
- •Развитие партийной журналистики. Появление коммунистической печати Партийная журналистика в XIX веке
- •Становление коммунистической и рабочей печати
- •Деятельность к. Маркса и ф. Энгельса. «Новая рейнская газета»
- •Карл Маркс «Дебаты шестого рейнского ландтага»
- •Германские сми конца XIX века. Журналистское образование в Германии
- •Первая мировая война и сми Германии. Создание Веймарской республики
- •Ведущие издания Веймарской республики. Деятельность Леопольда Шварцшильда
- •Публицистика эпохи мировых войн; сми Германии после поражения во второй мировой войне Публицистика первой мировой войны
- •Печать в борьбе с фашизмом в 20-е 30-е годы хх века
- •Печать и пропаганда гитлеровской Германии
- •Сми Германии после второй мировой войны
- •Американская зона
- •Британская зона
- •Французская зона
- •Советская зона
Печать в борьбе с фашизмом в 20-е 30-е годы хх века
Фашизм — крайне реакционная идеология и практика расизма, антикоммунизма, милитаризма, авторитаризма, стремления к мировому господству в ряде стран Западной Европы после первой мировой войны. В Италии, Германии, а затем в Испании фашизм пришел к власти.
Уже в середине 30-х годов фашизм перешел к открытой агрессии. В 1935 году Муссолини захватил Абиссинию, в 1936 году генерал Франко поднял фашистский мятеж в Испании. В 1938 году Гитлер при попустительстве Англии и Франции, следовавших политике умиротворения, оккупировал Австрию, а затем Чехословакию. 1 сентября нападением на Польшу фашистская Германия начала вторую мировую войну.
Уже в 20-е годы в Италии и Германии антифашистская печать ведет борьбу против фашизма, разоблачая его сущность. В Италии с фашизмом борются социалисты под руководством Грамши, в Германии действует коммунистическая печать, главным образом газета «Роте Фане», в Испании республиканская печать выступает против мятежа Франко. Однако после прихода к власти фашистов в этих странах газеты и антифашистские листовки издаются подпольно.
В 1933 г. состоялся провокационный поджог рейхстага, в котором были обвинены коммунисты. Болгарский коммунист Георгий Димитров превратил Лейпцигский процесс — суд по ложному обвинению в поджоге рейхстага - в судилище гитлеризма. Страстные речи, произнесенные Димитровым на суде, печатались во всей мировой прессе. В 1935 г. на VII Конгрессе Коминтерна под руководством Димитрова была выработана стратегия и тактика борьбы Народных фронтов ряда стран против фашизма, в том числе с помощью печати.
Немецкие писатели Леон Фейхтвангер и Анна Зегерс, иммигрировавшие из Германии, разоблачали фашизм в своих статьях и книгах. По роману Л.Фейхтвангера в Советском Союзе был поставлен фильм «Профессор Мамлок», разоблачавший антисемитизм гитлеровцев.
В печати западных стран в 20-е годы информация о фашистской деятельности в Италии и Германии ведется достаточно сдержанно. Опасность фашистской идеологии начинают распознавать в начале 30-х годов после прихода к власти Гитлера. Публикуется информация о бесчинстве штурмовиков, антисемитских выпадах, военных приготовлениях. Однако в самих странах Запада возникают фашистские группки (в США они напралены против курса Рузвельта, в Англии фашисты представлены группой Мосли, во Франции фашистов возглаляет правый социалист Деа). В 1934 г. устраиваются фашистские собрания в Париже, в 1935 г. — в Амстердаме и т.д.
По мере осознания опасности разгула фашистской пропаганды постепенно усиливается критическая направленность западной прессы против т.н. «западной плутократии» (США, Англия, Франция). Однако в 1938 г. западная пресса и радио всячески поддерживают политику умиротворения, проводимую правительством Чемберлена, надеясь, что агрессия фашизма минует их и будет направлена на Восток.
В 1940 г. Чарли Чаплин выпускает свой знаменитый фильм "Диктатор" — острый памфлет на Гитлера.
После отказа Англии и Франции на предложение России заключить антигитлеровский союз, Советский Союз заключает с Германией Пакт о ненападении («Пакт Молотова-Риббентропа»). Западная печать резко критикует этот Пакт.
В Советском Союзе перед печатью стояло несколько серьезных задач в связи с угрозой нападения фашизма:
разоблачение человеконенавистнической сущности фашизма;
воспитание трудового энтузиазма населения с целью проведения индустриализации для того, чтобы в короткие сроки вооружить армию новейшими средствами ведения войны;
проведение коллективизации (несмотря на известные перегибы и многие трагические эпизоды коллективизации, она дала возможность государству в начале войны сосредоточить продовольственные ресурсы для нужд фронта и централизованного распределения в тылу);
воспитание населения в духе патриотизма и готовности к отпору врагу;
воспитание уважения и любви к Красной Армии.
Несмотря на многие издержки, ошибки, репрессии со стороны руководства страной и лично И.В. Сталина, эти задачи нашей прессой и радио были выполнены.
В печати работали замечательные мастера своего дела — Кольцов, Эренбург, Симонов и многие другие, В 1937 г. Константин Симонов в поэме "Победители" писал:
Слышишь, как порохом пахнуть стали
Передовые статьи и стихи?
Перья штампуют из той же стали,
Которая завтра пойдет на штыки.
Печать поэтизировала героику прошлого нашего народа, ратную доблесть русских воинов прошлого. По сценариям известных писателей и драматургов были сняты фильмы «Александр Невский», «Полководец Суворов», «Петр I».
В периодической печати постоянно присутствовала военная тема, тема патриотизма и героизма. Популярными были военные песни («Если завтра война», «Катюша», «Три танкиста»).
Были и некоторые издержки. Нередко внушалась мысль о слабости врага, о легкой и быстрой победе в будущей войне.
Некоторое замешательство в тональность печати внес и Пакт о ненападении с Гитлеровской Германией, заключенный в 1939 г., после чего антифашистская тема в печати фактически была закрыта до самого начала войны.
Несмотря на невероятные тяготы вероломно развязанной войны, неудачи первых ее периодов, огромные потери в живой силе и технике, оккупацию обширных территорий, война была выиграна, враг был разгромлен.
И в этом немалая заслуга печати и радио предвоенного периода. На Нюрнбергском процессе в 1946 г. Геринг признавал, что у них было представление о силе русского оружия, но они не знали о силе русского человека, о его стойкости и героизме. И потому война ими была проиграна.