на ярмарку.
2) Криста почувствовала, как к её сердцу медленно подкрадывалась боль.
3) Она вмиг очутилась перед кассой качелей и опомнилась лишь тогда,
когда увидела Заренка.
4) Напрасно пыталась Марианна остановить Петера, он ничего
не хотел слушать.
4. Lesen Sie den angegebenen Abschnitt vor und übersetzen Sie ihn ins Russische (S. 80 von "Mit dem frühen Nachmittag füllte sich der Dorfanger..." bis "...die sie schon im Voraus jedene ihrer Sprößlinge für diesen Kirmesonntag zugedacht hatten)".
5. Bejahen oder verneinen Sie die folgenden Sätze:
Am Kirmessonntag wollte Christa sehr ihre Freundin besuchen.
Peter wollte nicht angeln gehen, weil Christa zu ihm kommen könnte.
3) Christa freute sich sehr, Sarenk zu sehen.
4) Peter und Christa erfuhren voneinander nicht, wie sehr sie nacheinander sehnten.
6. Betiteln Sie das Kapitel und charakterisieren Sie es nach dem Schema.