- •Продуктивная деятельность --------------------------------------------------80
- •I. Введение
- •Формы и методы работы с дошкольниками по формированию представлений об астрономии
- •У. Карызна
- •Он невидимый, и все же
- •Настоящий дождичек
- •Тематический план по формированию представлений об астрономии детей средней и старшей группы (36 часов)
- •III. Работа с родителями
- •IV. Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение конспекты занятий тема « солнышко»
- •Ход занятия
- •Тема «солнышкина семья»
- •Ход занятия
- •Тема « Путешествие в прошлое»
- •Тема « Луна и Солнце».
- •Ход занятия
- •Чтение сказки « Почему месяц без одежды гуляет»
- •Стихотворение
- •Тема «Тайны звездного неба»
- •Ход занятия
- •Тема « Космос»
- •Ход занятия
- •Тема « Путешествие в космос»
- •Ход занятия
- •Тема « Солнечная система»
- •Ход занятия
- •Тема «Путь к звездам»
- •Тема «Лунный пейзаж»
- •Тема «Звездный коллаж»
- •Ход занятия
- •Тема « Веселые инопланетяне»
- •Ход занятия
- •Тема «солнце и планеты»
- •Ход занятия
- •Тема «Освоение космоса»
- •Ход занятия
- •Развивающая игра «Зарядка с веселыми человечками».
- •Художественное слово о космосе
- •Пробуждение земли (сказка - предание)
- •Большая медведица
- •Малая медведица
- •Ни речек, ни озер… Она чудовищной жарой
- •Меркурий
- •Лунный мальчик
- •Рассказы. Сказки. Легенды Ветер и солнце
- •Большая медведица
- •Как солнце и луна друг к другу в гости ходили
- •Небесный олень
- •Дедал и Икар Древнегреческий миф
- •Почему луна всегда грустна
- •А куда исчезает луна
- •Загадки
- •Считалки
- •На далекой был планете, Четыре, пять -
- •Продуктивная деятельность
- •Опыты и упражнения Бульканье
- •Фырканье
- •Пыхтение
- •Вращение луны
- •Темный космос
- •День - ночь
- •Голубое небо
- •День и ночь - сутки прочь
- •Игровая программа «Приглашает космодром»
- •Центрифуга
- •Недостающая деталь
- •Чья ракета быстрее
- •Невесомость
- •Монтажники
- •Большая и малая медведицы
- •Кольца сатурна
- •Одень космонавта
- •Солнце и планеты
- •Игры с использованием триз – технологии
- •Хорошо - плохо
- •Игры детей в свободное время Солнечный лучик
- •В гостях у солнечного лучика
- •Ласковое солнышко
- •Цветы в космосе
- •Кресло космонавта
- •Викторина для юных космонавтов
- •Астрономический словарь
Недостающая деталь
Ребята, а вы знаете, какие фантастические картины создает наш замечательный космонавт Леонов. Некоторым космонавтам тоже приходилось рисовать во время полета на космическом корабле. Попробуем свои силы и мы.
На конкурс космонавтов - художников приглашаются по одному участнику от каждой команды.
Представьте себе, что перед вами картина, на которой что - то не дорисовано. Вам показывают другие картины - опять та же история: в каждой не хватает какой - то существенной детали. Соревнующиеся должны быстро дополнить сюжет картины, проявляя при этом максимум воображения, наблюдательности, художественного вкуса.
Чья ракета быстрее
Имеются две бумажные ракеты, нанизанные на прочные нити. Нити натянуты на высоте 1,5 метра. Если дуть равномерно в ракету, то она заскользит по натянутой нити. В соревновании могут участвовать столько человек, сколько нитей вы сможете протянуть. Это как бы разрядка для юных космонавтов. Впереди у них - задания посложней.
Итак, ракеты выстроены в ряд. Ведущий считает: «Четыре, три, два, один. Старт!» Чья ракета быстрее достигнет цели?
Невесомость
Конечно, в настоящей невесомости вам побывать пока не удастся. А в придуманной - можно. Предложить соревнующимся влезть по канату совсем не высоко и затем дать им в левую руку (правой они держатся за канат) мячик. Сколько раз, раскачиваясь на канате, они смогут подбросить и поймать мячик левой рукой.
Монтажники
В космосе найдется работа и для умелых рук. Космонавты ведут сварку, монтаж, выполняют другие работы. Нашим командам предстоит смонтировать из деталей конструктора модель робота или ракеты, изображенных на чертеже или уже выполненных из тех же деталей. Жюри оценит быстроту и прочность работы.
Большая и малая медведицы
По одному человеку от команды выходят к стенду. На нем два чертежа: взаимное расположение созвездий Большой и Малой Медведицы в разное время ночи. Перед нами часть звездного неба. На левом и на правом рисунках изображены созвездия, которые вы не раз видели. Один рисунок сделан поздним вечером, другой - ближе к рассвету. Но вот что установлено: один из чертежей правильный, а в другом допущена неточность, заметная для глаза. Попробуйте найти ошибку и объяснить ее. Тот, кто раньше ответит и заработает очко своей команде.
Кольца сатурна
Теперь - снова разминка. Обычный глобус можно на время превратить в планету Сатурн, раскрасить его и укрепить на нем неподвижное
Кольцо. Из плотного картона вырезаются и раскрашиваются десять колец такого диаметра, чтобы они свободно набрасывались на макет Сатурна. Игроки набрасывают кольца по очереди с расстояния 3 - 4 метра.
Одень космонавта
На двух фанерных щитах изображена фигура космонавта. Но он без космического костюма, в обычной тренировочной форме. Его нужно срочно одеть к полету. Каким образом? В щит с рисунком вбиты маленькие гвоздики, на каждый гвоздик надевается квадрат, на котором нарисована деталь костюма. Если квадратики повесить правильно, космонавт будет готов к полету. Играть могут два человека или две команды (тогда они вешают квадратики по очереди).
